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依法实行民主选举、民主决策、民 主管理、民主监督，积极参与对社会 公共事务的管理活动，是我们政治生 活的重要内容。
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万人评议政府 13
学者、市 民参与民主政 治建设
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（3）参与社会主义民主政治建 ——重要目标 设
为什么？
怎样建设？
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（3）参与社会主义民主政治建 ——重要目标 设
B、要求：
我们在明白参与政治生活意义的基础上，要培养关心
社会事务和国家大事的观念，自觉地投身于政治生活之中
。
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（2）参与政治生活，需要学习政治知识
学习政治知识有什么意义？
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（2）参与政治生活，需要学习政治知识
意义：P13-P14 “五个有助于” (政治方向、 政治眼界、国家观念、公民意识、政治素质） 学习政治知识：包括学习马克思主义基本理 论、学习宪法和法律。
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（3）参与政治生活 ，贵在实践
意义：P14第二段“四个可以”
迄今为止，中国共有多位自荐候选人成功 当选县区级人大代表。以自荐形式参加竞选正 在成为中国基层人大选举的新亮点。这些毛遂 自荐的参选人，有的成立“选举事务办公室” ，有的在选区游行宣传，有的通过网络、张贴 海报发布竞选宣言，竞选方式的专业化倾向甚 至令前来采访的西方记者也大为惊叹。
为什么？ 民主是社会主义的本质属性和内 在要求。发展社会主义民主政治是社会主义现 代化建设的重要目标。
怎样建设？
最根本的就是坚持党的领导、人民当 家作主和依法治国的有机统一。
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（4）、关注我国在国际社会中的地位和作用 ——不可或缺的一部分
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（5）、树立社会主义民主法治理念
树立社会主义民主法治理念， 既是社会主义民主的应有之义； 也是构建社会主义和谐社会的内 在要求。
2、我国公民政治生活的主要内容
（1）行使政治权利，履行政治性义务─基本内容
我们能够通过丰富的民主形式，实现有序的政 治参与，因为，我国宪法赋予了公民广泛的政治权 利和自由，同时也规定了公民必须履行的政治性义 务。
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110已成为公安机关密切联系群众的窗口 。但是，由于一些群众事事都找110，以至于 经常把一些买菜购物、吃喝拉撒睡等家庭琐事 ，以及部分需要向政府其他部门反映的事儿也 向110报警，更有个别人打110电话进行无端 骚扰、消遣、寻开心导致部分地方的110不堪 重负，以致真正需要的人不能够得到及时帮助 。
问题探究：作为学生，我们这样来看待以上拨
打110的现象？
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（2）、参与社会公共管理活动──重要内容
①公民 —— 基层自治组织和
民主管理制度
农村村民自治 城市居民自治
职工代表大会
②政府 —— 对社会进行管理，提供各种公共服务 一切工作都有赖于公众的参与和监
督
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西南交通大学、四川省人大代表张世昌教授 在一份关于沱江污染事故的汇报材料上再次提 出了四川省长应向全省群众道歉的要求。沱江 污染事件使至少100万人受损失，造成直接经 济损失2亿元。干吗要省长道歉？他说：因为环 境保护法讲得很清楚，地方各级人民政府对辖 区的环境质量问题负责，而地方各级政府实行 的是首长负责制。
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政 Байду номын сангаас、置身于政治生活
（1）他们的做法属于政治生活的什么内容？ （2）材料二反映中学生是怎样参与政治生活？
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材料一：他是一名中学生，一次在网吧的游戏中，发现某 国生产的游戏有严重危害中国人民族尊严的内容，他立即 呼吁同伴拒绝使用，并向有关单位举报。
材料二：某市将要进行老城区房屋改造，在公布的拆迁地 段中，有一座文物价值的古建筑．几名中学生向市政府提 出“妥善保存古建筑”的建筑．市政府请专家论证后，采 纳了他们的建议。
（1）他们的做法属于政治生活的什么内容？
材料一的做法属于履行政治性义务。维护国家荣誉、国家 利益是公民应尽的职责
（2）材料二反映中学生是怎样参与政治生活？属于参加 公共管理活动。参与政府民主决策，行使民主监督是政治 生活的重要内容。
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二、当代中国人的政治生活
1、政治生活同经济生活和文化生活共同构成社 会生活。
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二、当代中国人的政治生活
1、政治生活同经济生活和文化生活共同构成社 会生活。
2、我国公民政治生活的主要内容
（1）行使政治权利，履行政治性义务─基本内容
（2）、参与社会公共管理活动 ——重要内容
（3）参与社会主义民主政治建设——重要目标
（4）、关注我国在国际社会中的地位和作用——
不可或缺的一部分
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第一课 生活在人民当家作主的国家
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➢有 同 学 认 为 ： “ 政 治 是 大 人 、
政府官员的事、政治与我无关， 参不参与政治生活无所谓”
你同意这种观点吗？为什么？
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一 、置身于政治生活
阅读教材P11-12“镜头一”至“镜 头四”，你能得出什么结论？
——我们身边处处 有政治，政治就在我们的 生活中。
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材料一：他是一名中学生，一次在网吧的游戏中，发 现某国生产的游戏有严重危害中国人民族尊严的内容， 他立即呼吁同伴拒绝使用，并向有关单位举报。 材料二：某市将要进行老城区房屋改造，在公布的拆 迁地段中，有一座文物价值的古建筑．几名中学生向 市政府提出“妥善保存古建筑”的建筑．市政府请专 家论证后，采纳了他们的建议。
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2、我们中学生如何参与政治生活 （1）参与政治生活，必须明确政治生活的作用 A.为什么要积极参与政治生活（政治生活的作用）
B、参与政治生活的要求是什么？
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2、我们中学生如何参与政治生活
（1）参与政治生活，必须明确政治生活的作用 A.为什么要积极参与政治生活（政治生活的作用）
政治生活与经济生活、文化生活存在着相辅相成的 关系，政治生活的内容更多地涉及社会公共管理和公共 利益的问题。这些问题直接影响到人民民主的实现程度， 与每个人的切身利益息息相关。
（5）、树立社会主义民主法治理念
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三、我们总要参与 我们总会参与
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三. 我们总要参与，我们总会参与
1、以热情、主动的心态积极参与政治生活 阅读教材P13图表，评析其中的五种观点，你同意哪 种观点？为什么？
——政治和每个人的生活都息息相关，每个人都置身 于经济、政治、文化三位一体的社会生活中。回避政 治、不问政治，幻想超脱（脱离）政治，在理论上是 错误的，实践上也是根本行不通的。