扇贝 扇风 逗人喜爱 惹人喜爱 拾贝壳 脑壳 舍不得 特意 离开 细长 五彩 许许多多 抚摸
瞧，________，像_____， 真_____啊！这一定________！
细长的螺蛳壳像—— ————————— —。
鸡心螺
蚯蚓螺
望远镜螺
旋(xuá n)梯螺
草帽螺
鸥蛤(há )
看，_______，像_____。说不定________！
我们拾啊，拣 啊，口袋装满了， 手帕盛满了，还是 舍不得离开。
海滩上，光 滑的卵石、五 彩的贝壳挤在一起，有的说 （ ），有的说（ ）， 还有的说（ ）。
看， 一个扇贝的壳，像一把 打开的折扇，真漂亮！说不 定是海 妈妈特意留下来，给我们扇风用的呢！
瞧，一个细长的螺蛳壳，像 一个张着嘴的小喇叭，真逗人喜爱！ 这一定是海妈妈留给我们吹号用的！
看，________，像 _____，真____上，让没去过 大海边的小朋友看。大 家摸着五彩的贝壳，听 我讲海滩上美丽的故事。
那天，正好 ，我们一大 群孩子—— 拾贝壳。海滩上，——。 我们迫不及待地弯下腰拾起美丽的贝 壳。 看，芳芳拣了一个—————— ————。小明拣了一个————— ———。红红拣了一个————————我 拣了一个—————。一会儿，我们 口袋——，手帕——，可我们还是舍 不得离开。我们 —
退潮了！退潮了！ 我们一大群孩子笑着，喊着， 跑着，跳着，来到海边。
思考并填空
( ),一大群孩子在 ( )拾贝壳。他们拾到（ ） 的壳，像（ ）；拾到了 （ ）的壳，像（ ）； 拾到了（ ）的壳，像（ ）； 他们把贝壳装满（ ），回到家讲 给（ ）。
开火车读一读
扇贝 扇风 电风扇 扇子
海滩上，银光闪闪。 许许多多光 滑的卵石， 五彩的贝壳，挤在一起 晒太阳。我们弯下腰 ， 拾起美丽的贝壳。