课时
教学内容
作业
1
aое及四声调
书写、认读、儿歌
2
i??u??ü及四声调
书写、认读、儿歌
3
b??p??m??f及拼读方法
书写、拼读、谜语
4
d??t???n??l及拼读
书写、拼读
5
g??k??h及三拼法
书写、拼读、儿歌
6
Jq?x及拼读、j?qx和ü的拼读
书写、拼读
7
z?c?s及整体认读音节
zi??ci??si?
b)掌握阴平、阳平、上声、去声和轻声等声调的读法。
c)会用双拼法和三拼法拼读音节。
二、二级要求：
a)熟练认读声、韵母和整体认读音节。
b)能较熟练的拼读音节。
c)能尝试直呼音节
三、较高要求：
?a)能直呼音节并根据拼音读词语、句子。
?在四线三格本上练习汉语拼音的书写。
教材
自编讲义
教具
电脑教学软件
课程进度安排
书写、认读、儿歌
8
zh??ch??sh??r???ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱhi??chi??shi??ri?
书写、拼读
9
y??w??yi??wu??yu?
书写、认读、谜语
10
复习声母、教授复韵母ɑi??еi???ui及拼读
书写、拼读
11
ɑооu??iu及拼读
书写、拼读
12
iе?üееr???yеyuе及拼读
书写、拼读
13
ɑn??еn???in???yin、yuɑn及拼读
书写、拼读、儿歌
14
un??ün???yun及拼读
书写、拼读
15
ang?еng?ing?оng?ying及拼读
书写、拼读
16
总复习和考查练习
认读、拼读、谜语
（注：可编辑下载，若有不当之处，请指正，谢谢!）
课程名称
汉语拼音
任课
教师
课时总数
32课时（分16次授课，每次120分钟）
课程目标及内容简介
配合小学语文教材改革，对孩子进行汉语拼音教
学，使学生能完整的学习、熟悉汉语拼音，并能较熟练的运用汉语拼音帮助识字，提前阅读。
教学要求
一、基本要求：
a)会认读23个声母（包括y、w）、24个韵母（包括6个单韵母、9个复韵母、9个鼻韵母）和16个整体认读音节。