迎中秋庆国庆活动方案活动目的：为了迎接中国传统节日中秋节，以及庆祝祖国六十X岁华诞，深刻感受节日氛围，培养小学生学生热爱祖国、热爱家乡、热爱人民的情怀，同时也进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。
活动主题：“与书为友，诵读经典，弘扬美德”活动安排：1、利用升旗仪式，作一次以“推普”为主题的国旗下讲话，对全校师生进行推普动员，营造浓厚推普氛围。
(9月17日)2、各班出一期黑板报，板报主题为宣传本届推普周活动的主题和有关推普知识、中秋传统节日及国庆节的相关知识。
(9月24日检查评比)3、开展“诵读红色经典诗文”活动。
(第三、四周)各班利用早、午读时间开展“经典诵读”活动，低年级进行《弟子规》诵读;中高年级每天背诵《小学生必背古诗七十首》中的一首，并在班内组织一次讲故事或诗歌朗诵等比赛。
(诵读活动的成果在“迎中秋庆国庆”弘扬民族精神月主题中队会上展示)4、各班举行一次以“迎中秋庆国庆”弘扬民族精神月主题中队会，上交活动方案一份，活动照片一张。
(要求有完整的少先队活动的仪式)(第四周开展活动，材料于9月29日上交)5、中高年级组织推普员在校园内开展“啄木鸟”纠错行动：对黑板报、作业、校园班级用字进行检查，发现不规范字及时纠正。
(推普周活动期间)6、举行“红色经典诗文”规范书写比赛。
(9月20日)7、校少先队大队部组织推普宣传队到一二年级开展“大手拉小手同讲普通话”活动。
(9月21日)“我们的节日——中华经典诵读”活动是中宣部大力倡导并组织开展的优秀传统活动，为继承弘扬优秀传统文化，丰富学生生活，培养学生以爱国主义为核心的民族精神，三年级二班决组织开展“迎中秋、庆国庆”经典诗文诵读主题班队活动，具体方案如下：一、“月圆”话中秋1.“画”中秋：中秋佳节，圆圆的月亮悬挂夜空，全国的家庭都在其乐融融地过中秋，你家的中秋以往是怎样度过的?请把它画下来;2.“诵”中秋：查找几首“悬挂”着中秋明月的诗歌，大声朗读成诵，然后寻找一段美丽的音乐，来个配乐诵诗;3.“百度”中秋：月亮在每个月不同的时间里有不同形状，我们的祖先对不同形状的月亮是怎样称谓的?动手去网络上搜集一下吧!二、“国庆”话祖国1.“中华诵”：收集爱国诗词并加以诵读;2.“中华赞”：拍摄一组反映身边“爱祖国爱家乡”为主题的人或事;3.“中华情”：每位同学观看一部爱国电影，写一篇观后感;或读一本爱国书籍，写一篇读后感。
中秋篇：中秋诗文童谣，如《春江花月夜》、《十五夜望月》、《月下独酌》、《月夜忆舍弟》、《望月怀远》、《中秋》、《中秋旅思》等。
国庆篇：爱国、励志诗文童谣，如《乡愁》、《蝶恋花答李淑一》、《水调歌头》、《木兰诗》、《再别康桥》、《少年中国说》、《有的人》、《满江红》、《爱我中华》、《假如我是作家》、《沁园春雪》、《黄河颂》等。
1、将活动消息和要求以作业的方式提前布置给学生，让学生做好充分准备;2、采取个别朗诵、小组朗诵、全班朗诵等形式，确保每个孩子都能参与活动;3、班里选好小主持人。
又是一个秋高气爽的季节，一年一度的国庆、中秋佳节即将来临，使得国人各个喜气洋洋，也使我们的孩子沉浸在无比欢乐的氛围中。
每当这个时候，到处都会张灯结彩，洋溢着一片愉悦的氛围，电视、报纸、广播等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育的实施带来很多的便利条件，因此，我们应该抓住这个良好契机，挖掘教育元素，组织相关的活动。
