当前位置:文档之家› 学校建设及中长期规划

学校建设及中长期规划

学校中长期发展规划背景分析
一、现有办学优势
1.硬件建设。

在教育局和村委的支持下,学校新建一座科技楼,2015年9月投入使用,各种功能教室建设齐全,音体美、实验等器材均按省标准配备。

新上电子白板等新型教学设备,制度建全、管理规范。

教学楼、学校操场等建设都达省级规范化学校水平。

学校已经分批更换智能黑板,使信息化教学走在全县的前列。

2.师生素质较好。

作为农村小学,学校生源普遍较好,学生善良淳朴。

学校师资力量相对较强,业务水平高。

3.科研基础扎实。

学校有良好的教科研工作基础,近年,学校加大了课题研究力度,争取在课题研究方面出成绩。

4.艺术特色初现。

学校以书法教育为特色、以音、体、美俱乐部活动等为辅助项目的艺术特色已取得阶段性成果,各类兴趣小组和综合实践活动得到进一步加强,涌现出一批骨干教师和具有个性特长的学生,每年都有学生在各级各类竞赛活动中获奖。

二、主要存在问题
1.道德教育实效不强。

学校德育以灌输说教为主,存在形式化、表面化的倾向。

由于脱离学生的学习和生活实际,又缺乏丰
富生动的实践体验,学生“双重人格”现象不少。

2.队伍建设任重道远。

教师队伍老龄化现象特别严重。

特别是近三年将要退休的人数达到8人。

到那时我校教师将严重缺编,实际在校教师不到20人。

专职教师教师缺少,数学老师因退休而面临断层,再加上国家二孩政策的推行,生二胎的年轻教师逐渐增多,甚至正常教学秩序也难以维持。

3.课改教研亟待整合。

我校虽有一定的教科研基础,教师水平高,校本教研与培训也在有条不紊地进行中,但与新课改的整合研究还显不够,针对性和实效性仍不强。

当前,尤其要注重找准教育科研与课程改革有机结合点,真正形成教研推进课改,课改促进教研,课改教研齐头并进的良好局面。

4.特色发展尚待深入。

学校以书法为主、以音、体、美俱乐部活动为辅的艺术特色已有小成,但专业教师的缺失,乏持续有效的发展。

书法特色教育进入一个瓶颈期,难以突破。

湖滨镇寨郝中心学校
2016.8
学校发展思路及主要目标
一、三风一训:
校风:儒雅谦和拼搏进取
教风:博雅仁爱有教无类
学风:文雅勤奋乐学致远
校训:崇德健身习字尚美
二、三年发展总目标:
1.办学目标:坚持“翰墨飘香,立字立人”的办学理念,创建“办学有特色、学生有特长、教学有特点,教研有特效”的农村乡镇中心小学。

办学有特色:以书法教育为突破口,继续坚持“一笔一画写好字,一生一世做真人”的学生发展目标,以传承祖国经典文化为己任,创建书法教学特色学校。

学生有特长:主要培养书法特色人才,通过习字教会学生堂堂正正做人。

让每个学生从习练书法做起,在练书法的过程中领悟做人的道理,养成良好的习惯和品德。

教学有特点:通过三年发展,使人人形成自己的教学特点,学会分析自己的教学特色,提升教育教学质量,确保学校管理水平仍处于湖滨镇前两名,博兴县A级学校。

教研有特效:结合课程新理念的学习,开展多种形而有效的教研活动,进行有效备课、作业、质量检测的研究,从而形成教师之间互相学习、互相交流、共同进步的局面。

2.培养目标:培养“写好汉字,做好真人”的学生。

通过书法的“结构避让”的特性,引导学生“做人要避让与谦逊”,从书法章法的“平衡、和谐、稳定”的关系,引导学生感悟出和谐处事、依法做事、关照他人的道理。

一笔一画写好字,一生一世做真人。

湖滨镇寨郝中心学校
2016.8。

相关主题