六年级词语专项The final revision was on November 23, 2020六年级词语专项一、我会看拼音写词语，我要尽量把字写正确，写端正。
Pái huái ɡuàn ɡài mài suì xīshēnɡ wēn xīn （）（）（）（）( )biān fú báo mó héxié qì pò héǎi gānzào k āfēi( ) ( )（）（）（）（）（）shēnｓīshúlǜ yuán quán há ma tǎng ruòshòu xuē（）（）（）（）( ) yǐn mán méi ɡuī yìyángdùncuò zhànɡpénɡwēi xié( ) ( )（）( ) ( )wúɡū pūsà làzhú jiǎojiàn kāng kǎi shòu xu ē méi ɡuī（）（）（）（）（）（）（）yàng yú qī é zhà荡（）（）树（）清飞（）微风（）起Fén zhū hóu kāng kǎi tuì sèēn huì tuījiàn（）烧 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )tánɡlánɡ yóu qī piāo yìwǔcǎi bānlán sī kōng jiàn guan( )（）( ) ( ) ( )二、在括号里写出正确的同音字。
1、zào 暴（）干（）（）音煤气（）肥（）2、yù（）寒驾（）（）料遭（）3、xié ( )作威（）（）助和（）4、lán 波（）斑（）贪（）湛（）5、jùn 险（）（）马（）工（）俏6、juàn( )恋试（）疲（）羊（）7、líng( )听（）羊（）寒年（）8、yú（）树（）乐（）快（）火剩（）10、c h ú（）房（）夕（）柜（）鹰11、fēng （）火（）利（）顶相（）12、yi友（）战（）（）站武（）效（）（）立便（）翻（）13、xiá无（）（）想应接不（）闲（）云（）大（）（）窄（）谷gài chún qī líng ǎi大( ) （）洁（）黑（）晨和（）灌（）（）美（）负（）园雾（）七、按要求写词语，并与括号后面的词语搭配。
1、用“正”字组词并与括号后面的词语搭配。
（）错误（）态度（）缺点（）位置2、用“保”字组词并与括号后面的词语搭配。
（）财产（）祖国（）性命（）秘密3、用“严”字组词并与括号后面的词语搭配。
（）的要求（）的态度（）的考验（）的纪律4、用“改”组词（不得重复）填入下面的括号中。
（）方法（）条件（）缺点（）品种3.用“简”字组成恰当的词语填在括号里（）的生活（）的房屋（）的话语（）的说明（）的叙述（）的运算4.用“严”字组成恰当的词语，分别填入下面的括号里，不得重复。
（1）受到（）指责 (2)病情十分（）(3)( ）要求自己（4）神情十分（）（5）面临（）考验5.用精字组成恰当的词语填在括号里。
( )的装备（）的仪器（）的计算（）的语言十一、用“心”字组成五个不同的词，恰当地填在下面这段话的括号里。
我们要把（）献给祖国，把（）献给社会，把（）献给他人，把（）献给父母，把（）留给自己。
十二、根据下面这段话的意思，用“抱”组成合适的词语填在括号里。
面对磨难，有的人哭天抹泪，（）生活的不公平。
而有的人在逆境中不忘自己远大的（），仍然用快乐（）生活。
面对前者，生活会（）地说：“你将我抛弃。
”面对后者，生活会高兴的说：“我将会送你走向成功”十三、.用“精”字组成恰当的词语填在括号里，不得重复。
王师傅的( )雕刻艺术,他花费了必生的( )潜心钻研。
他制作的工艺品构思（），工艺（），是（）的艺术品，受到人们的称赞。
十四、填上与“笑”相关当词语，使句子更加生动传神郊游时，大家席地而坐，不知王强说了什么，大家（）。
听听，豪爽的男（），文静的女生（）；看看，同学们有的笑得（），有的笑得（），有的笑得（），老师也忍俊不禁，（）。
连身边的小草也笑得（）。
一、填空（表示看的词语）1、我们来到天安门广场（）人民英雄纪念碑。
2、妈妈带我到杭州（）了美丽的西湖。
3、科学家（）大自然的变化，（）了许多奇特现象。
4、外婆（）了我很久，说：“你长高了。
”5、爸爸（）了小偷一眼，小偷忙缩回手。
3、选择恰当的语句填空（填序号）①想要人不知，除非己莫为②读万卷书，行万里路③不以规矩，不成方圆④学而不思则罔，思而不学则殆⑤听君一席话，胜读十年书(1).我问叔叔为什么总是去旅游，他说旅游可以开阔眼界，正如古人所说的“—”(2).认真听长辈的话，认真听有成就的人的话，你总会受益匪浅的，这就是所谓的“——”(3).我们应严格遵守学校纪律，因为“——”(4)、孔子关于学与思的名言6.这次艺术节活动真是丰富多彩！陈明对相机摄影比较（），每次活动都能把其中（）的镜头拍摄下来；李晨有一双（）的小手，她做的浮雕画（）极了；全班同学还（）设计了新年邮票，那（）的图案，让人看了越看越喜欢。
7、根据语言环境选择合适的成语填空我爱（）的春天，我爱（）的夏天，我爱（）的冬天，但我更爱（）的秋天。
花园里的菊花（）；果园里的果子挂满树梢；农民伯伯忙碌着，收获着，一个个（）。
秋天收获异想天开的诗人，秋天收获浓墨重彩的画家，我爱秋天1.面对这场考试，你做了充分的准备，感到很有把握，用一个成语来描绘（）。
