辽宁省实验中学分校（北校）高中违纪学生管理条例（试行）
高中部学生处发布
第一章总则
第一条为维护学校正常的教育教学秩序，创造一个良好的教育教学环境，全面提高教育教学质量，增强学生法制观念，预防和减少学生违纪行为，实现立德树人的总目标。
根据《中华人民共和国教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，结合学校实际，制定此条例。
第二条处分不是教育的目的，而是教育管理的手段，对违纪学生的处分，遵循依法治校原则，慎重且严格执行手续。
学校对违纪学生坚持教育为主和实事求是的原则，对受处分的学生，学校教师和班主任要经常找他们谈心，要热情帮助，不歧视。
利用好《辽宁省实验中学分校(北校)待优生转化教育记录》，帮助他们改正缺点，错误，及时撤消处分。
第三条对扰乱社会秩序、妨害公共安全、侵犯公民人身权利、破坏公私财产者，依照《中华人民共和国刑法》的规定构成犯罪者或违反《中华人民共和国治安管理处罚法》者依法移送司法或公安机关处理。
第二章处分的种类
第四条根据学生所犯错误的性质、情节、造成的后果，偶犯还是屡犯，本人对错误的认识和态度，给予下列七种处分：通报批评；警告；严重警告；记过；记大过；开除前警告；开除(或劝退)。
第五条凡学生所犯错误给集体和他人带来经济、物质损失的，除给予纪律处分外，必须依法依规承担赔偿责任。
第六条违反学校纪律有下列情形之一者，可从轻或免于处分：
(一) 主动认错，态度真诚，有悔改表现； (二)情节轻微，不是主谋；(三)积极主动赔偿损失，并取得当事人原谅。
第七条违反学校纪律有下列情形之一者，从重处罚：
(一)有较严重后果者；(二)认错态度不好者；(三)对检举人，证人打击报复者；(四)屡教不改(包括受处分后，又犯其它方面错误)者；(五)手段恶劣，情节严重者；(六)胁迫，诱骗和教唆他人违反处分条例行为者；(七)嫁祸于他人或制造假象掩盖违纪事实者；(八)勾结校外人员违法违纪，败坏学校声誉者；(九)威胁、侮辱学生管理工作人员者；(十)一人有两种以上违犯处分条例行为者。
第三章处分程序
第八条处分材料包括：
(一)学生违纪事实的记载材料(即事情经过)；
(二)违纪者本人的检讨﹑保证书；
(三)班级对违纪学生的评价；
(四)其它与违纪有关的材料。
第九条处理程序：
通报批评可由班主任根据学生的违纪情况或日常表现情况，向年级提出处分申请，年级主任审批，班主任通知家长和学生本人，班主任做好学生的思想工作，处分决定班级或年级内公布；
警告、严重警告由年级主任根据学生的违纪情况和(或)日常表现情况，与班主任共同研究决定，年级主任通知家长和学生。
年级主任和班主任做好学生的思想工作，并将处分决定
报送高中部学生处备案，处分决定年级内公布；
记过、记大过由年级主任根据学生的违纪情况和(或)日常表现情况，与班主任共同研究决定，并向学生处提出处分申请，学生处审批后，由年级主任通知家长和学生。
年级主任和班主任做好学生的思想工作，并将处分决定报送高中部学生处备案，处分决定年级内公布；
开除前警告、开除(或劝退)由年级主任根据学生违纪情况及日常表现情况，向高中部学生处提出处分申请，学生处上报主管校长，需学校行政会议讨论通过。
处分后，由学生处通知家长和学生本人，做好受处分学生的思想工作，处分决定全校公布。
第十条涉及到跨年级学生违纪，如打架、交往过密，由违纪学生所在年级的年级主任和班主任共同整理材料，由学生处主任、双方年级主任共同协商处分决定，并由学生处主任和年级主任共同约见学生家长及学生，通知处分决定。
年级组、学生处共同做好学生的后续教育工作。
第四章学生违纪行为处分细则
第十一条违反下面规定，视情节轻重，给予通报批评或警告处分。
(一)上课无故迟到或早退、迟交作业或作业不认真经多次教育不改者。
(二)故意损毁门窗桌凳、路灯、电路，砸烂门锁、水龙头，损毁消防栓(随意动用消防器具)、未经允许乱动或破坏学校文化建设陈列品(物品)和其他公共设施，但没有造成严重后果者。
(三)穿奇装异服、男生蓄长发、男女头发染色等明显与中学生身份不符的穿戴、举止、言行，经严肃批评、限期整改无效者。
(四)乱刻乱画、乱倒污水、乱丢垃圾、乱倒剩饭剩菜、在墙面上留鞋印、涂改学校的各种公告墙报，破坏校园环境者。
(五)故意扰乱自习秩序，或扰乱学校的公共秩序(如教学楼内打球、大声喧哗等)，不听劝阻，影响较大者。
