2020 高考模拟作文精品欣赏：跨入清华大门的奋斗历程快乐导读：高中阶段是人生中的黄金时期，能否把握好就决定了一生的前途和命运。

这篇文章再现了一个清华大学学子在高中三年的学习生活和奋斗经历，应该说他是每一位高中学生的榜样。

希望每一位高中生好好地品味这篇文章，学习借鉴他的精神和方法，争取为你们辉煌的人生奠定坚实的基础。

高一：计划人生初入高中，一切对我们来说都是那么新奇和神秘。

初次离家，高中的学习生活还很生疏，如何能尽快适应高中生活，进入最佳学习状态呢？我一进入高中，就把目标定为清华。

并且为了三年的高考制定了“二二得四”计划。

即语数外每天进行四项常规练习，雷打不动。

那么你的理想大学是什么？清华、北大，这些闪闪生辉的名字应该成为你们不懈的追求。

立大志，下苦功，这是每位高一新生必上的第一课。

高中的学习方法与初中有什么不同呢？第一点是教师管得少了，老师只在课堂上讲课，学习中遇到困难，你必须主动去找老师；老师更多的讲方法，实际操作靠你在下面自己练习。

我在高一，每天一下学就往教师办公室里跑。

第二点是资料多了，初中发的资料少，学生自己也很少买资料。

但在高中，除了统一发的练习册外，最好自己再买一些教学参考书，每学期做几本甚至十几本教参是很有必要的。

我在高一数学有四、五本资料，物理、化学也各做了两本，其它科目也都有配套教参。

第三点是竞争更加激烈，大家都是初中时期的优秀生，实力都很雄厚。

高中每月一大考，分数咬得很紧，名次上也是你追我赶。

在高一下学期，我的成绩一度落后，经过高二整整一年的努力，终于在高二下学期才重获年级第一。

一时的落后并不意味着你的实力不行，只要通过不懈的努力和适当的方法，你一定会脱颖而出。

一时的成功也不必骄傲，三年后的高考能成功才是真正的强者。

一切都开始，抓住个机会养成良好的学生活，会使你受益匪浅。

在学上，抓好每一个学。

首先是。

又分三，一种是学期初本的大致了解，一种是学每一章之前本章内容的了解，一种是每一之前的。

适当的会使学松多。

由于我的基好，常做第一种。

然后是听，是最关的一。

听有听的，我在堂上一保持坐姿端正，面微笑，极回老，勤于做堂笔，善于⋯⋯ 些不会使我成老注目的焦点，更能使知更明深刻入大。

第三个是回。

根据忘律，知必反复回才能成永久性。

我一般是24 小内回一次，一周之内回一次，一个月之内回一次。

知就像雪球，越越大。

最后一步是，也是拔高的一步。

本，教参料都涉，最好每都有一两本随堂。

在精，能密系文知点，一反三。

在精做一本的基上，有能力的同学可以看一些学刊。

在生活上，一切都以“ ” 前提。

高中，争激烈，不把浪在做事拖拉、和同学聊、逛街、吃等人些事上。

我吃一直都只用 10 分，之于的同学用 20 甚至 30 分，三年下来我争取到的是可的。

有志考入名牌大学的同学，学会一非常重要的技：划。

几乎每位学尖子都是划高手。

划分学年划和周划。

学年划主要是本学年考目、学目、学哪些内容、或复哪些内容、用什么的教参、自学什么内容等，是个的划；周划即每周一，根据本周情况，定本周每天的分配。

下面是我高一第八周的划。

一周正是期中考前夕，是一个复划：第八周4： 30 起床周一周二周三周四周五周六周日4： 40－开灯（约30 分钟）历史第一轮1-2/3-4/ 1-2/ 3-4/ 5-1/ 2-1/2-4/开灯－ 5： 50（约 25 分钟）地理第一轮早读（ 45 分）英语（ 1、 3、 5）单词（ 10）课文（ 10）知识点（ 10）随堂练习15 语文（ 2、 4、 6）生字生词 / 词语随堂练习回顾/ 随堂学 / 抽 10 分读书7： 00－ 7：30 化学（阶段复习）7： 45－ 8：00 英语听力中午睡前：数学随堂（1： 40 休息）下午到班（约10 分）英语回顾习题下午放学－ 6： 00 作业等6： 00－ 6：30（ 30 分）英语语感训练6： 45－ 7：00（ 15 分）政治第五课晚自习：数学几何（ 1、 3、 5）〈〈三考一测〉〉中棱台、圆球笔记总结〈〈教与学〉〉棱锥（3－ 4）代数（ 2、 4、 6）〈〈三考一测〉〉3，1（ 1）－ 3， 3〈〈教与学〉〉3， 2注：有关政、史、地的随堂复习，可在本课前的课间10 分钟内完成，或在课后及时复习。

