2017
目标一
2018
目标二
2019
目标三
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基本信息
INTRODUCTION
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23%
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团队协作
沟通能力
学习能力
萝卜 UI设计
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定点
编程
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索拉卡
摄影
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肯搜客
工作认知
用户体验
逻辑思维
团队协作
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大目标，小计划
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2015
2016
NEXT 50 YEARS
项目案例
案例一
SUCCESS CASE
黑猫外卖APP
案例二
SUCCESS CASE
慢播APP
案例三
SUCCESS CASE
苹果官网
获奖情况
兴趣爱好
音乐
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户外骑行
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PS
AI
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岗位
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竞聘
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我的作品
156
104K
365
作品
人气
客户
SHOW WORK
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作品链接：
SHOW CASE
工作经历
奥美集团
悲伤上车你个贵山海经 你个无数你
2010
蓝色光标
谁上车你个贵山海经你个一 般你说别怕打过
岗位竞聘
PERSONAL RESUME
ABOUT ME
关于我
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求职：UI设计师
自我 介绍
念性的形象，也可以是被模式化了的某个事物的基本形象、由感性认识所获得的各种形象信息经过 一般化和典型化，便可成为意象而贮存在主体的大脑中及进行进一步的加工。意象相当于抽象思维 中的概念，是形象思维的基本元素。爱因斯坦说：“在我的思维机构中，书面的或口头的文字似乎 不起任何作用。作为思维元素的心理的东西是一些记号和有一定明晰程度的意象，它们可以由我 ‘随意’地再生和组合。……这种组合活动似乎是创造性思维的主要形式。它进行在可以传送给别人 的、由文字或别的记号建立起来的任何逻辑结构之前。上述的这些元素就我来说
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2011
2012
青蛙设计
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DDB
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腾讯UDC
谁上车你个贵山海经你个一 般你说别怕打过
2013
2014
2015
时趣北京
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大创意
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阳狮传媒
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是视觉的，有时也有动觉的。通用的文字或其他记号只有在第二阶段才能很费劲地找出来。” 对于物理解题来说，主体完善的意象系统是极其重要的因素。例如问题：图5所示，在半圆形支架上， 用两根长为半径的细线1、2悬挂着重为G的小球。现让A端固定不动，让B端逐渐沿圆形支架逐渐向 上滑动，使线2从水平状态逐渐变为竖直状态。判断这一过程中，两根细线拉力的变化情况。我们头 脑中出现的是与问题相关的矢量示意图，如图6所示，线B端的滑动表现为图中矢量T2的道时针向的 转动。由图可见，这一过程
Step 1 Step 2 Step 3 Step 4
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个人能力
平面设计
网页设计
游戏UI
前端开发
思维导图
67%
37%
92%
45%
28%
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个人技能
iPad
9:4A5M
100%
SKILLS
熟练操作多种软件
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27岁 广州
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教育背景
包 豪 斯 学 院
EDUCATION
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