新版部编人教版六年级下册语文全册试卷按照最新审定改版教材编写试卷说明:本套试卷是按照2020教育部审定最新版教材编写,试卷内容详细考点齐全，可A4纸直接打印，也可以随意编辑。
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（6分）zhǒng zhàng( ) yōu yáng（）fěi cuì( )chū xún （）mì jiàn（） gōu lóu （）xián shú（）biān pào（）zhuān xīn zhì zhì（） wàn xiàng gēng xīn（）二、用“√”画出正确的读音。
（5分）旋转 (zhuàn zhuǎn) 运载(zǎi zài) 祭祀（sì shì）肖（xiāo xiào）像正（zhēng zhèng）月三、辨字组词。
（5分）泛( ) 饺( ) 返( ) 滩( ) 醋（）眨( ) 胶( ) 贩( ) 摊( ) 腊（）四、把下面的词语补充完整，并按要求填空。
（8分）（）灯（）彩（）为（）观残（）末（）含情（）（）（）然不同（）（）吞枣（）（）细手万（）更（）五、我会查字典。
（5分）1、“截”字音序是____，读音是______，部首是____，总笔画数是____画，______结构，组词（）。
2、薄饼中“薄”字音序是____，读音是______，总笔画数是____画，______结构。
六、填写合适的关联词语。
（4分）1、很多同学在实践中体会到，（）多读多写，作文（）会有进步。
2、（）困难有多大，我们（）能克服。
3、（）他热情地为同学们服务，（）受到同学们的好评。
4、（）你答应找小兰一起去看画展，（）应该准时去找他。
七、按要求写句子。
（10分）1、张老师对小明说：“这件事情，你冤枉了小红。
”（换种说法句意不变）2、雨过天晴，天上出现一条彩虹。
（改成比喻句）3、难道不是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难？（改为陈述句）4、山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。
（缩句）5、小刺猬匆匆的爬向四周，把散落的红枣逐个地归到一起。
（改为“被”字句）八、按课文内容填空。
（12分）1、（），（）。
写夜晚景象，生动地画出了一幅夜晚走马传烛图，使人如见蜡烛之光，如闻轻烟之味。
2、今夜月明人尽望，（）3、（），札札弄机杼。
4、春城无处不飞花，（）。
5.（）,（）。
写出织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦。
6.春节差不多在腊月的初旬就开始了，俗话说（），（）。
这是一年中最冷的时候。
九、口语交际。
（5分）爸爸经常教育晓阳不要爱慕虚荣，不要和人攀比，要勤俭节约。
可是有一天，他带晓阳去餐馆陪客人吃饭，饭后却不打算将剩菜打包带走。
晓阳发问，爸爸却说这多没面子!如果你是晓阳，此时，你会怎样委婉地说服爸爸?十、课内阅读。
（7分）除夕真热闹。
Ⅱ家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。
男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。
除夕夜家家灯火通宵（xiāo），不许间断，鞭炮声日夜不绝。
在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。
这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
1．用“Ⅱ”将这段话分两层。
（1分）2．文中具体介绍除夕的活动分别是（）、（）、贴对联、贴年画、（）、鞭炮声日夜不绝、吃团圆饭、（）。
(2分)3．文中2、3、4句表明作者从（）、（）、（）几方面细腻描写了人们欢庆除夕，充分表现了除夕的（）。
（2分）4．“在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。
”从画线的词语中，可以体验到人们（），饱含了着（）。
（2分）十、课外阅读。
（8分）轻轻的一声叮咛出差在外，在一农家借宿一-夜，放亮时又踏_上一段新路。
一阵积水响，老大娘追出来，拿着一把她女儿的小花伞:“带. ...看她那慈祥的目光，霎时，我像是听见了母亲的叮咛。
路上果然下了大雨，许多人在树下店旁躲着，我撑开那把伞，照旧走着，一种说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在我的周围。
途中的一天晚上，我在招待所翻书，读到一篇《母性》的文章:我和太太在马来西亚槟榔屿参加一-个浏览团体。
向导带我们到橡胶园参观割胶。
-个男童爬上一棵椰树，正打算用弯刀割下- -个椰子，他母亲便在附近房子里叫嚷。
我告诉太太:“她说‘孩子，小心啊，别把手指割掉'。
向导惊讶地问:“原来你懂马来话。
”我答:“我不懂。
不过我了解母亲的叮咛。
”出差回单位后，我把自己伞下的感受和这则故事说给一-位长辈听，他的眼睛似乎有些湿润，他说他的母亲早已过世，但母亲那句“好好工作，注意身体”的嘱咐，一句最平常不过的话，伴随他走进了风风雨雨四十年，成了母亲最珍贵的遗产。
