2019年精选北师大版初中历史八年级上册第6课近代工业的兴起巩固辅导【含
答案解析】第八十八篇
第1题【单选题】
洋务运动在中央的代表人物是( )
A、曾国藩
B、李鸿章
C、奕?
D、张之洞
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
洋务运动开启了中国近代化进程，有人说洋务运动是“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”。

这里的“柳”是指( )
A、增强了封建统治的力量
B、引进西方的先进技术
C、中国走上了富强的道路
D、促进中国资本主义的产生和发展
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
李鸿章自称“一生风雨裱糊匠”，他裱糊的屋子和所用的材料是( )
A、清朝封建统治西方先进科技
B、清朝封建统治君主立宪制度
C、清朝封建统治民主共和
D、清朝封建统治火药、枪炮、养兵练兵之法
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
“师夷长技以自强”的洋务运动中，中国掀起了第一波学习西方的浪潮，但由于时代的局限性，洋务派“师夷长技”中，不包括( )
A、机器制造
B、科技教育
C、海军建设
D、民主思想
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
A、①洋务运动②孙中山③陈独秀
B、①五四运动②孙中山③曾国藩
C、①五四运动②曾国藩③胡适
D、①洋务运动②陈独秀③梁启超
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
下列关于洋务运动的评价，正确的是( )
①引进了西方先进的科学技术
②出现了中国人创办的近代企业
③客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展
④是一次失败的封建统治者的自救运动
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①②③④
【答案】：
【解析】：
第7题【材料分析题】
作为江湖海洋的重要交通工具，船与人类社会的发展紧密相联。

阅读材料，结合所学知识回答问题。

船的动力经历了从人力、风力向机械力发展的过程。

在人力风力时代，我国造船、航海技术曾处于世界领先地位，请以史实说明。

明清时期，我国造船业在达到顶峰后迅速下滑。

到第一次鸦片战争爆发时，清军水师还在使用木制帆船，与部分舰船已使用蒸汽动力的英国舰队形成鲜明对比，造成这一巨大差距的根本原因是什么？
为追赶西方“船坚炮利”，自1861年安庆内军械所创办开始，我国进入了一个造船造炮的高峰时期。

当时创办的造船企业主要有哪些？
甲午中日战争中，中日舰船水平基本相当，但战争中北洋水师却全军覆灭。

战争的失败说明了什么？
材料中有三处日本与美国涉及舰船的历史事件，简要介绍其中一个历史事件。

依据材料，简要概括我国船舶业发展历程的主要特点。

【答案】：无
【解析】：
第8题【材料分析题】
道路自信源自于道路开辟、道路创新和道路自觉，关系着国家前途、民族命运和人民幸福，坚持道路自信是实现中华民族伟大复兴中国梦的必由之路。

阅读材料，回答下列问题。

【探索之路】
材料一：在近代文明的转型中，世界力图“改变中国”……我们自己也在内部改变……无论是李鸿章，还是康有为，无论是孙中山，还是毛泽东……都在尝试利用各种方法，内部改变着“清代中国”，不断催生着一个崭新的中国。

——摘编自裴钰《改变中国》
【革命之路】
材料二：
请分别写出李鸿章、康有为、孙中山探索中国近代化道路的事件的名称。

“从上海望志路到南湖的红船”是指哪一事件？该事件确定党的中心任务是什么？
材料三中的“正确革命道路”是指什么道路？我国新民主主义革命开始和胜利的标志性事件分别是什么？
【答案】：无
【解析】：
第9题【材料分析题】
中国近代史，既是外国列强的侵华史，又是中国人民的抗争史，同时也是中国追随世界历史潮流、走向近代化的历史。

阅读下列材料，回答问题。

材料一：三次灾难性的战争使他们（中国人）受到了巨大的刺激：第一次是1840—1842年同英国的战争，第二次是1856—1860年同英、法的战争，第三次是1894—1895年同日本的战争。

在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门。

——《全球通史》
材料二：
材料三：
根据材料一并结合所学知识，分别指出“三次灾难性的战”的名称。

列举两例中国人民在上述战争中反抗列强侵略的史实。

图1，图2是哪一运动的产物？图1，图2反映了此运动前期和后期追求的目标各是什么？
图2反映的历史事件与图1反映的历史事件有何关系？图2揭开了哪一运动的序幕？该运动的结果如何？
【答案】：
【解析】：
第10题【材料分析题】
阅读材料：
“我办了一辈子事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰，虚有其表。

”--李鸿章请回答：
材料中“我办了一辈子事”是指19世纪60年代到90年代清朝较为开明的官员发起的什么运动？
该运动有哪些代表人物？试列举两位？
该运动前后期的目标分别是什么？
该运动有何积极意义？
【答案】：
【解析】：
第11题【材料分析题】
1840年以来,一些先进的中国人为实现民族独立和国家强盛进行了积极的探索,虽然遭遇了各种挫折,却仍然在孜孜以求。

阅读下列材料:
材料一：“这场持续了约三十五年的运动(注:指洋务运动),是一种浮于表面的近代化尝试;它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值的东西,而另一些更为可取的东西,却完全被忽略了。

”
——徐中约《中国近代史》
材料二：在近代中国变革的道路上,19世纪最后几年的时代象征是康有为。

从1898年6月到9月,光绪帝按维新派意图,发布了一系列变法法令,主要内容有:改革政府机构,裁撤冗官,任用维新人士;鼓励私人兴办工矿企业,训练新式军队;等。

请回答:
结合材料一并联系所学知识，说出这场运动的口号是什么？它采纳了西方文明中哪些具有直接实用价值的东西？
根据材料二并结合所学知识，分析这次探索有什么积极作用？
比较资产阶级维新派和洋务派在近代化探索道路上有什么不同？
【答案】：
【解析】：
第12题【综合题】
在中国近代史上，面对西方列强的侵略，先进的中国人进行了一系列的探索。

读知识结构图，结合所学知识，回答问题。

请依据②的范例，填写相关历史事件名称，使知识结构图完整。

请写出与③④相关的各一位近代化探索过程中的先进中国人。

中国的近代化在曲折中前进，这些近代化探索的共同作用是什么？
【答案】：
【解析】：
第13题【综合题】
材料一“总之，居今日而欲整顿海防，舍变法与用人，别无下手之方。

……使天下有志之士无不明于洋务，庶练兵、制器、造船各事可期逐渐精强。

”
——李鸿章
材料二
上述材料与哪一运动有关？其口号是什么？
结合所学知识，请说出材料二体现了这一运动的哪些主要内容。

这场运动最后的结局怎样？体现其结局的标志性事件是什么？
【答案】：
【解析】：。