(六)将香烟带进校园。
(七)将手机带进校园。
(八)将酒类带进校园。
(九)侮辱同学，搞恶作剧，引起他人反感者。
第十二条违反以下规定给予严重警告处分。
(一)对于十一条所列内容，屡犯或违反多项者。
(二)男女生交往过密，初犯或情节轻微者。
(三)顶撞、嘲笑、起哄等不尊重教师行为，扰乱课堂秩序。
(四)对涉及闹事的策划、打架及参与者。
(1)策划者：发起、煽动闹事，策划他人打架，未造成后果者；
(2)打架者：动手打人，未伤他人者；
(3)参与者：以“劝架”为名，偏袒一方，未造成后果者；
(五)写恐吓信或用其它方法威胁他人安全或干扰他人正常生活学习者。
(六)破坏学校花草树木、教学设施后果较严重者。
(七)违纪且不配合学校有关部门处理，态度恶劣者。
(八)一月内累计旷课9节者(含自习课和课间操)。
(九)考试中有舞弊行为，初犯或影响较小者
(十)在公共场所、楼梯口、集体活动中故意拥挤、起哄、制造混乱者。
第十三条违反下面规定，视情节轻重，给予记过或记大过处分。
(一)吸烟、喝酒、赌博。
(二)男女生交往过密，影响较大者。
(三)涉及闹事的肇事、策划、打架及参与的学生。
(1)肇事者：造成一定后果的打架事件的缘起者；
(2)策划者：发起、煽动闹事，策划他人打架，造成后果者；
(3)打架者：打人，造成后果者；
(4)参与者：以“劝架”为名，偏袒一方，促使事态发展，造成后果者；
(5)提供凶器者：为打架提供凶器，但未造成后果者。
(四)辱骂教职工或者有其它侮辱教职工行为者。
(五)未经请假擅自离校。
采用欺骗门卫或翻越围墙等方式。
(六)在考试中有舞弊行为，累犯或情节严重，影响较大者(传抄答案的双方承担相同责任)。
(七)有偷盗、勒索财物行为者(情节较轻)。
(八)携带、传看不健康书刊、视频、光盘，网上散播或煽动不安全言论，传播不健康图片及网站等。
(九)严重破坏公物者。
(十)将管制刀具带到校园者。
(十一)在校园内使用明火，燃放烟花者，如在宿舍(或教学楼)内焚烧物品、使用蜡烛、酒精炉等。
(十二)将非本校学生带回寝室住宿、或者本校非住宿学生带回寝室住宿的行为。
(十三)未经许可将实验器材或实验药品带出实验室者。
(十四)受警告处分三次，屡教不改者。
(十五)私接乱拉电线者。
第十四条违反下面规定，视情节轻重，给予开除前警告或开除处分。
(一)男女生交往过密造成严重后果者。
(二)打人、打架，聚众打架及幕后操纵打架，情节严重、性质恶劣，造成严重后果者。
(三)未经请假擅自离校，住校生在校外过夜。
如出现晚间回寝后在夜间从寝室的窗户、阳台或走廊的窗户、阳台跳出逃寝的行为，从重处理。
(四)强行闯入、闯出校门者。
(五)殴打学校老师及教辅人员，严重干扰学校正常教育教学者。
(六)屡犯偷盗或偷盗性质严重、数额较大，达到有关法律规定标准者。
(七)考试盗窃试卷及答案，有作弊行为并造成单科及以上考试集体失效者。
(八)旷课或逃课一学期累计超过3天者，即超过24节课。
(九)写反动标语，散发反动传单或者参与邪教活动者。
(十)携带、传看不健康书刊、视频、光盘，情节严重，达到有关法律规定标准者。
(十一)受严重警告及以上处分三次，屡教不改者。
(十二)侮辱他人,严重影响他人身心健康者。
第十五条不能涵盖的其它违纪行为，由学校根据性质和情节，参照上述规定，另作处理。
第五章处分记载和撤销处分
第十六条对于学生的处分坚持一事一对应原则，不升级计算，特殊情况按第十四条第十一款处理。
第十七条对学生处分的结果或撤销处分结果均须记入学生个人档案。
第十八条学生受处分后，确能痛改前非，严格要求自己，思想品德、学习成绩均有较大进步，三个月后可以申请撤销处分。
第十九条撤销处分的程序为：学生本人提出撤销处分申请，领取并填写《学生申请撤销处分表》；班级讨论认可、科任教师认可、班主任认可后将申请表交高中学生处，学生处批准撤销开除前警告以下处分；主管校长批准撤销开除前警告处分；学生处拟定撤销处分文件
并以红色通报形式在全校发布。
第六章附则
第二十条凡受处分的学生，在撤销处分前不得参加学校任何评优活动。
凡给予处分的学生，其处分记入学生档案。
毕业前，如撤销处分，将其处分材料存入学校文书档案，不装入毕业生档案，如未能撤销处分，处分材料将装入毕业生档案。
第二十一条本《条例》自2015年1月起执行,最终解释权归高中学生处。
辽宁省实验中学分校（北校）高中部学生处
二零一五年一月。