长沙市一中《信息技术基础》教案2014年9月1日第 1 周星期一课题信息技术课程概述
教学目标1. 使学生了解信息技术课程的基本结构及内容安排。

2. 介绍本学期信息技术主要活动及任务。

3. 通过对信息技术课程的介绍，培养学生学习信息技术的兴趣，激发学生的积极性。

教学重点信息技术常规课程的基本安排，信息学奥赛的简介
教学难点
转变学生对信息技术课程的固有思维，引导学生合理、健康的使用
计算机。

主要教法讲授、案例演示，操作练习。

教学媒体多媒体机房，投影。

教学过程
一、课堂引入
提问：
通过提问，引发学生对于信息技术作用及计算机用途的思考。

请部分同学谈谈自己的看法。

师总结：信息技术不仅仅是娱乐方式，更是一种生活方式。

举例说明：请同学们先举例，老师随后展示PPT：信息技术的应用领域。

二、信息技术在当代社会的作用
师提问：除了娱乐，我们可以用信息技术做什么？
生回答，教师展示PPT。

三、高中信息技术学习内容
高中一年级上学期：信息技术基础，包括信息技术的基本概念及特征、文本信息的加工与表达，表格信息的加工与表达，多媒体信息的加工与表达、图像处理及flash动画等基础知识；
高中一年级下学期：选修模块：算法与程序设计，通过学习VB语言，掌握简单的程序设计与软件开发的流程。

四、机房注意事项
1. 上课形式与地点：小班上课、科艺楼五楼
2. 课程的成绩：平时成绩（30%）+期末成绩（70%）
3. 卫生要求：零食、饮料等禁止入内，离开时清理桌面。

五、信息学奥赛简介
1. 比赛形式：上机编程
2. 学习的知识：程序设计语言算法数据结构
3.我校信息学奥赛获奖情况简介。