课时作业6 有教无类基础巩固1．下列句子中加点词解释正确的一项是 ( )A ．起．予者商也 起：站起来。
B ．弃而违．之 违：违反。
C ．举一隅不以三隅反．反：类推。
D ．由也兼人，故退．之 退：退后。
【解析】 A 项应为“启发”；B 项应为“离开”；D 项应为使动用法，使……后退。
【★答案★】 C2．下列加点词语的意义和用法不同的一项是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 举一隅不以三隅反，则．不复也故木受绳则．直，金就砺则利 B.⎩⎪⎨⎪⎧告诸．往而知来者投诸．渤海之尾 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 其．斯之谓与圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其．皆出于此乎 D.⎩⎪⎨⎪⎧三已．之，无愠色能近取譬，可谓仁之方也已． 【解析】 A 项，连词，表承接，就。
B 项，兼词，之于。
C 项，副词，表猜测，大概。
D 项，动词，罢免/语气词，了。
【★答案★】 D3．下列句中加点词语的活用类型分类正确的一项是( )①求也退，故进之 ②焉用亡郑以陪邻 ③中军置酒饮归客 ④既东封郑 ⑤虽大风浪不能鸣也 ⑥既来之，则安之 ⑦必先苦其心志 ⑧越国以鄙远 ⑨齐威王欲将孙膑 ⑩阙秦以利晋，唯君图之A ．①②③⑤/④⑧⑨/⑥⑦⑩B ．②③⑤/①④⑨/⑥⑦⑧⑩C ．①②③⑤/④⑥⑧⑨/⑦⑩D ．①④⑤/②⑥⑨/③⑦⑧⑩【解析】 ①②③⑤是动词的使动用法，④⑧⑨是名词作动词；⑥⑦⑩是形容词的使动用法。
【★答案★】 A4．对下列句子中句式特点的分析正确的一项是( )①其斯之谓与 ②何谓也 ③回也非助我者也 ④起予者商也A．①②相同，③④相同B．①②相同，③④不同C．①②不同，③④相同D．①②不同，③④不同【解析】①②均为宾语前置句，③④均为判断句。
【★答案★】 A5．下列各项中加点词的用法有活用现象的一项是()A．巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚．兮B．贫．而无谄，富而无骄C．思而不学则殆．D．求也退，故进．之【解析】D项“进”是动词的使动用法，A、B、C三项均无活用现象。
【★答案★】 D6．下列句子中加点词语古今意义相同的一项是()A．中人．．以上，可以语上也B．至于．．他邦，则曰：“犹吾大夫崔子也。
”C．吾尝终日不食．．，终夜不寝D．回也非助我者也，于吾言无所不说．．【解析】A项“中人”在句中指“资质中等的普通人，一般人”；B项“至于”在句中指“到了”；D项“不说”在句中指“不喜欢”。
【★答案★】 C7．名句默写。
(1)__________________，可以语上也；__________________，不可以语上也。
(2)__________________。
举一隅不以三隅反，则不复也。
(3)吾尝终日不食，终夜不寝，__________________，__________________，__________________。
(4)__________________，思而不学则殆。
(5)__________________，富而无骄，何如？(6)如切如磋，__________________。
【★答案★】(1)中人以上中人以下(2)不愤不启不悱不发(3)以思无益不如学也(4)学而不思则罔(5)贫而无谄(6)如琢如磨阅读鉴赏一、阅读文本选段，完成8～11题。
(1)子路问：“闻斯行诸？”子曰：“有父兄在，如之何其闻斯行之？”冉有问：“闻斯行诸？”子曰：“闻斯行之！”公西华曰：“由也问‘闻斯行诸’，子曰：‘有父兄在’；求也问‘闻斯行诸’，子曰：‘闻斯行之。
’赤也惑，敢问。
”子曰：“求也退，故进之；由也兼人，故退之。
”(2)子张问曰：“令尹子文三仕为令尹，无喜色；三已之，无愠色。
旧令尹之政，必以告新令尹。
何如？”子曰：“忠矣。
”曰：“仁矣乎？”曰：“未知。
焉得仁？”“崔子弑齐君，陈文子有马十乘，弃而违之。
至于他邦，则曰：‘犹吾大夫崔子也。
’违之。
之一邦，则又曰：‘犹吾大夫崔子也。
’违之。
何如？”子曰：“清矣。
”曰：“仁矣乎？”子曰：“未知。
焉得仁？”8．下列句中加点的词语解释不正确的一项是()A ．求也退．，故进之 退：退缩。
B ．旧令尹之政．，必以告新令尹 政：政事。
C ．由也兼人．．，故退之 兼人：一个人做两个人的事情。
D ．弃而违．之 违：离开。
【解析】 C 项，兼人，一人顶两人，超过别人，即敢作敢为。
【★答案★】 C9．下列加点词语的意义和用法相同的一项是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 求也．退，故进之师道之不传也．久矣 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 旧令尹之政，必以．新令尹皆以．美于徐公 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 未知。