计划中的“第几轮”是一种四轮复习方法，是我中学时代的复习绝招。

第一轮是基础知识梳理，第二轮是重点难点突破，第三轮是方法技能练习，第四轮是基础知识及重点难点再回顾。

以上的方法仅是我个人的经验，同学们还要在实践中不断摸索，找到适合自己的学习的方法。

送给高一的同学们一句话：要想获得超出常人的成功，必须吃别人吃不了的苦，受别人受不了的气，想别人想不到的事，胸怀有多广，事业就有多大！高二：挑战极限经过高一一年的适应与调节，同学们已经习惯了高中的生活、学习、思维方式。

这时千万不可掉以轻心，因为你已来到了高中第二个危险地带。

高二是两极分化的阶段。

这是因为学习考还很遥远，学习任务轻，自学时间多，情绪波动大。

应该抓住这宝贵的一年，着力补差、拔高。

我的弱项是数学。

高二时，为了适应 3+X，学校把月考改成了只考语数外。

数学拉分很厉害，我以前从未下过年级前 5 名，这时只能在5－10 间徘徊。

我一边调节心态，使我可以理智的面对成绩下降，一边订出数学补差计划，预备在高二一年把数学补上。

我买了一套数学教参，做为基础知识巩固资料。

既然是全力补差，这就把所有的课余时间都给了数学。

先把课本认真做过一遍，包括例题，练习和习题，再把这套教参啃完。

同时把课外活动定为“问题时间”，每天在这段时间内，我不是向老师问问题，就是与同学们讨论数学题。

和同学们讨论的一般是难度系数高的题，也有一部分奥赛题。

我们常为一道题思考两、三天。

就这样，我把基础知识扎牢，同时广泛吸取别人经验，学习别人的思路，加大自己的思维强度，开阔自己的视野。

就这样我的数学成绩在连续下跌之后有了回升的势头。

下学期，我继续补数学。

这是我开始为高二尝试高考着手进行复习，我把数学纳入复习轨道，补差、复习同时进行。

我是按“四轮复习”进行的，第一轮，把课文重新做了一遍; 第二轮，做了一套《十年高考》。

这时我的数学成绩便有了很大提高，在我进行第二轮复习时，学校举行了一次数学竞赛，我轻轻松松拿下一等奖。

第三轮复习，做了两套教参，第四轮复习做了一些模拟试卷。

这些努力使我在高三数学测试中成绩一直保持在130 分以上。

补数学的全过程，特别是上学期，是非常艰难的。

由于所有的课余时间都给了数学，以致我的整体成绩不断下滑，于是我不仅要承受连续退步给我的造成的打击，还要忍受数学上越下功夫分数越低的磨难。

我经常泪流满面，想要放弃。

努力了那么多，成功却遥遥无期。

但幸运的是，我的理想在紧要关头支撑了我，使我咬紧牙关挺了下来。

按照自己的方法，忍着失败再失败的剧痛，苦熬了整整一年时间，终于把差科补成了优势学科－－－世上无难事，只怕有心人！在物理的拔高上，我买了一些奥赛资料，每天拿出60 分钟去啃。

