青年节的优秀作文800字_高三青年节作文五篇精选5 青春,是奋进的乐谱;青春,是努力的书签;青春,彰显的时尚;青春,是灿烂的花香。
青春就是力量,青春就是希望。
青年节,青春正能量,爱国精神传扬!今天我给大家分享一下有关于青年节的作文,让我们一起来欣赏一下吧!以青年节为主题的作文一曾经的我们,还是父母怀中牙牙学语的孩童;而如今的我们早已是十五岁的青年。
青年精神作为我们青年学子的精神支柱,对我们的人生起到了指引作用。
青年精神,是李白的自信洒脱,回归真我。
唐代大诗人李白,诗歌流传至今。
他的诗歌《蜀道难》等在中国诗歌史上熠熠生辉,他也因此被称为“诗仙”。
他的人生路上崎岖多艰,却依然守着那伤自信与洒脱。
赴仕途中,他满身自信,高歌“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬篙人。
”当他发现自己空有一身才华却无能为力,现实与理想差距悬殊时,毅然离开了华贵的囚笼,选择了回归自我,回归到骑驴远行。
但他仍吟诵着“天生我材必有用,千金散尽还复来。
”一身傲骨,独立于世。
李白的自信,李白的洒脱,教会了我们自信面对,从容淡定,行事不拘。
青年精神,是苏武的永不屈服,心系祖国。
汉与匈奴和解,苏武作为使者出使。
然而,随从张胜秘密参与匈奴的纷争,使苏武一行人被困匈奴。
为了使苏武投降,匈奴王单于用尽了各种办法:有卫律的威胁恐吓,也有李陵的诱惑劝降,甚至是呆在冰天雪地中。
但苏武的心从未动摇,无数次的折磨换来的是无数次的坚守。
苏武最终做到了。
他的坚守换来的是国家的尊严,他用几十载春秋,诠释了永不屈服与坚守。
苏武的爱国情怀,教会了我们为理想、为信仰而坚守,教会了我们不抛弃、不放弃。
青年精神,更是“信义兄弟”孙东林、孙水林的信守诺言,不离不弃。
孙东林是一个包工头,手下有几十名农民工跟随他打工。
20__年底,为了能在春节前把工资发给农民工,孙水林开车直奔家中,却在返乡途中意外出车祸死亡。
弟弟孙东林在处理完哥哥的后事后,毅然肩负起哥哥未完成的心愿,把工资全部发放完毕。
当众人都认为“人死债清”时,孙东林却坚守着哥哥的承诺,不离不弃。
“信义兄弟”孙东林、孙水林用行为告诉了我们信守诺言,坚持到底。
青年精神的内涵多种多样,永无止尽。
它为我们的人生道路点亮了一盏灯,照亮了前进的道路。
以青年节为主题的作文二青年之精神,英气浩荡冲云霄;青年之精神,乘风破浪不畏险;青年之精神,豪情涛涌凌日月。
青年精神发扬,青年代代奋进。
是谁将历史长河推进,又是谁披荆斩棘,勇攀高峰?不错,正是青年,他们凭其特有的精神,抒写了一段又一段的辉煌,呤出一曲又一曲的高歌。
他,年少即怀救国之志。
学校教室里,他意气风发,“指点江山,激扬文字”,橘子洲头,他慨问“苍茫大地,谁主沉浮”,心怀满腔热血,他积极参加反帝爱国运动。
正是这青年时期立下的豪情壮志,他领导中国人民积极抗战,并最终建立中华人民共和国。
正因毛泽东青年爱国为国的精神,他推动了历史的进程,开辟了历史的新纪元。
他,是飞奔的猫豹。
起跑线上,屏息,蹬脚,起跑,飞奔,闯线,那定格的一瞬间,他向世人证明,中国也有田径健将,中国人亦能奔跑在世界最前沿。
训练的苦,受伤的痛,曾经失败的悲都飘荡进庄严的国歌声中,融成骄傲与骄傲。