来到考场，每个人的心情是不一样的，你此刻的心情是（）；看看你的监考老师，用一个成语来形容一下（他）她的外貌（）；再看看你周围的同学，答题答得好像很顺手，你想到了成语（），这时候，你也该（）地答题了。
不管考试结果如何，你都会做到（）。
2.“六一”儿童节那天，校园处处（），同学们个个（）。
操场上（）的文艺演出正在（）地进行。
（）的小演员出色的表现让观众（）。
3.爷爷生日那天，精神很好，显得（）、（）。
来祝寿的人很多，可谓（），（）。
席间，姑父提起笔，一会儿工夫就写好了一副寿联，真是（），（）。
客人有说有笑，（）。
4.我是个铁杆小足球迷。
世界杯足球赛开始了，每晚一做完作业，我就（）地打开电视，一边（）地观看比赛，一边听解说员（）地讲解，每当看到自己的球星（）般地带球过人，并最终将球踢入对方球门时，我就（），大声欢呼，我想，只要我们（），中国足球就一定能走向世界，为国争光。
7.六年的学习生活多快像一幅五彩斑斓的画卷！每天清晨，我们（）地走进教室，做早操时，我们（）；上课时，我们（）；下课时，我们（）；练字时，我们（）。
一眨眼，六年过来了，真是（）啊！12、4月18日，扬州旅游节隆重开幕了，扬州城大街小巷（）、（），到处是繁荣热闹的场面，吸引了全国各地的游客，他们饱览了扬州（）、（）的春色，观看了扬州人（）、（）的节目表演，品尝了（）、（）扬州的风味小吃。
9、孙悟空本领高强，会使筋斗云（）、（）；拥有七十二变，（）、（）；一双（）可以（）。
他曾经（）赢得了（）的美誉，后保唐僧去（）、（）。
26.一元复始，人们又迎来了（）的春天，处处（）。
天气渐渐热了，夏天来了，烈日当空，大地上（）劳动的人们个个（）。
终于熬过了酷暑，秋风送来了阵阵凉爽，在这（）的金秋岁月里，人们辛勤地收获着丰收之果不知不觉中天冷了，冬天来了，常常是（）、（）。
27.社会和大自然是一部无字的天书，所以说：“（）、（）”。
无论是（）的万里长城，还是（）的秦兵马俑，都会让我们感受到古代劳动人民智慧的结晶。
（）的黄果树瀑布同烟台的海的（），连同（）的桂林山水都让我们感到祖国山河的无比壮丽。
八、我能填字组成成语，再根据要求归类。
（8分）拔苗（）长完（）归赵亡羊补（）负（）请罪守（）待兔三顾茅（）（）假虎威指（）为马来自寓言故事的成语：_____________ _________来自历史故事的成语：___________ ______1、把下列成语补充完整，再按要求写下来①气宇（）昂②秋高气（）③温文尔（）④桃红（）绿⑤神（）奕奕⑥（）阳似火⑦无（）之谈⑧（）口开河⑨（）水成冰⑩芳草如（）（1）描写四季景色的成语：（2）描写人的神情外貌的成语：（3）描写人的交谈或说话的成语：九、将下列词语补充完整，然后按类别写在横线上。
1．（）发（）颜翠色（）流愁眉不（）（）（）若失一（）不染（）烛夜游神采（）（）一（）千里①描写人物外貌的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②描写人物神态的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿③描写人物动作的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿①描写景物的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2．奋不（）身弄（）作（）（）（）向荣好高（）远神机（）算（）（）其谈高瞻远（）阴谋（）计①褒义词：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②贬义词：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、把下列成语补充完整。
(4分)破（）沉舟不（）设想（）而不舍如火如（）万（）俱寂顾名思（）（）往知来明（）秋毫芳草如（）容光（）发（）火纯青拾人牙（）温文（）雅前（）后继十、给下面带点的字选择正确的解释，在序号上打“√”。
1、居高临下（1）到来（2）靠着，冲着（3）将要2、燃眉之急（1）急躁（2）快（3）急迫严重的事情3、日夜兼程（1）同时做多件事情（2）表示涉及到多个方面（3）两倍1、一提起《西游记》里的孙悟空，我就会想到的成语有：_________、__________ 、。
2、在教学楼快要倒塌的时刻，谭千秋老师迅速把几个孩子搂在怀里，几个孩子，而谭老师却永远地走了。
十二、把句子中画线的部分换成成语，写在括号内。
1、公园里桃花红，柳叶绿，春意盎然。
（）2、说起伤心事，老方非常激动，不能控制感情，失声痛哭。
（）3、邓小平爷爷的光辉事迹，永远流传，不可磨灭。
（）4、李爷爷一生吃的和用的都很节约，始终保持艰苦朴素的作风。
（）5、节假日，到公园游览的人来往不绝，前后相接。
（）十三、填上表示“看”的意思的词语,不重复。
①博物馆免费开放的日子，来（）的人络绎不绝。
②我们坐在旅游车上，（）着江南如画的美景，心旷神怡。
③天河很宽很宽，织女和牛郎只能相互（）。