学校没有奥赛班，有的题目老师也讲不清楚。

资料上讲解的知识点90%是课本上没有的。

我只好硬着头皮，一个知识点一个知识点的抠，一道例题一道例题地理解。

吃饭、走路都在想题，有时连做梦都是力学分析、电路图示。

最后在预赛中拿了个全市一等奖，也多少可以告慰这几个月的痴迷。

我是一边听高二的课程，一边进行高考复习的。

等学期末高中课程结束，我的复习也大功告成。

全程复习按“四轮”进行，第一轮基础知识梳理，第二轮重点难点突破，第三轮做题技能提高，第四轮基础知识回顾。

各科均是如此，毫不含糊。

当年试考就高出重点分数线二十多分。

也许你会问，我下学期又是拔高、又是复习、又是正常上课，时间从哪里来?确实，高二下学期是我高中最繁忙、最充实的一段时间。

我早上从5： 00 睁开眼，到夜里 11： 30 休息，中间除了吃饭和杂事，几乎每一分每一秒都在忙碌着，或复习，或上课，或写作业，或做物理奥赛。

为了最大限度减少时间浪费，我把座位调到了角落，杜绝了闲语; 我练就了 5 分钟内平复心情的本领，使外界事物影响不到我的心情，保持心态平稳、乐观；我埋头苦读于小山似的书海中，自得其乐。

记得有一段时间，我忙极了。

在一个月中，我又要参加高三市统考，还有一个生物奥赛，越忙我的劲头越大，我喜欢有挑战的东西。

我整日整日不说话，每一分钟都在奋笔疾书。

事实证明我的潜力是无穷的，不仅数学、物理拿了奖，高二期中考试又跃居年级第一，生物奥赛预赛通过，高三市统考成绩也差强人意。

以后回想这段时间，我都会感叹：一个人的潜在力量是多么可怕！我自豪，因为我敢于挑战极限，包括身体的极限。

我取得骄人成绩的资本，并不是一个健康的身体，甚至不是一个正常的大脑。

由于高一适应期我的压力太大，以致于得了个“臆症”，我的症状是大脑中像放了一台录音机，不停地放音乐，而且歌曲不固定。

学习、说话甚至睡觉，大脑都在唱。

我想尽办法克服这个毛病，但是收效不大。

高二，我在一边唱歌一边学习中走过。

至于身体上，我几乎没断过药。

下学期又患了胃病，我整天不是胃痛就是头痛，经常要趴在书桌上学习。

有时间夜里犯起病来，便是一夜无眠。

这其中的苦处，不足为外人道。

但无论如何，我挺了下来。

强烈的成功欲望，“长江只有一条，我只有一个”的豪气，伟大理想、坚强的意志，使我把一切困难视为粪土，把一切痛苦当成挑战。

我的字典里没有“我不行”这三个字，我能行，我的人生信条是：只要不丧失希望和信念，就一定会成功！年轻人，正是该拼搏该奋斗的。

安逸的生活是可耻的，我们就是要全心全意地去拼搏、去追求、去奋斗。

试问明日王者，舍我其谁！高三：我是强者谈起高三，我有满满一肚子话要说，心路坎坷，学途艰辛，我在这一年里学会了很多，也成熟了很多。

我在高三经历了三次大的情绪波动，这些挫折让我学会了坚强、勇敢和坚持。

由于高二期末考试成绩很差，再加上我对高三那种单调生活和刻板复习的畏惧，所以高三第一个月都陷在自怨自艾之中，对前程毫无信心，直到有一天，我想到一个故事，那是在小时候，有一次我发高烧，妈妈告诉我：“别哭，我去叫大夫”。

等她叫来大夫，看到我满脸通红，牙关咬紧，但愣是没吭声，妈妈看到我小小的坚强的样子，一下子哭哭了，我被儿时的坚强震撼了，而现在的脆弱使我深深羞愧不已。

从此我又振作起来，从这时，我便学到了一个字眼：坚强。

高三的学路并不顺利。

上半学期一直在摸索最好的方法，同时心理并不稳定，来自复习生、目标大学、家庭、学校的压力让我在期末考试从应届生第二名退到第七名，失去了去北京参观的资格，这对一贯成绩优秀的我来说是一个很大的打击，我刚建立起来的自信轰然坍塌。

那个寒假，我几乎没有出过家门，在家做着小山似的数学参考资料。

大年三十，家人在外屋看春节文艺晚会，我在小屋做习题，我每天都写一篇文章，试图分析心情，总结经验，汲取教训，建立信心，计划未来，外界的压力也渐渐淡化，从这时，我为自己设下了一场赌局，我在日记中写道：“我不会求助于任何人，也不会自个凄凄艾艾，过去的，悔恨也没有用，把所有的伤，所有的苦埋在心里，让它们转成动力，哀兵必胜。