《解析身体语言密码》课程教学大纲
一、课程性质：全院选修课
二、课程学时学分：36学时，1学分
三、教学对象：全院学生
四、课程教材：亨利克．费克萨斯：《解析身体语言》，山西人民出版社
参考教材：(英)亚伦·皮斯(英)芭芭拉·皮斯：《身体语言密码》，中国城市出版社
【教学目的】微表情，是内心流露与掩饰，是心理学名词。

人们通过做一些表情把内心感受表达给对方看，在人们做的不同表情之间，或是某个表情里，脸部会泄露出其他的信息。

可以通过微表情判断很多东西，如：最大限度地了解对方；掌握所处的境况;避免危险、欺骗、窘境或社会地位的损失；诱导、确认或控制对方的想法。

【教学内容、基本要求及学时分配】
第一章真能读懂别人的心思吗？（2学时）
第一节什么是解析身体语言
第二节你已经在做了，但是你可以做的更好
基本要求：有一种神秘的“解析身体语言”在吉普赛人之间代代相传，拥有这种能力的人，能够看穿对方的心思——当然，这只是个传说，我们要讲的解析身体语言，是教你用从来未用过的方式来观察别人，进而了解、影响他人。

第二章为什么我们要学习解析身体语言密码（2学时）
第一节读心是为了与他人更亲近
第二节建立亲密关系永远都不晚
基本要求：我们无时无刻不在和别人打交道，无时无刻不想与别人的关系更进一步，“解析身体语言”就旨在给予我们更滑实用、简便而自然的沟通指导。

第三章解析第一步：把自己变成他人（4学时）
第一节贴近对方的行为
第二节模仿对方的声音
第三节配合对方的精神状态
基本要求：不要光看别人说什么，更要看他“做什么”，他的动作、声音，甚至呼吸都在向你透露他的真实心思。

解析身体语言就是“读”这些容易被我们忽略的“语言”。

第四章解析第二步：看“看眼”识人（4学时）
第一节眼、耳、鼻、手决定思维方式
第二节眼睛运动与思维方式
第三节语言习惯于思维方式
第四节几个识人小技巧
基本要求：做到真正的“读心”，要学会由表及里——了解别人的思维方式是更为高妙的技巧。

怎么了解，看他的眼睛。

第五章读心第三部：察“言”观“色”（6学时）
第一节情感来源于本能
第二节识别表情泄露出的不同情感体验
第三节回应对方的情感
基本要求：人是情感动物，很多情况下的行为并不受理性思维控制，了解对方的情感状态能让我们更加准确了解对方。

第六章解析身体语言魔法一：当一个测谎专家（2学时）
第一节什么是真实的谎言
第二节不会说谎的身体语言
第三节话语里的谎言痕迹
基本要求：我们被告知无数的“识谎技巧”，这使得说谎的人也越来越精于避免被识破，而“解析身体语言”能利用解读最不擅长说话的身体语言来揭露谎言。

第七章解析身体语言魔法二：做一个万人迷（2学时）
第一节射出你的爱之箭
第二节读他的爱情密码
基本要求：作为社会动物，我们需要得到他人特别是异性的认可，如何吸引意中人？如何判断他对你的感觉？“解析身体语言”祝你成为社交宠儿，展现势不可挡的魅力。

第八章解析身体语言魔法三：如何成为团队领袖（2学时）
第一节少用“不”强调你的真实想法
第二节把你的舣“藏起来”
基本要求：现代人越来越强调张扬个性、解放自我，而团队合作也被放到更加重要的位置，怎样在合作中“求同存异”？怎样让自己发挥最大的决策作用？“解析身体语言”助你一臂之力。

第九章读心魔法之四：控制他人的喜怒哀乐（2学时）
第一节无处不在的“心锚”
第二节如何植入“心锚”
第三节孰能生巧
基本要求：人们在emit经受着各种各样的情感刺激，越来越麻木冷漠。

如何调动起对方强烈的情感体验，往往对达成目标举足轻重。

第十章见证奇迹的时刻——几个“读心”示范（2学时）
第一节我能猜到你在想什么
第二节隔空“探”物
第三节钟摆占卜
基本要求：本章纯属娱乐，用学到的“解析身体语言“技巧来做不一样的展示吧。

第十一章指尖的影响力——用非语言表达（4学时）
第十二章自然表现法则：非语言智慧的基石（2学时）
基本要求：在你观察一个人的行为时，问问你自己，他在说话的时候表现自然吗？
第十四章身体语言的秘密（2学时）
基本要求：注意身体的各个部位与外界进行无声交流的方式和相关词汇。