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完整word版,六年级词语搭配练习

1、在括号内填上适当的关联词语。

(1)()碌碌无为地混这一生,()壮烈地去死。

(2)这本小说()大致翻一下,()要花很多时间。

(3)()赶快采取措施,()能多出人才。

(4)与他()分别多年,()我还是一眼就认出了他。

2、把成语补充完整。

前()后()()思()虑()()不倦翻天()()()()不绝惊心()()如()似()()山()岭舍本()()浅()慢()波()壮()
3、选字填空。

(2分)
撒洒()泪告别()腿就跑
座坐()井观天()无虚席
4、先把下列成语补充完整,再按要求归类(填序号)。

(7分)
①翠绿()滴②()而不舍③ 舍()忘死④所向披()
⑤一鼓()气⑥()山峻岭⑦ 目()口呆⑧司空见()
其中是描写自然景物的,另外再写一个;
其中是形容优秀品质的,另外再写一个;
其中是形容恢宏气势的,另外再写一个。

选择合适的答案
1.下列没有错别字的一组是()
A.金壁辉煌呕心沥血顽强不屈负荆请罪
B.走头无路香味四溢秉烛夜游繁花嫩叶
C.春意盎然迫不及待无可奈何心旷神怡
2.下列词组中搭配不当的一组词是()
A.沉重的打击沉重的心情沉重的负担
B.沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步
C.苍茫的夜色苍茫的大地苍茫的天空
3.“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是()
A.答应别人的事能不守信用吗? B.答应别人的事非守信用不可!
C.答应别人的事非守信用不可吗? D.答应别人的事不能不守信用。

4.下面的诗句中依次填入的花名是________
①满园春色关不住,一枝________出墙来②儿童急走追黄蝶,飞入________无处寻。

③忽如一夜春风来,千树万树________开。

④竹外________三两枝,春江水暖鸭先知。

A.桃花红杏菜花梨花 B.红杏菜花梨花桃花
C.桃花梨花红杏菜花 D.菜花桃花梨花红杏
5.一个秋雨连绵的日子,安尼想观察一下,晶莹透明的雨水里有些什么,他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来,“________”……你认为最恰当的一句应是()
A.别看小水滴那么清澈,原来里边有小虫子呀!
B.小虫子那么多,而且都在动!
C.小虫子!那么多小虫子都在动!
D.我真没想到,小水滴里是有虫子的。

根据情境,按要求填空。

5%
1.填上表示“看”的意思的词语。

(2+1+2)
①人们乘舟荡漾在西湖上,()着如画的美景,心旷神怡。

②陈毅的塑像刚落成,来()的人就很多。

③这里的书太多了,稍微()一下,得花半天的时间。

④宇航员在天际遨游时,()地球,发出由衷的感叹。

2.在学习、生活中,当你遇到困难时,是哪一句名言激励你,请你把它写下来。

_______________________________________________________________________ __。

3.写出四个形容“专心”的四字成语:________、________、________、________
选词填空:8%
激烈猛烈热烈强烈
1、突然,飞机遇到了一股()的寒流,机翼和螺旋桨上都结了冰,越结越厚。

2、辩论双方()精彩的答辩,一次又一次博得在场观众()的掌声。

刚强坚强
1、面对敌人的严刑拷打,夏明翰始终没有屈服,表现得十分()。

坚持支持
1、这几天,张老师病了,但他仍()上课,今天上午数学课时,他终于(
)不住,晕倒在讲台上。

特意执意
1、王老师虽然一直高烧不退,但他()不肯休息,坚持为我们讲课。

2、叔叔从上海回来,()给我买回了一把小提琴。

词语搭配
1、例:优美精湛的东方杂技
()的红花白瓷碗()的嗓子
()的人民大会堂()的沙漠
()的北戴河()的眼睛
( )的蒙古草原()的笑容
()的英雄()的失败者
()的声音()的生活
()的香气()的力量
()地望着()地叹气
()地眨眼()地响
2、根据意思连线。