正因刘翔坚韧顽强的精神,他超越自己,勇夺冠军,为祖国争得了荣誉。
青年精神,也体现在大学生见义勇为的,舍已为人的行为上,李灵烈日下收购图书的背影里,学生积极参加抗震救灾的团结一致中.......正因如此,一个时代在发展,一个社会在进步。
而作为我们中学生,不也应发扬青年精神,履行时代使命吗?在为未来奋斗的道路上,会有艰辛,会有挫折,会有失望,会有沮丧,泪水或许会侵湿我们的脸,茫然惆怅或许会使我们丧失方向,但是我们更应怀有昂扬的斗志,不屈的精神,纵长路漫漫,亦勇往直前,纵前途茫茫,亦不屈挠。
毛泽东说:“数风流人物,还看今朝。
”所以,且看我们成为时代的弄潮儿,且听我们的宣言:观世界发展,担时代使命,舍我其谁?以青年节为主题的作文三同学们,你们可曾记得1919年5月4日这个历史性的日子?可曾记得在北京前聚会的3000多学生?又可曾记得“火烧赵家楼,痛打章宗祥”的一幕?90年前的5月4日,一群激慨万分北京学生高呼“外争国权,内惩国贼”“取消卖国的二十一条”“誓死收回青岛”“拒绝在合约上签字”等口号,举行声势浩大的活动。
这是一场影响深远的伟大的爱国运动,思想解放运动和新文化运动。
我们的先辈用他们的青春,他们的激情谱写了一曲壮烈的乐章,在历留下了浓墨重彩的一笔。
这一天,被定为五四青年节。
又是一个五四青年节,我们站在这里,庆祝我们的青春。
我们有幸,生活在一个和平的年代,一个幸福的时代。
在这里我们拥有最美丽的青春。
青春是美好的,青春亦是短暂的。
她也许只是你人生的一处驿站,但即使她如转瞬即逝的流星,我们也要努力让她成为一次辉煌的闪现,照亮我们的一生。
不畏艰难险阻,敢于拼搏,志比云天。
青春不容后悔,曾经在一本书上读到一首描绘故事发生在青春的岁月里,又有多少人在彷徨迷茫。
我们也不应让青春后悔。
要想青春无悔,就必须要学会把握今天。
青春的诗歌:青春的花开花谢,让我疲惫却不后悔。
四季的雨飞雪飞,让我心醉却不堪憔悴。
有多少昨日已过去,明日遥不可及,唯有抓住今天才能从容的回望过去,自信的望未来。
中学时代,是我们人生中的一个重要的里程碑。
我们知道,风雨会使我们变的茁壮,挫折会使我们没变得坚强。
成熟的思想和高尚的品质,来自于风雨的洗礼和生活的磨砺,我们要勇敢的面对山峰,去欣赏峰顶的风光,面对未来,争取人生的辉煌,这样才能体现人生的价值,生命的意义,闯出属于自己的一片天地。
高考将是我们人生中的转折点之一。
但我们终将会坦然面对。
因为我们会积蓄全部的力量去迎接它的挑战。
因为我们会把握每一个今天,我们的青春无悔。
中学时代亦是最值得珍惜的岁月。
中学时代的我们,风华正茂,意气风发。
我们珍惜又情,珍惜亲情,为未来的人生踏出坚实每一步。
我们把握人生中的每分每秒,体验人生的精彩,积蓄力量,只为终有一天能展翅飞翔,飞翔更高更远的天空。
青春是一首美丽的歌,多少故事在歌中诞生,最终交织成难忘的旋律。
青春不能永恒,但却可以无悔。
以青年节为主题的作文四我们是五月的花海,用青春拥抱时代;我们是初升的太阳,用生命点燃未来;“五四”的火炬,唤起了民族的觉醒;壮丽的事业,激励着我们继往开来!五四运动是由中国青年发起的一场伟大的群众性反帝爱国运动,是救亡与启蒙并举的革命行动。
我们纪念的五四运动不是一个狭义上的五四,而是五四前后与之紧密相联的一系列进步的政治、社会和文化运动。
