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高中物理 专题6 牛顿运动定律及实验学业水平测试课件

主题
内容
牛顿运动定律 牛顿运动定律及其应用
实验与探究 实验:验证牛顿运动定律
要求 Ⅱ Ⅰ
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一、牛顿第一定律 1.定律内容 一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,直到有 外力迫使它改变这种状态为止. 2.理解时应注意 (1)定律指出了任何物体在任何情况下都具有保持匀速 直线运动状态或静止状态的固有属性——惯性; (2)定律明确了力不是维持物体运动的原因,而是改变 物体运动状态——即产生加速度的原因;
(5)局限性:牛顿第二定律只适用于惯性参照系、只适用 于低速运动的宏观物体,不适用于高速运动的微观粒子.
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3.牛顿第二定律确立了力和运动的关系 牛顿第二定律明确了物体的受力情况和运动情况之 间的定量关系.联系物体的受力情况和运动情况的桥梁或 纽带就是加速度. 五、牛顿第三定律 1.定律 两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等、 方向相反,作用在同一直线上,这就是牛顿第三定律. 2.表达公式:F′=-F.
3.运动状态改变与什么有关
与物体所受到的外力和物体质量有关.如:用一个大力 和用一个小力拉同一物体,力大的使物体产生的加速度比力小 的产生的加速度要大,如用相同的力拉一辆空车和拉一辆装满 货物的车,非常明显地知道空车产生的加速度要比装满货物的 车的大.
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四、牛顿第二定律 1.定律的表述 物体的加速度跟所受的外力的合力成正比,跟物体的 质量成反比,加速度的方向跟合力的方向相同,即F=ma (其中的F和m、a必须相对应) 2.对定律的理解: (1)瞬时性:加速度与合外力在每个瞬时都有大小、方 向上的对应关系,这种对应关系表现为:合外力恒定不变 时,加速度也保持不变.合外力变化时加速度也随之变 化.合外力为零时,加速度也为零.
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(3)定律是一条自然规律,也叫惯性定律,是指物体 在没有受到外力或合外力为零的情况下,才能保持原来的 运动状态;也可以用于某个方向.即某个方向不受外力或 受到的合外力为零,则这个方向保持原来的运动状态不变;
(4)不受力的物体是不存在的,牛顿第一定律不能用 实验直接验证,它是建立在大量实验现象的基础上,通过 逻辑推理而发现的,它告诉了人们研究物理问题的另一种 新方法:通过观察大量的实验现象利用逻辑思维,从大量 现象中寻找事物的规律.
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(2)矢量性:牛顿第二定律公式是矢量式.公式a=
F m

表示加速度与合外力的大小关系.矢量式的含义在于加速度
的方向与合外力的方向始终一致.
(3)同一性:加速度与合外力及质量的关系,是对同一个 物体(或物体系)而言,即F与a均是对同一个研究对象而言.
(4)独立性:是指作用在物体上的每个力都将独立地产生 各自的加速度,物体的加速度即是这些加速度的矢量和.
A.12 N
B.14 N
C.16 N
D.18 N
解析:由牛顿第二定律F=ma.当F=10 N时a=5 m/s2 得m=2 kg.若a=8 m/s2,则F=16 N.
答案:C
点评:本题属于“应用”层次,考查牛顿第二定律的 应用.
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(单选Ⅰ)马拖着一根树干在粗糙的水平地面上 作加速直线运动,已知马对树干的拉力为F1,树干对马的 拉力为F2,则有( )
质量是物体惯性大小的量度,质量大的物体运动状态难 改变,惯性就大;质量小的物体运动状态容易改变,惯性就 小.
4.惯性不是力,惯性是物体保持匀速直线运动状态或静 止状态的性质.
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三、运动状态的改变
1.运动状态的改变是指运动速度的改变即速度大小或方 向的改变.
2.运动状态改变的实质
无论是速度大小改变,还是方向的改变;都会产生加速 度,因此,力是产生加速度的原因,而不是维持物体运动状态 的原因.
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3.理解牛顿第三定律时要注意
(1)两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等、 方向相反、作用在同一条直线上.
(2)作用力与反作用力总是成对出现,同时产生、同 时变化、同时消失.
(3)作用力与反作用力的不可叠加性,作用力与反作 用力作用在两个不同的物体上,各产生其效果,不可求 它们的合力,二力的作用效果不能抵消.
各自产生不同效果 使物体处于平衡状态
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七、实验:验证牛顿运动定律
1.实验原理:利用控制变量法,图象法.分别探究 加速度与物体质量、加速度与物体受力的关系.
2.实验环节
(1)探究物体的加速度与质量的关系:保持物体受到的
合外力不变,改变物体质量,利用a-
1 M
图象确定a与M的
关系.
(2)探究物体的加速度与外力的关系:保持物体的质量 不变,改变物体受到的合外力,利用a-F图象确定a与F的 关系.
A.F1>F2
B.F1=F2
Cห้องสมุดไป่ตู้F1<F2
D.无法确定
解析:马拉树干的力和树干拉马的力是作用力与反作 用力,二者必定大小相等、方向相反.B正确.
答案:B
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(单选Ⅰ)以下说法正确的是( )
(4)作用力与反作用力一定是同性质的力.
(5)物体间的相互作用力既可以是接触力,也可以是 场力.
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六、一对平衡力和一对作用力与反作用力的区别
作用对象 作用时间 力的性质 作用效果
一对作用力和 反作用力
一对平衡力
两个物体
同一个物体
同时产生、 同时消失
不一定同时产 生或同时消失
一定是同性质
不一定是同性质
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二、惯性及对惯性的理解
1.惯性是指物体总有保持自己原来状态(速度)的本性, 不能克服和避免.
2.惯性是物体的固有属性,惯性与物体的运动状态无关, 与是否受力无关,只与物体质量有关,因此惯性是不能克服 和避免的.
3.物体的惯性大小是描述物体保持原来状态的本领强弱, 物体惯性大,保持原来的运动状态的本领强.
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(单选Ⅰ)(2010年天津学业水平测试)下列关于 惯性的说法正确的是( )
A.物体运动时才具有惯性
B.物体静止时才具有惯性
C.物体的速度越大惯性越大
D.物体的质量越大惯性越大
解析:质量是物体惯性大小的量度.惯性与物体所处 的运动状态无关.
答案:D
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(单选Ⅱ)(2010年广东学业水平测试)一个物体 在10 N合外力的作用下,产生了5 m/s2的加速度,若使该物 体产生8 m/s2的加速度,所需合外力的大小是( )
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