我感动至极。
想起了我的母亲，小时候去上学时，他总在我出门]时给我整理好凌乱的衣服轻轻地叮咛:“走好，听老师话。
”又是一个雨天，我骑车去约会。
中华门城堡下，刚认识不久的女友走到我身边，轻轻地掀下我雨的帽子:“看你热得，快把雨披脱下来。
"原来，雨早已停了，我额上全是汗。
空气清新得很，吸入肺腑的全是温馨。
想到每次约会结束，我推着自行车准备走的时候，她忘不了说一句:“骑好，晚上早一点休息”。
于是我认可她了，因为没有爱心的人，是不会为别人着想的。
1、给带点字选择正确的读音(在正确读音下画横线)。
（2分）出差 (chà chāi) 着想(zháo zhuó)似乎(shì sì) 浏览(lǎn nǎn )2、从文中找出几对近义词。
（2分）( )-( )( )-( )3、文中写了哪些人物的叮咛或嘱咐,用“--”画出来。
（1分）4、三至七自然段中的“我”与文中其它地方出现的“我”是不是同一个人?两个“我”分别是谁?（3分）十二、作文。
（25分）作文题目：温暖要求: (1) 写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。
(2) 内容具体，条理清楚，语句通顺。
新版部编人教版六年级下册语文第二单元试卷姓名：班级：得分：一、读拼音写词语。
（6分）pān dēnɡ wèi jù jiǎn lòu pú yì kāi juàn yǒu yì( ) ( ) ( ) ( ) （）pàn luàn méng lóng hùn luàn yé mán líu shuǐ chán chán （）（）（）（）（）二、用“√”画出正确的读音。
（6分）间隔（jiān jiàn）磅礴（páng báng）扁舟（biǎn piān）剥开（bō bāo ）直奔（bēn bèn ）苍劲（jìn jìng）三、辨字组词。
（5分）辨（）脆（）洒（）叛（）渲（）辩（）跪（）酒（）贩（）喧（）四、把下面的词语补充完整，并按要求填空。
（8分）惊恐万（）桃红（）绿持之以（）美不（）收神（）奕奕心惊肉（）水（）不通容光（）发五、我会查字典。
（4分）“慰”字音序是____，读音是______，______结构，组词（）。
“潺”字音序是____，读音是______，______结构，组词（）。
六、填写合适的关联词语。
（4分）1、（）工作很忙，王叔叔（）坚持每天晚上去培训班学习。
2、他（）会驾驶汽车，（）会修理汽车。
3、小华（）经常受到老师的表扬，（）她从不骄傲自满。
4、我们（）要迅速发展生产，（）要逐步改善生活。
七、按要求写句子。
（10分）1、父亲坚决地对母亲说：我是不能轻易离开北京的。
（改成转述句）2、月牙儿悄悄地挂在树梢头，静静地倾听着悠扬的琴声。
(仿写)3、一进幼儿园，我就看到一张张可爱的笑脸和一阵阵动听的歌声。
（修改病句）4、山沟的柿子树上缀满了沉甸甸的柿子。
（缩句）5、小刺猬匆匆的爬向四周，把散落的红枣逐个地归到一起。
（改为“被”字句）八、按课文内容填空。
（12分）1.少壮不努力，（）。
2.盈盈一水间，（）3.（），札札弄机杼。
4.（），她在丛中笑。
5.今夜月明人尽望,（）。
6.春城无处不飞花（）。
九、口语交际。
（5分）小测试正在紧张地进行着。
忽然，同桌李丽悄悄碰了你，向你要-道题的答案，但是你没有告诉她，下课了，李丽交了试卷，生气地走出了教室。
这时的你想，对李丽说些什么呢?十、课内阅读。
（7分）阅读名著《鲁滨逊漂流记》片段，回答下列问题。
由于缺乏适当的工具，一切工作进行得特别吃力。
我花了差不多整整一年的时间，才把我的小木栅或围墙建筑好。
其实，我有的是时间，工作麻烦一点又何必介意呢?何况筑完围墙，又有什么其他工作可做呢?至少我一时还没有想到要做其他什么事情，无非是在岛上各处走走，寻找食物而已。
这是我每天多多少少都要做的一件事。
我开始认真地考虑自己所处的境遇和环境，并把每天的经历用笔详细地记录下来。
我把当前的祸福利害一一加以比较，以使自己知足安命。
我按照商业簿记的格式，分"借方"和"贷方"，把我的幸运和不幸，好处和坏处公允地排列出来：祸与害：我流落荒岛，摆脱困境已属无望。
唯我独存，孤苦伶仃，困苦万状。
我与世隔绝，仿佛是一个隐士，一个流放者。
我没有人可以交谈，也没有人能解救我。
福与利：唯我独生，船上同伴皆葬身海底。
在全体船员中，我独免一死;上帝既然以其神力救我一命，也必然会救我脱离目前的困境。
小岛虽荒凉，但我尚有粮食，不至饿死。
(节选自《鲁滨孙漂流记》，有删改) 17、鲁滨孙在荒岛上为了生存还做了其他事情，请联系全书的其他内容，选择你知道的两件事情简要概括出来。
(4分)18、从鲁滨孙所列的“账单”中，你得到什么有益的启示?(3分）十、课外阅读。
（8分）伞的故事看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉……小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。
路途远，最怕遇上雨天。
冷不丁半路上下起了大雨，便被浇成落汤鸡。
那时候，我多么盼望有一把伞呀！有一回，放学的路上，我又淋了雨。