可以说,五四既是学生爱国_,又是以启蒙为目标以批判旧传统为特色的新文化运动。
八十七年的历史证明,青年始终是我们社会中最积极、最活跃、最有朝气的一部分力量。
中国共产党诞生以来,青年运动的发展就始终同我们党领导人民不懈奋斗的历史进程紧密相连,人民的事业取得的全部成就也始终与一代又一代青年的英勇奋斗分不开。
青年运动的正确方向,就是坚持党的领导,坚持同人民群众的伟大实践一道前进。
弘扬五四精神,肩负历史使命,就是要树立理想,立志报国,献身于改革开放和现代化建设的伟大事业,自觉地把自己的人生追求同祖国和民族的命运前途联系起来,在服务祖国服务人民的实践中发挥自己的聪明才智;就是要深入群众,投身实践,与工农相结合,与实践相结合,自觉到祖国和人民最需要的地方去,了解国情,经受锻炼,增长才干,开拓视野;就是要勤奋学习,善于创造,刻苦学习马克思主义基本理论,努力学习经济科技法律历史和其他方面的知识,用人类创造的优秀文明成果武装自己,提高创新能力,勇于创新实践;就是要锻炼品格,磨砺意志,树立正确的世界观、人生观、价值观,提高自身素质,完善人格品质,努力做中华民族美德的传承者,做体现时代进步要求的新道德规范的实践者,做新型人际关系和良好社会风尚的倡导者;就是要脚踏实地,艰苦奋斗,深刻认识我国的基本国情,继承和发扬艰苦奋斗的优良传统,任何时候都不懈怠创业精神,都不涣散奋斗意志,创造无愧于前辈、无愧于后辈的业绩。
社会主义现代化需要青年去建设,中国的改革和建设需要青年去奋斗。
各级党组织要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,从全局和战略的高度,充分认识做好新形势下青年工作的重大意义,关心和支持青年工作,加强对青年的教育和引导,把广大青年全面建设小康社会的积极性、主动性和创造性充分调动起来。
各级团组织要紧紧围绕党和国家工作大局,充分发挥自身特点和优势,做好团的工作,加强团的建设,更好地团结和带领广大团员青年为全面建设小康社会而奋斗。
我们深信,具有光荣传统的中国青年一定会不辜负党和人民的殷切希望,以自己的青春活力和满腔热血,为祖国和人民建立新的更大的功绩,谱写更加响亮的青春之歌。
以青年节为主题的作文五小草,因为有了梦想破土而出;溪流,因为有了梦想勇往直前;雄鹰,因为有了梦想展翅高飞;青年,因为有了梦想艰苦奋斗。
为了心中的梦想,我们应当全力以赴。
有人说,青春是火红色的,它象征着奔放的热情,沸腾的生活,兴旺的学业。
不信,你看那脚手架上闪烁的火花,炼钢炉旁奔腾的铁流,前涌动的红旗……有人说,青春是翠绿色的,它象征着生命,孕育着希望,代表着未来。
不信,你看那画架下不倦的挥洒,钢琴旁执着的追求,运动场上矫健的腾跃……有人说,青春是雪白色的,它象征着纯真的心灵,无私的品质,天真的幻想。
不信,你看那河水中嬉戏的浪花,寒风中屹立的雪人,天空中穿梭的白云……要我说,青春本无颜色,它是一张透明的画纸,等待你去描绘,任你走笔,任你着色。
而梦想就是你的调色盘,你想要什么颜色就有什么颜色。
但是只有走过花季,走出雨季,付出汗水,奉献才智,努力为着梦想的希望而拼搏,青春才会呈现出各种绚丽的色彩!一位哲人说过:“梦想是地球上最美的思维之花。
”是的,有了梦想就有了奔头,就有了人生的航标。