2020
幼儿园珠心算教案幼儿珠心算信
息_0941文档
EDUCATION WORD
幼儿园珠心算教案幼儿珠心算信息_0941文档
前言语料：温馨提醒，教育，就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过程。

其目的，就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华，以浓缩、
系统化、易于理解记忆掌握的方式，传递给当下的无数个人，让个人从中获益，丰
富自己的人生体验，也支撑整个社会的运作和发展。

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幼儿珠心算最新信息从本周开始9以内的珠心算直加直减的内容
全部新授完毕，将进入复习巩固阶段。

从目前孩子们掌握的情况
来看，基本上每个孩子都能掌握9以内数的直加直减，只是有的
孩子算盘打得熟练些、快些，而有的幼儿算盘拨得比较的慢。

通
过观察孩子们的拨珠情况我想提几个建议：
1、如果有时间的话，请家长每天凑点时间让孩子练习十分钟。

2、孩子在拨珠时请注意孩子坐的姿势和握算盘的姿势。

特别是双手握算盘的姿势，注意右手打算盘，左手握住算盘的框，不要让算盘随意的摆动。

3、家长在报题目时请注意，不要太慢。

可以根据孩子掌握的情况，提高速度，语速尽量快些。

不要你等孩子拨完一个珠子你再报一个数字，而是要让孩子跟上你的速度。

4、特别注意的是，孩子学习的是9以内的直加直减，不要随意的增加孩子的难度。

如果家长不会自己出题，可以把前阶段我发下来
的练习纸上的的题目让孩子练习。

5、如果有条件的家长可以开始让孩子听手指操第一册中a面的内容，帮助孩子增加听觉的灵敏度、注意力、理解力、为孩子心算打下基础。

下阶段我将在复习巩固9以内直加直减的同时加入心算，逐步帮助孩子建立珠印象。

同时也会分阶段的发下不同的练习纸让孩子们回家练习。

珠心算最新动态孩子们基本上都能在匀速的状态下进行听力的9以内的直加直减。

从上周开始我就给孩子们尝试根录音磁带进行听打算，但全班有三分之一的孩子跟不上磁带的速度，都嚷嚷着太快，我想这和孩子每天在家的练习程度有关，如果可以的话，希望我们家长能每天抽出一定的时间给予孩子进行听打算的练习。

本周开始我新授孩子们进行看打算，也就是孩子自己边看题目边打算盘。

很高兴的是很多的孩子对这一内容掌握很快，时间也花得不多。

我给全部完成的孩子并做得正确的孩子都敲上了五角星，孩子们非常的高兴和珍惜。

这是孩子们开始看打算的第一次，接下来的珠心算活动都将以看打算、听打算、和听心算为主；我让孩子们带回家的练习纸请家长给孩子练一练做一做，这样孩子在不断的进步中会对数学越来越感兴趣的！如果您在与孩子互动中有任何的问题，欢迎来和我沟通和交流，共同帮助孩子有所进步和提高。