第1节、《地球知识——经纬网》（学案）
编写：王明琳
高考目标定位
考纲点击：
1、地球的形状和大小
2、地球仪、经纬网及其地理意义 考情分析：
根据经纬度确定相对方向，进行时间与距离的计算是近几年高考的常考内容；而根据经纬网定位往往是高考命题的切入点。
第一部分 自主复习 梳理基础知识
一：地球
1：形状：两极_______，赤道________的__________。
2：大小：赤道半径：_______千米，极半径：_______千米，平均半径为_______千米，赤道周长约_______km 。
二：地球仪
1：地轴与两极：地球仪上，地球的__________，叫地轴。
地轴穿过_______，与地球表面相交于两点，其中指向_______的一点叫北极；另一端叫_______。
2、经线和纬线
3：经度与纬度
（1）人们规定通过英国伦敦格林尼治天文台原址的经线为00经线，也叫________，由 此向东西各分作1800，以东的1800属于________，以西的1800属于________。
以_________ 为界，20°W 以东，160°E 以西为____半球，20°W 以西，160°E 以东为____半球。
（2）纬度是地球半径与_____ _ 间的夹角，赤道为_____，北极点为____，南极点 为____。
赤道把地球分为______ 和________。
低纬度：________，中纬度：________，高纬度：________。
五带划分：南北回归线之间为________，极圈内为_______，回归线与极圈之间为________。
4：经纬网：________和________交织成网。
即学即练：
1．以下有关地球上纬线和经线的叙述，错误的是（ ）
概念 特 征
图 示
经线（子午线）
地球仪上连接________的半圆弧线 （1）所有经线长度都_______
（2）两条相对的经线构成一个_________ （3）经线指示________方向
（4）任何一个经线圈都能_______地球为两个半球 （5）赤道上，经度10的距离约为________
纬
线
地球仪上与______平行的线
（1）纬线是与________平行、大小________的圆圈 （2）赤道是______的纬线圈，越往两极，纬线圈越____ （3）纬线指示________方向
（4）每条纬线与每条经线________
（5）任何一条经线上，纬度10的距离约为________
A．任何地方，纬度差1°的经线长度都相等
B．经度差1°的纬线长度由赤道向两极逐渐递减
C．O°纬线的长度是O°经线的两倍多
D．任何纬线圈都长于任何经线圈
2．关于东西半球的叙述，正确的是：（）
A．东经度的范围都在东半球B．本初子午线和1800经线是东西半球的界线
C．1800经线在东半球D．200W—00—1600E的经度范围为东半球
3．用200W和1600E经线圈，作为划分东、西半球界线的依据是（）
A．这两条经线都从海洋上经过，不经过陆地
B．这两条经线正相对
C．这一经线圈基本上各国边界上通过
D．这一经线圈基本上在大洋通过，避免把非洲和欧洲的一些国家分在两个半球
三、经纬网的地理意义（老师精讲）
1、利用经纬网确定某一地点的地理位置
利用经纬网可以准确地确定地球表面上任何一点的地理坐标，下面介绍在两类典型的经纬网图上确定地理坐标的方法。
（1）方格状经纬网图
①经线和纬线的判定：
②东西经和南北纬的判定：
图中所标纬度数由南向北增大的为北纬度，由北向南增大的南纬度；图中所标经度数由西向东增大的为东经度，由东向西增大的为西经度。
③经纬度数的判定：
在同一幅经纬网图中，相邻两条纬线之间的纬度间隔、相邻两条经线之间的经度间隔一般都是相等的。
由此可确定图中各点的地理位置。
（2）极地经纬网图：
该类图中的经线和纬线相交成环形放射状，判读时应注意以下规律：
①经线和纬线的判定：
在极地经纬网图上，以极点（南、北纬900）为圆心，纬线为同心圆，经线是由极地向四周放射出的条条放射。
②东西经和南北纬的判定：
在极地图上，各点所处的南北纬度应根据图中的极点来判断。
若为北极，则以该极点为中心的半球范围内各点的纬度均为北纬度，相反则这南纬度。
③极点的判读方法：
2、利用经纬网确定两点之间的相对位置
由于经线是连接南北两极，纬线是沿地球自转方向环绕地球一周的线，因此，用经纬网可准确地确定方向，其基本规律是：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
在用经纬网确定两事业的相互方位是时，应注意的问题有：
1）位于同一经线上的两点为正南、正北的关系，位于同一条纬线上的两点为正东、正西的关系。
2）若两点既不在同一条经线上，又不在同一条纬线上，在判定两点间的方位时，既要判定两点间的东西方向，又要判定两点间的南北方向。
3）按经线确定南北方向是绝对的，北极是地球上最北的地点，它的四面八方都是南方，南极则相反；按纬线确定东西方向则是相对的，理论上讲地球上没有是东的地点，也没有最西的地点，判定东西方向，首先要选择劣弧段（两点间的弧度小于1800的弧段），再按地球自西向东的
自转方向确定方位。
3、利用经纬网计算距离和判定范围大小
两条经线间的间距不一致，在赤道上最大，经度10
的长度在赤道上约为110千米，向两极逐
渐缩短，极点为0，在任意一条纬线上经度相差10
，其实际距离约111KM ×cosX(X 指该纬线的纬度)。
在南北纬600纬线上经度10
的长度约为赤道上的一半；
两条纬线间的间距相等，纬度10
的距离都约为110千米。
4．两地间最近航线方向的判断（最短距离）
（4）两地间最近航线的问题
地球上两点间最短航线为球面最短距离，即经过两点的大圆劣弧长度。
（注：所谓大圆指过地心的平面与球面的交线）
第二部分 合作探究 突破命题热点
1、在地图上如何辩别东西经度和南北纬度？ 自主答题：
究错答题：
2、经纬网图中方向的判定
如右图，有一架飞机径直从甲飞往丙，途中飞机飞行方向如何？ 自主答题：
究错答题： 3、根据经纬度计算两地之间的大致距离：沿300N 、450N 向北走、向东走
100
的距离各是多少？ 自主答题：
究错答题：
4、如何确定极视经纬网图的极地是南极或是北极？ 自主答题：
究错答题：
第三部分 课堂检测 考点基础达标
1、读下图1-2填写表格：
图1－2
地点 经纬度位置
东、西半球
南、北半球
高、中、低纬
度
温度带 Ａ Ｂ Ｃ Ｄ
2、判断方向
A 地位于1200E ，300N ，
B 地位于1200E ，300S ，则A 点位于B 点的 方； A 地位于1200E ，300N ，B 地位于700E ，300N, ，则A 点位于B 点的 方； A 地位于1200W ，300N ，B 地位于700W ，300N,，则A 点位于B 点的 方； A 地位于1200E ，300N ，B 地位于200W ，300N ， 则A 点位于B 点的 方； A 点位于1200E ，300N ，B 点位于700W ，300S ，则A 点位于B 点的 方。
3、从甲地（700N ，800E ）到乙地（700N ，1500E ），若不考虑地形因素，最近的走法是：
A 、一直向正东方向走
B 、先向东南，再向东，最后向东北走
C 、先向东北，再向东，最后向东南走
D 、先向东南，再向东北走
第四部分 课堂小结 构建知识体系
第五部分 课后评价
160° 170° 180° 170° 160° 0° 20° 20° 40°
40° 60°
70°
80°
15°
25°
5° 30°
60° 0°
40°
50°
60°
130°
140°
150°
Ａ
Ｂ
Ｃ
Ｄ。