当前位置:文档之家› 位置ppt课件

位置ppt课件

6、有序数对(2,3)和(3,2)表示同 一个同学吗?
7、教室内每位同学的所处的位置, 还可以用什么表示?
.
7
1、列:竖排叫列,从左往右数 行:横排叫行,从前往后数
2、用有序数对表示位置
3、书写规律: 1)括号 2)列数在前,行数在后 3)中间逗号
.
8
1、你能举出生活中确定位置的例子 吗?并用有序数对确定位置。
.
26
.
27
剪出下图,摆出游乐场的平面图。
请大家根据 屏幕上的图完成下列任务:
1、参照上图,把游乐场各景点贴一平面图上;
2、在图上标出各.个景点的位置。
28
剪出下图,摆出游乐场的平面图。
.
29
.
14
小林
3
2
1
小敏的位置在
小林的位置在
第2组第3个
说一说
第4组第 4 , 3 )。
(2)(1,4)这一点的位置是第 1 组第 4 个;是__小__健__
(5,2)这一点的位置是第 5 组第 2 个。 是___小___波
(3)用同样的方式,.说一说你班同学的位置。
.
4
看课本P2,回答
1、你能指出哪个是张亮同学?如何 表示他的位置?
2、你能表示王艳、赵强的位置吗?
3、教室内每位同学的所处的位置由 几个条件确定?
4、什么叫列?如何数列?
什么叫行?如何数行?
.
5
5 4
3
2 1
1 2. 3 4 5 6 6
看课本P2,回答
5、如何用数对表示同学的位置?有 什么书写规律?
15
• 自学例2: • 完成后面的两个问题
.
16
6 5
大象馆

熊猫馆
(3,5)
示4
(1,4)

3 置
场 馆 所
2 在
猴山 海洋(馆6,4)
(2,2)
的1
大门(3,0)
0 1 2. 3 4 5 6 17
下图是学校附近的地图,说一说学校在地图 上的什么位置。
4
3
图书馆 公园
2
邮局
. 学校
1
银行
商店
0 1 2. 3 4 5
学校在地图 上的位置是 (3,2)。
18
下图是学校附近的地图,说一说其他地方在 地图上的什么位置。 4
3
图书馆 公园
2 邮局 学校
1 银行
商店
01
邮局的位置是( 1 , 2
公园的位置是(
4
, .
3
2345
);银行的位置是( );商店是位置是(
1, 4,
1)
1

19
1、如果两个数对中的第一个数相同,说 明这两个点的位置有什么特点?
小敏的位置也可 表示为(2,3)
(2)小敏的位置是( 2 , 3 )。说一说
.
12
小林
第1组
第2 组
第 3组 第 4 组
小林的位置在 第4组第3个
(3)小林的位置是( 4 ,
.
)。说一说
13
第1组
第2 组
小林
3
2
1
第 3组 第 4 组
小林的位置在 第4组第3个
小林的位置也可 表示为(4,3)
(3)小林的位置是( 4 , 3 )。说一说
2、如果用(x,4)表示某个点的位置, 能确定在哪里?
.
20
8 阅览室

办公楼
6
操场 实验室
4 如果你的位置是(4,2),
2 (1)大门什么位置上? (2)操场什么位置上?
0
教学楼
大门
2
4
学生宿舍
6
8
.
21
8 阅览室

办公楼
6
操场 实验室
4
(3)一位参观者从 2 大门进入学校,他怎 样走可以不重复地到 0 达每一个地方?
2、每个同学用有序数对表示自己在 教室的位置
.
9
第1组
第2组
小青
2
1
第3组
小青的位置在 第3组第2个
小青的位置也可 表示为(3,2)
(1)小青的位置是( 3 , 2 )。 说一说
.
10
小敏
第1组
第2组
小敏的位置在 第2组第3个
(2)小敏的位置是( 2 ,
.
)。说一说
11
小敏
3
2
1
小敏的位置在 第2组第3个
.
1
同学们你知道 他们是谁吗?
杨利伟、 费俊龙 聂海胜
.
你知道他们 做了一件什
么事吗?
2
如何确定他们的位置?
在浩瀚的宇宙中,跟 踪确定飞行器的位 置对于宇航员来说 是一项非常重要的
工作。
.
3
1.在具体的情境中,探索确定位置的方法, 能用数对表示物体的位置。
2. 能在方格纸上用数对确定位置。
能用数对表示物体的位置, 正确区分列和行的顺序。
教学楼
大门
2
4
学生宿舍
6
8
.
22
(1) (2)
玩具货柜
6行 5行
4行
3行 2行 1行
1列 2列 3列 4列 5列
的位置是( 1,6 ), 的位置是(2,4 )。
的位置是( 3,3), 的位置是(5,6)。
.
23
玩具货柜
6行 5行 4行 3行 2行 1行
1列 2列 3列 4列 5列
⑶(4,2)的位置是( 第(4列 )。 2行
.
),表示第( ),
24
玩具货柜
6行 5行
4行
3行 2行 1行
1列 2列 3列 4列 5列
⑷确定位置的习惯是先看( 列 ),再看( 行 ),
的位置是( 1,1 ),第一个1代表( 列 ),后一个1
代表( 行 )。
.
25
通过这节课的学习,你有什么收获 1、已知物体的位置,会用数对表示 2、已知数对,会确定物体的位置
相关主题