变形虫、草履虫、酵母菌、水绵
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核心互动突破
实验专项突破
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注意区分： ①原核生物与单细胞真核生物(如草履虫、变形虫等)； ②原核生物的蓝藻(如念珠藻 、色球藻等)与真核单细胞的绿藻(如 衣藻)； ③原核生物的细菌(如大肠杆菌、乳酸菌等)与真核单细胞的真菌 (如酵母菌，霉菌等)。
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（3）成分上
含DNA、RNA的细胞器（细胞结构）是？
含色素的细胞器是？
（4）功能上
参与有丝分裂的细胞器是？
与主动运输有关的细胞器是？
发上碱基互补配对的细胞器（细胞结构）是？
代谢过程中产生水得细胞器（细胞结构）是？
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深化拓展：细胞器与细胞的功能相适应
考纲解读 1．记住原核细胞与真核细胞的结构特点及代表生物 2．各种细胞器的结构与功能相适应的特点 3.掌握观察叶绿体、线粒体实验原理及显微镜使用。
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第3讲 细胞的基本结构、真核细胞与原核细胞
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【训练1】►下列模式图表示几种细胞器，有关说法不正确的是 ( )。
A．细胞器A、C、E、F能产生水
B．细胞器B、F不含磷脂
C．绿色植物的细胞都含有A、C、D、E、F
D．A与植物细胞细胞壁的形成有关
答案 C
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2．细胞器的结构与功能归类 (1)．从分布上看
植物细胞特有的使细胞器是？ 原核与真核细胞共有的细胞器是？
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（2）结构上
无膜结构的细胞器是？
单层膜结构的细胞器（细胞结构）是？
双层膜结构的细胞器（细胞结构）是？
裂，而且寿命较短。
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2．动植物细胞结构的比较
项目
动物细胞
植物细胞
没有细胞壁、叶绿体和 有细胞壁、叶绿体和大液 不同点
大液泡，有中心体 泡，高等植物中无中心体
都有细胞膜、细胞质、细胞核，细胞质中共有的细胞 相同点
器是线粒体、内质网、高尔基体、核糖体等
所具有的生理功能不同。
②真核生物：无叶绿体不能进行
；
不能进行有氧呼吸
(如蛔虫、哺乳动物成熟的红细胞)。
③原核生物：无叶绿体但含
，可进行光合作用(如蓝藻)；无
线粒体但可进行
(如硝化细菌等)。
④在同一个细胞内，CO2从产生到利用至少经过 层膜， 层磷脂 分子；在相邻细胞间，CO2从产生到利用至少经过 层膜， 层磷 脂分子。
DNA
遗传
DNA
。
物质
举例 细菌、蓝藻
动物、植物、真菌
如上
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①并非所有的原核细胞都有细胞壁，如支原体无细胞
壁
②原核细胞增殖方式是
，不要认为是无丝分裂。
③哺乳动物成熟的红细胞无细胞核和核糖体等众多的细胞器，所
以自身不能合成蛋白质，呼吸方式为无氧呼吸，不能进行细胞分
知识点一 细胞的基本结构(侧重细胞器)
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讨论识记学案知识点一、二、图说考 点，（联系第一节原核生物内容）1’
ABC层都掌握
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细菌、蓝藻、支原体、衣原体、放线菌、变形虫、草履虫、 酵母菌、颤藻、念珠藻、发菜、鱼腥藻、水绵
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【训练2】 （2019·江苏生物卷－C)人体细胞的 线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜( )。
【训练3】 (2009·江苏生物－B)小肠绒毛上皮细胞 内有大量的线粒体，有助于物质运输的能量供应
( )。
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细胞的多样性和统一性 1．原核细胞、真核细胞、病毒的比较
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原核细胞
真核细胞
病毒
大小
较小
较大
最小
本质 无以核膜为界限 有以 为界限的真 ①无细胞结构，
区别 的
。
正的细胞核
主要由蛋白质和
植物细胞有，成分是 核酸组成
有，主要成分是
细胞壁
纤维素和果胶；动物
②RNA病毒：
糖类和蛋白质
细胞无细胞壁 烟草花叶病毒、
①
在代谢旺盛的需能部位数量多。
②叶绿体在植物叶的
分布较集中。
③在分泌功能强的腺体细胞中
的数量比一般细胞中多。
④蛋白质合成旺盛的细胞中
的数量多。
⑤高尔基体在植物细胞中与细胞壁的合成有关；而在动物细胞中
则与
有关，如
。
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★★★★ 本考点一直是全国卷及各省市高考命题的热点，特别 是线粒体和叶绿体的结构与功能、各细胞器之间的分工与合作等 常以选择题形式出现；非选择题主要以细胞亚显微结构模式图为 背景，结合具体代谢过程或生理过程进行综合考查或进行比较考 查。
细胞质
有核糖体和其它细胞 HIV、SARS病
。
器
毒、流感病毒等
③DNA病毒：
拟核，无核膜和
细胞核
核仁
有核膜和核仁
乙肝病毒、脊髓 灰质炎病毒
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拟核：大型 细胞核：和蛋白质形成染色体 双链DNA
DNA 环状质粒：
细胞质：线粒体、
或单链
小型环状
叶绿体内
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增大膜面 内膜向内腔折叠形成嵴 囊状结构堆叠形成基粒
积方式
功能
有氧呼吸的主要场所
光合作用的场所
(1)都具有 层膜
(2)都与能量转换有关，都能产生
。
共同点
(3)都含有 ，可以自主复制与表达，是细胞质
遗传的物质基础
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①细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质所含的化学成分不同，
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细胞器的结构与功能归类分析 1．线粒体与叶绿体的比较
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形态 结构
线粒体 短棒状、哑铃形等
叶绿体 椭球形、球形
内膜： 成分
基质
有关的酶 类囊体 基质
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