诚信之星个人简介
诚信之星个人简介(一)
大家好!我是二年3班的一员，我叫李希鹏。

在这里，我要衷心
地感谢老师和同学们评我为“诚实守信之星”，对这来之不易的称号，我非常激动，我想这不但是我的光荣，也是我们班级的光荣。

说到诚实守信，同学们马上会想到我，因为在老师和同学们的心目中，我就是诚实守信的典范，当了我两年班主任的叶老师曾经说
过这样说“如果有哪个孩子在背后调皮捣蛋的话，只要问我就可以了，我说的就是最真实的情况”这是作为班主任对我一贯诚实品质
的充分肯定。

我心胸开阔，为人坦诚，生活俭朴，与人为善，给同
学们的印象是真诚、实在、有上进心。

身为班干部，我对班级工作
满腔热情、尽职尽责，早读时间，我会把学习卡片拿出来让同学们
跟读完，有人请教，我会不厌其烦的讲方法、理思路，直到对方弄
懂为止。

身为班长，我总会默默带头、以身作则，给同学们以无声的示范。

我差不多是班级里每天离开教室最迟的人，更是一个热心为同学解
疑答难的人。

身为班级一员，我有着强烈的集体荣誉感，代表班级
参加学校故事大王、朗诵古诗比赛，各夺得二等奖;运动会，我率先
报名，每晚到操场跑步;对于校纪班规，我严守纪律，不折不扣地执行。

我还养成良好的学习习惯，这就是：先预习看书，后听课弄懂，当场消化吸收，作业精益求精。

我的作文有时要重写好多遍，直到
满意为止，学习成绩一直名列前茅。

我在家里也是个诚实守信的孩子。

我能按时完成老师布置的作业，老师留的作业都是自己独立写
完的，不抄袭别的同学的作业，也不让其他人代写，也从来没有对
妈妈和爸爸说过谎话，即使是有时考试考的不太理想，也会把成绩
如实地告诉爸妈。

还会跟他们说下次他会考好的。

这就是我所做到的诚实守信的一些小事情，今后更会努力做一个更加诚实、守信，言行一致、表里如一的好学生，也希望能和你们
能成为好朋友
诚信之星个人简介(二)
该学生热爱祖国,遵守国家法律法规,遵守社会公德,诚信为人,积极参加社会服务,富有责任心。

曾到敬老院献爱心，多次到台山义务
做卫生。

热爱学校，热爱班级，有较强的班级荣誉感，积极参加文
体活动，为班级争得荣誉。

曾多次参加校运动会，获得了好名次，
尊敬老师，团结同学，与同学友好相处，共同成长。

学习勤奋刻苦，成绩优异，曾被评为校“优秀少先队员”，“三好学生”“优秀小
记者”的光荣称号。

曾参加“龙江杯”语文、数学、英语竞赛，获
得好名次。

热爱家庭，孝敬父母，生活简朴，不讲究吃穿，不与同
学攀比。

合理消费，不乱花钱，自我管理，独立性强，自己的事情
自己做。

能分担做些力所能及的家务。

遵守校规校纪，不迟到，不
旷课。

诚信考试，不偷看，不交头接耳，严格遵守考场纪律。

能够
正确认识自己，约束自己，尊重自我，举止文明，不讲脏话，言行
一致，言而有信，说真话，遵守承诺，不虚夸。

尊重他人，宽容他人，能理解他人，乐于助人，看到同学有难处，主动帮助他们，与
人为善，受到师生的一致肯定。

诚信之星个人简介(三)
每当妈妈爸爸带我出去，熟人总说我挺漂亮。

我长的好看?虽然
有对水汪汪的大眼睛，可又被无情的眼神，被弄的有气午神。

鼻子
还有点大呢!这就是我。

唉!我为什么天生性格内向呢，三分像男孩子，一分像女孩子。

只是同学偶而叫我是女生，班里的同学也把我和女生鱼目混珠，真
想上去破口大骂，题上几脚也好哇。

班里又不让骂人，只好像个忍
者一样。

忍住了。

这就是我——脾气暴燥。

飞来横祸又到了我头上，数学老师把我叫到办公室，我左思右想，又做错了什么呢。

我想没完成作业?可我和同学对过呀!我想肯定是
被打，我吓的不敢进去，结果被人推了进去。

老师说我分数加发为
什么做，我说不会。

老师一说异分母化同分母，我的脑袋一下子就
开窍了。

这就是我——粗心大意。

该去学校了，到了校门口才看见同学带了盆，“啊!老师让带盆
打扫的，我怎么给忘了呢!”我想回去拿盆，这时拿和不拿打起了架，拿说：“不拿就得挨骂。

”不拿说：“骂就骂反正班里有桶，有的
同学还不拿呢!”终于不拿战胜了拿。

怎么样，认识我了吧!这就是我。