一、活动目标1、知道祖国妈妈的生日是十月一日，知道中国传统的中秋节是农历八月十五。
2、认识国旗、国徽、学唱国歌3。
学会倾听并分享自己的所见所闻，大胆而又自信地在同伴面前展现自己。
二、活动准备（教师）1、对每一节活动进行课程梳理，在最有效的时间内让宝贝们收获到更多。
2、准备合适的视频，并做好"庆国庆、迎中秋"及延伸活动的一切准备。
三、主要活动内容参考（一）社会活动：1、我们都是中国人2、五星红旗3、中秋节的习俗（二）语言活动：1、祖国妈妈过生日（国庆节）2、月亮婆婆生日到（中秋节）（三）音乐活动：1、国旗真美丽2、爷爷为我打月饼（欣赏）四、活动延伸1、我的快乐假期要求：家长配合老师，帮助幼儿感知中秋节、国庆节的相关知识。
在假期之后交给老师一张幼儿在"十一"长假期间有关"庆国庆、迎中秋"主题的照片。
2、节日的景象（中秋节、国庆节）要求：儿童画老师引导孩子把假期在家里的所见所闻画出来。
3、我是这样过节日的（中秋节、国庆节）要求：各班老师引导孩子把假期在家里的所见所闻说出来（幼儿可以用自己带来的照片和大家分享在"我"的家里是怎样过节的），交流会后各班老师把照片贴到班级门口的软木墙上展示。
一、组织单位（一）主办单位。
中共大关县委、大关县人民政府。
（二）承办单位。
大关县xx景区管委会、大关县开投公司。
（三）协办单位。
大关县人民政府各部门、各活动参与单位。
二、活动时间及地点（一）时间。
2017年10月1日至7日。
（二）地点。
大关县xx生态园。
三、活动内容（一）云南·大关2017年迎中秋庆国庆赏菊花品美食系列活动开幕式。
1.时间：2017年10月1日14:002.地点：xx生态园3.主要内容：开幕仪式、文艺表演4.组织单位：县xx景区管委会、开投公司（二）菊花展。
1.时间：2017年10月1日至7日2.地点：xx生态园3.主要内容：展菊花、赏菊花4.组织单位：县开投公司（三）旅游作品展。
1.时间：2017年10月1日至7日2.地点：xx生态园院坝3.主要内容：宣传旅游资源、展示旅游作品4.组织单位：县xx景区管委会（四）品美食。
1.时间：2017年10月1日至7日2.地点：xx生态园烧烤区3.主要内容：展示和销售大关月饼、牛肉、竹笋、茶叶等农业特色产品4.组织单位：县xx景区管委会、开投公司（五）书法展。
1.时间：2017年10月1日至7日2.地点：xx生态园餐厅楼道3.主要内容：展示书法作品4.组织单位：县书法协会（六）中秋赏月猜灯谜。
1.时间：2017年10月4日18:302.地点：xx生态园院坝3.主要内容：赏月、猜灯谜4.组织单位：团县委（七）钓鱼活动。
1.时间：2017年10月5日2.地点：xx生态园鱼塘3.主要内容：钓鱼4.组织单位：县开投公司（八）乌蒙源生九大碗。
1.时间：2017年10月1日至7日2.地点：xx生态园餐馆3.主要内容：品九大碗特色菜肴4.组织单位：县开投公司四、组织领导成立云南·大关2017年迎中秋庆国庆赏菊花品系列美食活动领导小组，其组成人员如下：xx五、活动要求（一）提高站位，精心组织。
要充分认识举办云南·大关2017年迎中秋庆国庆赏菊花品美食系列活动的重大意义，站在宣传大关风貌、推介大关品牌、展示大关形象、服务大关发展的高度，牢固树立活动“一盘棋”理念，严格按照职责分工，细化工作方案，抽调骨干力量，任务明确到人，全力以赴为活动开展搞好服务；活动办要精心策划和组织，把筹办工作做细做实，适时向领导小组汇报活动筹办进展情况，及时解决活动筹办过程中遇到的困难和问题。
