cè zuò méi tái cǎo yìng shēn.
侧 坐 莓 苔 草 映 身。
lù rén jiè wèn yáozhāoshǒu,
路 人 借 问 遥 招 手，
pà dé yú jīng bùyīng rén.
怕 得 鱼 惊 不 应 人。
péng chuí cè méi tái 蓬 垂 侧莓苔
儿童急走追黄蝶，
飞入菜花无处寻。
村居
（清）高鼎
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
作业一： 有感情的朗读
古诗，背诵古诗。
作业二： 请同学们展开想象，把《小儿
垂钓》改写成一个有趣的故事。
cè zuò méi tái cǎo yìng shēn.
侧 坐 莓 苔 草 映 身。
lù rén jiè wèn yáozhāoshǒu,
路 人 借 问 遥 招 手，
pà dé yú jīng bù yīng rén.
怕 得 鱼 惊 不 应 人。
宿新市徐公店
（宋）杨万里
篱落疏疏一径深，
树头花落未成阴。
pà dé yú jīng ，要求： （1）将古诗读2-3遍,注意平翘
舌音,把诗读准，读通。
（2）初步理解字词及大致诗意 . 有不理解的词打上问号。
小儿垂钓
唐 胡令能
péngtóu zhì zǐ xué chuí lún,
蓬 头 稚 子 学 垂 纶，
怕 得 鱼 惊 不 应 人。
小儿垂钓
唐 胡令能
péngtóu zhì zǐ xué chuí lún,
蓬 头 稚 子 学 垂 纶，
cè zuò méi tái cǎo yìng shēn.
侧 坐 莓 苔 草 映 身。
lù rén jiè wèn yáozhāoshǒu,
路 人 借 问 遥 招 手，
小儿垂钓
江夏区实验小学 谢艳蓉
小儿垂钓
唐 胡令能
péngtóu zhì zǐ xué chuí lún,
蓬 头 稚 子 学 垂 纶，
cè zuò méi tái cǎo yìng shēn.
侧 坐 莓 苔 草 映 身。
lù rén jiè wèn yáozhāoshǒu,
路 人 借 问 遥 招 手，
蓬 垂 侧莓苔
小儿垂钓
唐 胡令能
péngtóu zhì zǐ xué chuí lún,
蓬 头 稚 子 学 垂 纶，
cè zuò méi tái cǎo yìng shēn.
侧 坐 莓 苔 草 映 身。
lù rén jiè wèn yáozhāoshǒu,
路 人 借 问 遥 招 手，
pà dé yú jīng bù yīng rén.
pà dé yú jīng bù yīng rén.
怕 得 鱼 惊 不 应 人。
演一演：
请把诗中的情景搬入到我们的 课堂中，体会一下小孩子紧张的心 里和可爱的形象。路人，小孩的动 作、话语、表情可充分发挥自己的 想象。
小儿垂钓
唐 胡令能
péngtóu zhì zǐ xué chuí lún,
蓬 头 稚 子 学 垂 纶，