焉．得仁少焉．，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间 D.⎩⎪⎨⎪⎧之．一邦之．二虫又何知 【解析】 A 项，句中语气词，表停顿。
B 项，介词，把/动词，认为。
C 项，疑问代词，哪里/语气词，啊，也可不译。
D 项，动词，到/代词，这。
【★答案★】 A10．下面对文段内容的分析，不正确的一项是( )A ．对于同一个问题，孔子针对子路与冉求的不同情况作了不同回答，生动地反映了孔子教育方法的一个特点，即因材施教。
B ．从孔子的回答中我们可以看到，孔子的许多话是根据具体情况而说的，因此我们对于孔子的话，不能断章取义，更不能教条地照搬照用。
C ．孔子认为，令尹子文和陈文子一个忠于君主，算是尽忠了；一个不与逆臣共事，算是清白了，但他们两人还算不上仁。
D ．在孔子看来，“忠”和“清”只是“仁”的一个方面，仅有忠和清还是远远不够的，因此，令尹子文和陈文子不能称为君子。
【解析】 D 项，“令尹子文和陈文子不能称为君子”错，根据文意可知，孔子仅仅认为他们两人不能称为“仁者”。
【★答案★】 D11．把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)求也退，故进之；由也兼人，故退之。
译文：________________________________________________________________________(2)崔子弑齐君，陈文子有马十乘，弃而违之。
译文：________________________________________________________________________【★答案★】 (1)冉求平时做事退缩，所以我这样回答他，推进他一把，以便他遇事能够放下包袱；子路敢作敢为，有时不够慎重，所以我这样回答他，以使他遇事能够退一步想想。
(2)崔杼杀了他的君主齐庄公，陈文子家有四十匹马，陈文子抛下这四十匹马到别的国家去了。
二、阅读下面的文字，回答12～15题。
(一)子谓伯鱼曰：“女为．《周南》、《召南》矣乎？人而．不为《周南》、《召南》，其．犹正墙面而立也与！”(二)子曰：“诵《诗》三百，授之以政，不达．．，虽多，亦奚以为？”．．；使于．四方，不能专对(三)子谓子贡曰：“女与回也孰愈．？”对曰：“赐也何敢望回？回也闻一以．知十，赐也闻一以知二。
”子曰：“弗如也，吾与女弗如也。
”12．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A．女为．《周南》、《召南》矣乎为：研究B．授之以政，不达．．不达：不能办好C．不能专对．．专对：专门应对D．女与回也孰愈．愈：胜过【解析】专对：独立应对。
【★答案★】 C13．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是()A．人而．不为《周南》、《召南》告诸往而．知来者B．其．犹正墙面而立也与如之何其．闻斯行之C．使于．四方选于．众，举伊尹D．闻一以．知十举一隅不以．三隅反【解析】都是副词，表反问的语气。
A项，连词，如果/连词，表顺承；C项，介词，到/介词，从；D项，连词，表顺承/介词，用，拿。
【★答案★】 B14．孔子对待诗学有什么要求？答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【★答案★】孔子教学生诵诗，不单纯是为了诵诗，而是为了把诗的思想运用到指导政治活动之中。
孔子不主张死记硬背，当书呆子，而是要学以致用，应用到社会实践中去。
15．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)虽多，亦奚以为？译文：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)赐也何敢望回？译文：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(3)子曰：“弗如也，吾与女弗如也。
”译文：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________【★答案★】(1)即使书读得再多，又有什么用处呢？(2)我怎么敢和颜回相比？(3)孔子说：“你是不如他，我赞同你的看法，你是不如他。
”【参考译文】(一)孔子对伯鱼说：“你研究过《周南》、《召南》吗？人如果不研究《周南》、《召南》，那他就像面对墙壁而立而不能再向前行走了！”(二)孔子说：“熟诵《诗经》三百篇，让他处理政务，却不能办好；让他出使四方，却又不能独立地应对；即使书读得再多，又有什么用处呢？”(三)孔子对子贡说：“你和颜回相比，谁强些？”子贡说：“我怎么敢和颜回相比？他能听到一件事就可以推测十件事，我听到一点就知道两点。
”孔子说：“你是不如他，我赞同你的看法，你是不如他。
”。