（二）强化宣传，营造氛围。
县新闻中心要精心制作宣传方案，积极加强县级以上媒体的对接协调，借住县内外媒体，通过拓宽宣传渠道，组织好活动前的包装宣传工作，千方百计扩大知晓面，增强吸引力，为活动开展营造良好的舆论氛围，力争让更多的游客到大关旅游、度假、消费。
一、活动目的：秋高气爽迎国庆，花好月圆过中秋;举目九州展风采，放眼中华万家兴;烟花红旗扬喜气，皓月照耀中华地;国庆中秋两节遇，双份祝福甜如蜜;祝福祖国永昌盛，祝福友人阖家欢!为感谢长期以来社会各界朋友对酒店的关心与支持，特制定本方案。
二、活动时间：20xx年9月1日——20xx年10月31日三、活动内容：充值活动四、免费入住客房活动：凡参加此次活动充值的客人每介绍五位新客，之前所充值金额全部返还，免费入住所充金额房间数五、针对散客使用积分卡活动：累计住房五次免费住客房1/天/间餐饮部促销一、针对秋季推出特价套餐：标准388元/桌588元/桌688元/桌888元/桌二、活动期间在餐厅消费满500元(不含套餐、酒水)送酒店100元代金券一张，满1000元(不含套餐、酒水)送酒店100元代金券二张，此券客房餐厅均可使用，日期不限。
三、活动期间预订包桌两桌以上(含两桌)送尼雅专供水2件，以此类推四、活动期间使用会议室者均赠送尼雅专供水1/人/瓶五、活动期间指定尼雅红酒八折优惠六、最终解释权归酒店所有。
执行标准：1、所有员工应本着对酒店客人负责的态度，认真执行本方案。
2、本方案执行过程中如发生疑问应及时向上级汇报，迅速解决。
3、本方案自20xx年9月1日起执行，截止20xx年10月31日。
一、设计意图：又是一个秋高气爽的季节,一年一度的中秋、国庆佳节的来临，使得国人各个喜气洋洋，也使我们的孩子沉浸在无比欢乐的氛围中。
每当这个时候，到处都张灯结彩，洋溢着一片愉悦的氛围，电视、报纸、广播等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育的实施带来很多的便利条件，因此，这是一个对幼儿进行爱国教育的良好契机。
通过主题知识的积累，孩子们都知道祖国妈妈的生日是：十月一日国庆节。
孩子们对这个节日已经有了初步的认识，但对于大班的孩子来说他们渴望了解更多有关国庆的、祖国的知识，这些可从孩子的日常交谈中发现。
如很多孩子会问：“为什么会有国庆节?”“国旗上为什么会有五颗星?”“五颗星星代表什么意思?”于是，在这个节日来临之即，我们建议家长与幼儿一起收集关于国庆节的书籍、图片，多带幼儿外出游玩。
借助家长的资源，我认为，幼儿在七天长假后肯定能经历很多，积累很多有关的知识、经验。
这样，就能通过幼儿间的生生互动来让他们一起分享、一起整理、表达和表现自己的情感，进一步增强幼儿情感的体验，使幼儿更加了解我们的国庆，从而更加热爱我们的祖国。
二、内容与要求：1、了解我们的祖国，认识国旗、学唱国歌，了解升旗仪式。
2、知道自己是中国人，能积极、主动地与同伴一起分享自己有关的经历与认识，萌发爱祖国的情感。
三、活动过程：1、导入：国庆节前，徐老师给了你们一个任务，是什么任务?(寻找并记录“五星红旗在哪里飘扬”)2、翻盖乐：1、师出示“翻盖乐”：1)师：我想翻红色的第四个，怎么说?(第一排，第四个)翻开后：看，五星红旗在哪里飘扬?2)师请幼儿翻“下面的右边的一张”是哪张?(第二排，第五个)翻开后：五星红旗在哪里高高飘扬?你是从哪里看出来的?3)请幼儿说，说清楚你要翻哪张?看看五星红旗在哪里飘扬?4)师请幼儿翻第四排，第四张。