一
教育
管理-4
**学校（幼儿园）领导班子建设资料
校（园）长和领导班子：①中层以上干部任免文件；②学校（幼儿园）领导班子分工；③领导班子深入教学一线听课，开展校本科研，检查安全及条件保障等方面的问题，有检查和整改情况的记录；④校（园）长履职考核资料；⑤316工程督导评估资料。
一
教育
管理-5
**学校（幼儿园）
三
办学条件-3
**学校（幼儿园）
现代信息技术管理和应用资料
按年度收集：
①学校现代教育技术发展规划；②现代教育技术设备登记帐、册、表；③设备管理使用情况资料；④教师应用能力校本培训及成果汇集、汇编、表彰奖励的资料；⑤三网建设资料；⑥农村远程教育管理使用情况资料。
四
教师队伍-1
**学校（幼儿园）
师资水平建设资料
三
办学条件-2
**学校（幼儿园）
部室建设资料
①学校（幼儿园）部室建设情况统计表；②学校（幼儿园）仪器设备达标类别登记表；③学校（幼儿园）部室仪器设备价值统计表；④学校（幼儿园）图书资料统计表。
后附图书报刊杂志清册、各类仪器、器材详细清册；学前教育厨房建设统计表；
⑤部室管理职责、管理制度、操作规程等；⑥按年度收集部室管理计划、总结、借阅使用登记表等相关资料（各部室使用记录等资料，应做到按学年收集整理存档备查，一学年未完档案资料可放在相应部室备查）。
附件2：
灞桥区中小学(幼儿园）档案（资料收集要点和立卷类目）
盒脊
书写
盒正面
书写
盒内资料收集要点
一
教育
管理-1
**学校（幼儿园）
办学方向和发展目标
①学校（幼儿园）简介；②学校（幼儿园）办学指导思想、育人目标、校（园）风、教风、学风、校（园）训、校（园）徽、校（园）歌等资料；③学校（幼儿园）发展（三年或五年）规划；④创建等级校（园）、示范校（园）的申报材料等。
三
办学
条件-1
**学校（幼儿园）
校舍硬件配置情况资料
①学校（园舍）服务区示意图；
②学校（幼儿园）校舍示意图、各部室示意图；
③校园（园舍）文化建设方案规划、相关资料、图片等；
④学校（园舍）占地、建筑、绿地、运动场地、危房改造统计表；
⑤2013年以来改善办学条件（新建、改扩建、维修）的规划、报告、批复、招标文件、基建资料等。
五
规范办学-2
**学校（幼儿园）
规范办学行为资料
关于规范办学行为的实施方案、自查总结、汇报材料等过程性资料，包括：学区划分、规范学校招生、考试、教辅资料、考生信息、学生分班、师生评价，消除大班额、超大班额等资料。
六
德育工作
**学校（幼儿园）
德育工作资料
按学年度收集：
德育工作：①学校（幼儿园）德育工作组织机构，德育工作系列化方案，年度工作计划、总结；②三位一体的育人网络建设，德育基地和社会实践基地建设，学生参加德育社会实践的资料；③升降国旗记录，汇编优秀国旗下讲话材料；④少先队工作计划、总结、活动记录；⑤德育先进集体、师生先进个人单型材料。
四
教师队伍-4**学校（幼儿园）教 Nhomakorabea队伍管理资料
教师队伍管理其它资料：
①教职工招聘、调动、退休等；②教职工日常量化考核、考勤等；③事业单位人员年度考核资料；④学校（幼儿园）各类人员岗位设置、聘任、职称晋升等资料。
五
规范办学-1
**学校（幼儿园）
规范办学资料
①校学（幼儿园）适龄儿童入学率、巩固率均达到100%；②农村留守儿童、进城务工人员随迁子女、残疾儿童、家庭经济困难儿童少年平等接受义务教育，小学无辍学；③建好各种花名册、统计表，各类普及程度必须达到省颁标准。
“双高双普”工作资料
按年度收集：①学校（幼儿园）简介、“双高双普”工作汇报（仅限于2016年档案中）；②“双高双普”工作领导机构、文件、工作汇报、自查整改报告、宣传稿件和会议记录、领导的发言稿和声像资料，阶段安排、工作进度、大事记要。
二
教育
经费
**学校（幼儿园）
教育经费管理资料
按年度收集：
①上级及有关部门下发的关于教育经费方面的文件，及本校贯彻落实情况的资料；②学校有关教育经费管理方面的规章制度、绩效工资分配方案；③近三年日常公用经费开支统计表，附各年度公用经费收支统计表、负债表、预决算等；④教职工工资发放帐目表（按年整理1份即可），绩效工资审核表；⑤教育惠民经费落实情况资料。幼儿园落实学前一年免费教育的资料（免费幼儿花名册、统计表等）；
一
教育
管理-2
**学校（幼儿园）
规章制度汇编
①学校（园）《章程》；②种类齐全、分类合理的学校（幼儿园）管理制度汇编，包括学校（幼儿园）常规管理、教学常规（保教）管理、素质教育评价、后勤管理、安全管理、教职工聘任和绩效工资管理、学生营养餐（幼儿园、高中除外）管理等制度汇编。
一
教育
管理-3
**学校（幼儿园）
班级建设：①班主任（保教员）培训资料；②班级管理计划、总结，学生（幼儿）养成教育实施方面的过程性资料；③班级、团队主题教育活动资料；④先进班集体评选奖励资料。
管理工作过程资料
按年度收集：①上级与校长(园长）签订的目标责任书、校长（园长）与教师签订的目标责任书，实施目标管理、绩效管理方面的资料；②学校（幼儿园）管理工作年度计划、总结、会议记录等材料；③教职工代表大会和家长委员会开展活动的资料，工会民主管理，推行校（园）务公开的资料；④党建工作、党员争先创优资料；⑤党风廉政、精神文明建设资料。
四
教师队伍-2
**学校（幼儿园）
师德建设资料
师德建设：①学校（幼儿园）制定的师德建设实施意见、师德师风检查活动资料；②大家访活动和师德师风考核材料，表彰奖励优秀教师和先进教育工作者的资料。③教职工每学期师德师风承诺书和自查报告。
四
教师队伍-3
**学校（幼儿园）
教师继续教育资料
①学校“教师（保教员）素质提升工程”实施方案和五年一轮的教师研修计划；②教师继续教育奖励措施，教师参加学历提升和继续教育培训经费落实情况的资料；③教师参加各级培训的通知，参加培训心得、总结、培训材料等相关资料；④教师参加各类培训的继续教育花名册；⑤校（园）长岗位培训及培训证书复印件。
教师编制、结构：
按年度收集：①校（园）长、专任教师、后勤及教辅人员花名册；②学校（幼儿园）教职工编制及学科配备情况一览表；③教师学历、职称基本情况统计表；④名师、骨干教师体系和班主任队伍建设资料，教师获得区级以上名师、教学能手、学科带头人等登记册及证件复印。
教师技能：
①教师资源应用课时覆盖率统计及相关资料；②教师使用、设计、制作多媒体课件技能情况统计及有关资料。