不计原副线圈电阻的情况下,有
U1=E1
U2=E2
E1
n1
t
E2
n2
t
所以
U 1 n1 U 2 n2
2019新人教版高二物理选择性必修第 二册 第三章第3节变压器(共16张PPT)
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思考：如何测量高压线上的交流电压？
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2.对于这种能力，人们普遍存在一种 疑问， 即为什 么只有 一部分 人会发 生联觉 现象。 一些人 用基因 来解释 这个问 题。有 研究者 已经注 意到， 如果一 个家族 中有一 人具有 联觉能 力，那 么很可 能会出 现更多 这样的 人。
3.科学研究指出，联觉现象大多出现 在数学 较差的 人身上 ，此外 ，左撇 子、方 向感较 差以及 有过预 知经历 的人也 通常会 出现联 觉现象 。也有 人认为 ，联觉 能力与 一个人 的创造 力有关 ，许多 著名的 科学家 和艺术 家都具 备联觉 能力。
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第三章 交变电流
3.3 变压器
生活中需要各种电压
用电器 额定工作电压 用电器 额定工作电压
随身听
3V
机床上的照明灯
扫描仪
12V
防身器
手机充电器 4.2V 4.4V 5.3V 黑白电视机显像管
36V 3000V 1~2万伏
录音机 6V 9V 12V 彩色电视机显像管 3~4万伏
思考： 在我们使用的各种用电器中，所需的电压各 不相同，而我国民用统一供电电压是220V，那么如何使 这些额定电压不是220V的用电器正常工作呢？
任务四 探究变压器的变压规律
1、结合变压器结构和前面的实验,思考变压器的输 出电压U2与哪些因素有关？ 2、如何设计实验验证你的猜测？
实验注意事项： 1、为确保人身安全，只能使用低压交流电源,所用电压不超 过12V；通电时不要用手接触裸露的导线与接线柱等； 2、连接好电路,请老师确认无误后,方可接通电源进行实验; 3、为确保电表安全，使用交流电压挡测电压时,先用最大量 程挡试测,大致确定被测电压后再选用合适的挡位进行测量. 4、每个小组按要求探究U2与其中一个因素的关系（如果时间 富裕，可以再继续进行与其他因素的关系探究）
6.方言俗称地方话，是语言的变体， 只通行 于一定 的地域 ，它不 是独立 于民族 语之外 的另一 种语言 ，而只 是局部 地区使 用的语 言。根 据性质 ，方言 可分地 域方言 和社会 方言， 地域方 言是语 言因地 域方面 的差别 而形成 的变体 ，是全 民语言 的不同 地域上 的分支 ，是语 言发展 不平衡 性在地 域上的 反映。
7.社会方言是同一地域的社会成员因 为所在 职业、 阶层、 年龄、 性别、 文化教 养等方 面的社 会差异 而形成 不同的 社会变 体。
8.语言最本质的功能，是作为人们交 际的工 具。英 国作家 塞缪尔·约翰逊 说过：“语言是 思想的 外衣。 ”除了 交际工 具，语 言同时 也是文 化的载 体。在 岁月与 文明的 浸泡下 ，方言 承载着 浓郁的 地方文 化特色 ，能够 满足本 地区社 会交际 的需要 。
4.联觉现象对于人类认知和意识行为 的研究 ，具有 特殊意 义。许 多专家 指出， 联觉现 象的研 究为找 到比喻 和语言 能力的 神经学 基础打 开了大 门。一 些针对 联觉现 象的研 究提出 ，使声 音和物 体形状 之间建 立联系 的能力 可以成 为语言 和抽象 思维发 展的一 粒种子 。
5.真理总是越辩越明。曾几何时，方 言的存 废问题 ，曾经 引起激 烈争议 ，但争 论至今 ，越来 越多的 人逐渐 达成共 识：推 广普通 话很重 要，保 护方言 也很重 要，二 者并不 是非此 即彼的 关系。
U1/伏 U2/伏 k 1.95 0.81 0.85 4.20 2.00 0.95 6.40 3.20 1.00 13.3 6.40 0.95
理想变压器
——没有能量损失的变压器
理想变压 器的特点
无铜损 无铁损 无磁损来自理想变压器也是一 个理想化模型。
实际上变压器的效率都是比较高的，特别是电力设备中的巨 大变压器，在满负荷工作时效率可以达到97%～99%，所以理 论研究时我们把它当成100%（理想变压器）是没有问题的。
实验表明：理想变压器原副线圈 的电压跟它们的匝数成正比
U 1 n1 U 2 n2
P入= P出 即U1I1=U2I2
I1 U2 n2 I2 U1 n1
任务五 从理论角度推导变压器的变压规律
（1）多用电表测的是感应电动势吗？ （2）结合法拉第电磁感应定律思考感应电动势与 哪些因素有关？
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需改变电压，以适应各种不同电压的需要
任务一 认识变压器的构造
1、自己动手拆开桌上的可拆变压器，观察 变压器的构造。 2、完成学案： （1）构造：变压器由 和 组成； （2）变压器的示意图和符号 （3）认真观察变压器，你还发现了哪些结 构特点？
一、变压器的构造
铁芯
1.构造：
（1）闭合铁芯
（2）原线圈(初级线圈)
电能 → 磁场能 → 电能
(U1、I1) (变化的磁场) ( U2、I2)
任务三 探究变压器铁芯的作用
1、想一想,如果没有铁芯的话，当原线圈接交流 电压的时候，副线圈有感应电压吗？ 2、观察实验，你看到了什么现象？你能解释这一 现象的原因吗?
变压器是一个电能传输装置，变压器原副线圈中 的“电能”是通过铁芯中的“磁”来相互联系的 ，铁芯起 “导磁”作用，铁芯内部有磁场，磁场 有能量。变压器中闭合铁芯提供磁路，磁感线经 过铁芯构成磁回路，减少漏磁损耗，所以铁芯可 以减少能量损失。
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谢谢大家
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1.汉字的亦文亦图性质，导致它的表 意功能 和美学 功能无 法截然 分开。 汉字一 直保持 着对称 平衡的 形态， 与其最 初扮演 的“饰 ”的角 色有相 当关系 。如果 没有在 青铜器 上度过 自己的 童年， 中国的 书法艺 术很可 能跳不 出美术 字的窠 臼，无 从获得 那种自 由奔放 的生命 感和力 量感。
U1=4.20V n2=200匝
n1/匝 U2/伏 k 100 9.00 1.07 400 2.00 0.95
n1=400匝 U1=4.20V
n2/匝 U2/伏 k 200 2.00 0.95 800 8.30 0.99 1600 16.7 0.99
k U 2n1 U 1n2
n1=400匝 n2=200匝
原线圈
副线圈
2.示意图
（3）副线圈(次级线圈)
3.电路图中符号
n1
n2
铁芯与线圈互相绝缘
任务二 探究变压器的工作原理
1、 结合前面实验思考如何得到持续的电 流，并通过实验验证猜测 2、结合实验，阅读教材41页有关内容，分 析变压器的工作原理
二、变压器的工作原理 ——互感现象
～
～
变压器通过闭合铁芯，利用互感现象实现了：