囫囵吞枣多多益善黄灿灿的月儿
画蛇添足一枝独秀五颜六色的烤肉
韩信点兵不知其味白白的衣服
早开的红梅多此一举跳库乃其
砌墙的砖头三言两语晒舞蹈
滴水穿石后来居上吃衣服
二四六八十非一日之功鲜红的花朵
和起来五句话无独有偶鲜艳的太阳
谢皮罗紫罗兰变色锯子
牛顿苹果落地石蕊试纸
波义齿草划破手地球自转
鲁班洗澡水的漩涡地球引力
3、将下列短语补充完整。

百里(),千里()承前祖德(),启后子孙()
泥菩萨过江-()千里送鹅毛-()
瞎子点灯-()花有重开日,人无()
满招(),谦受()。

近朱者(),近墨者()。

囫囵吞枣——()韩信点兵——()
早开的红梅—()加起来五句话—()
砌墙的砖头—()二四六八十——()
4、词语巧搭配。

()改进()()地侵蚀
提高()改正()()地享受
( ) 改善()
工作()生活()思考()审阅()婉转的()()的脸空旷的()()的树木()的影子
()的钢笔()的神像()的窗户
()的脸庞()的神情()的形象
()的荧光()的信念()地工作
1、在括号里填上适当的量词。

一()鱼一()笔一()鸟一()眼镜
一()明月一()花一()树一()葡萄
一()书包一()军舰一()箭一()宝箭
一()照片一()雕塑一()奖状
2、把左右可以搭配的词语用线条连起来。

(1)充足的精力(2)清澈的环境
充沛的时间清脆的泉水
充裕的理由清幽的歌声
(3)灵活的嗅觉(4)恶劣的语言
灵巧的动作凶残的手段
灵敏的双手恶毒的敌人
(5)崇高的理想(6)宝贵的友谊
高尚的品德可贵的经验
高昂的情绪珍贵的精神
(7)推卸经验(8)支援生活
推广工作支持工作
推动责任支撑前线
(9)生态平息(10)精力兴旺
心情平衡事业盛开
风波平静鲜花旺盛
3、在括号里填上适当的词语
例1:(辽阔)的大地
()的脸庞()的心情()的影子
()的声音()的北风()的情节
()的细雨()的大雨
例2:(伤心)地叹气
()地眨眼()地嘶叫()地吐出
()地吼叫()地解说()地飞着
例3:考虑得(周到)
介绍得()描绘得()处理得()
配合得()
4、在括号里填上恰当的词语。

奋不顾身地()断断续续地()
依依不舍地()同心协力地()
意味深长地()不厌其烦地()
举世闻名地()千钧一发地()
波澜壮阔地()微波粼粼地()
川流不息地()一望无际地()
5、在括号里恰当地填上“的、地、得
(1)天黑了,路灯发出微弱()光芒。

我站在伯父家门口看着他们,突然感到凉凉()寒意,摸摸自己()鼻尖,冷()像冰,脚和手也有些麻木了。

(2)(2)这时候,我清清楚楚()看见,而且现在也清清楚楚()记得,他()脸不再有那种慈祥()愉快()表情了,变()那么严肃。

(3)望着雄伟()天安门城楼,钱学森激动()说:“我相信我一定能回到祖国,现在终于回来了!”
(4)松赞干布高兴()穿上了唐朝送来()汉族服装。

(5)胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷()紧紧的,全神贯注()瞄准敌人射击。

(6)大娘把打糕送到阵地上给志愿军吃,很多同志感动()流下眼泪。

(7)焦裕禄出了许楼村,又急急忙忙()向前奔去。

他那顶棉帽子()耳巴忽闪忽闪(),渐渐()消失在茫茫雪海中。

(8)月亮照进窗子来,茅屋里()一切好像披上了银纱,显()格外清幽。

连线:改进土壤
改正错误
改良作风
改变缺点。

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