归去来兮辞并序-公开课课件
归去来兮辞 陶渊明
久户狗暧榆方开羁误少 在庭吠暧柳宅荒鸟落无 樊无深远荫十南恋尘适 笼尘巷人后余野旧网俗 里杂中村檐亩际林中韵 ,,,,,,,,,, 复虚鸡依桃草守池一性 得室鸣依李屋拙鱼去本 返有桑墟罗八归思三爱 自余树里堂九园故十丘 然闲颠烟前间田渊年山 。。。。。。。。。。
归
园 陶田 渊居 明
• 于是怅然慷慨,深愧平生之志。 • 于是惆怅感慨,心情激动不平,深深有愧于
平生的志愿。
• 犹望一稔,当敛裳宵逝。
• 仍然希望看到这一茬庄稼成熟,便收拾行装 连夜离去。
• 寻程氏妹丧于武昌,情在骏奔,自免去职。
• 不久,嫁到程家的妹妹在武昌去世,去吊丧 的心情像骏马奔驰一样急迫,自己请求免去 官职。
❖辞,即赋,一种讲究句式和押韵 的散文。因为起源于战国时期的楚国, 又称楚辞、楚辞体。又因屈原所作《 离骚》为这种文体的代表作,故又称 骚体。到了汉代常把辞和赋统称为辞 赋,后人一般也将辞赋并称。这种文 体,富有抒情的浪漫气息,很像诗, 但押韵和句式都较诗自由,比散文整 齐,且篇幅、字句较长,句中多以 “兮”字来帮助和谐语气,表情达意。 一般四句一节,每一节表达一个完整 的意思,读后稍作停顿;六字句为主, 都按三拍读。
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❖作者简介
• 陶渊明,字元亮,又名 潜,世称靖节先生。浔 阳柴桑人。东晋末期南 朝宋初期伟大的诗人、 辞赋家。曾任江州祭酒, 建威参军,镇军参军, 彭泽县令等,最末一次 出仕为彭泽县令,八十 多天便弃职而去,从此 归隐田园。他是中国第 一位田园诗人,被称为 “古今隐逸诗人之宗”, 有《陶渊明集》。
❖小序翻译
• 余家贫,耕植不足以自给。
• 我家贫穷,耕田植桑不足以供自己生活。
• 幼稚盈室,瓶无储粟,生生所资,未见其 术。
• 孩子很多,米缸里没有剩余的粮食,赖以 维持生计的本领我还没有找到。
• 亲故多劝余为长吏,脱然有怀,求之靡途。
• 亲友大都劝我去做官,我心里也有这个念 头,可是求官缺少门路。
❖【题解】
• 本文是晋安帝义熙元年(405)作者辞去彭泽令回 家时所作,分“序”和“辞”两节,“辞”是一种 与“赋”相近的文体名称。“序”说明了自己所以 出仕和自免去职的原因。“辞”则抒写了归田的决 心、归田时的愉快心情和归田后的乐趣。通过对田 园生活的赞美和劳动生活的歌颂,表明他对当时现 实政治,尤其是仕宦生活的不满和否定,反映了他 蔑视功名利禄的高尚情操,也流露出委运乘化、乐 天安命的消极思想。全文语言流畅,音节和谐,感 情真实,富有抒情意味。“归去来兮”就是“归去” 的意思,“来”、“兮”都是语助辞。
• 2、“饥冻虽切,违己交病”,忍饥受冻固然严 重,但是违背自我性情会身心“交病”,那比交 冻可能更难以忍受。
• 3、“程氏妹丧于武昌”,需要去奔丧。 其中第 一条是根本的。自己的本性使然,“性本爱丘 山”,崇尚自然随意,任性随情,做官是“深愧 平生之志”。官场实在有违自我性情与志趣,所 以才最终弃官归隐。
►归去来兮,田园将芜胡不归?
►归去吧,田园快要荒芜了,为什么不回去 呢?
►既自以心为形役,奚惆怅而独悲?
►既然自己的心智受到形体的役使,那么为 什么还要如此的伤感失意而独自悲哀呢?
►悟已往之不谏,知来者之可追。
►我认识到过去所做的错事已经无法挽回, 但知道未来的事还来得及弥补。
• 实迷途其未远,觉今是而昨非。 • 我确实已走入迷途,但不算太远,现
• 仲秋至冬,在官八十余日。因事顺心,命篇 曰《归去来兮》。乙巳岁十一月也。
• 自立秋第二个月到冬天,在职共80多天。因 辞官而顺遂了心愿,写了一篇文章,题目叫 《归去来兮》。乙巳年(晋安帝义熙元年) 十一月。
❖讨论:通过对小序的阅读,陶潜辞官归隐 的原因有哪些?
• 1、“质性自然,非矫厉所得”,也就是说自己 本性自然,不会扭曲自我,不会强迫自我去做本 性不想做的事。
• 及少日,眷然有归欤之情。
• 等到过了一些日子,便产生了留恋故园的怀乡感 情。
• 何则?质性自然,非矫厉所得。 • 那是为什么?本性任其自然,这是勉强不得
的。 • 饥冻虽切,违己交病。尝从人事,皆口腹自
役。 • 饥寒虽是急需解决的问题,但是违背本意去
做官,身心都感痛苦。过去为官做事,都是 为了吃饭而役使自己。
其
一
·
衣道晨种
沾狭兴豆
不草理南
归
足木荒山
园
惜 , 但 使
长 , 夕 露
秽 , 带 月
下 , 草 盛
陶 渊 明
田 居 ( 其
愿沾荷豆
三
无我锄苗
)
违衣归稀
。。。。
❖学习目标
• 1、体会感悟作者返朴归真的人生志趣 与人生境界,能对作者的思想进行简 单辨析;
• 2、朗读并背诵全文,在朗读与背诵中 体悟作者情感,了解辞赋的特点。
在已经觉悟到如今归田是对的,以前 出仕是错的。 • 舟遥遥以轻飏(yáng),风飘飘而吹 衣。 • 船在水里轻快地飘荡,微风吹动者我 的衣裳。 • 问征夫以前路,恨晨光之熹微。 • 向行人打听前面的路程,只恨晨光朦 胧,天还不亮。
❖合作探究一:辞中的第一段哪些词文 明确的表达了诗人不愿为官的心愿?
• 会有四方之事,诸侯以惠爱为德,家叔以余贫苦, 遂见用于小邑。
• 正赶上出使到外地的事情,地方大吏以爱惜人才 为美德,叔父也因为我家境贫苦(替我设法), 我就被委任到小县做官。
• 于时风波未静,心惮远役,彭泽去家百里,公田 之利,足以为酒。故便求之。
• 那时社会上动荡不安,心里惧怕到远处当官。彭 泽县离家一百里,公田收获的粮食,足够造酒饮 用,所以就请求去那里。
• 明确: • 田园将芜 心为形役 • 悟以往之不谏 知来者之可追 • 迷途未远 觉今是而昨非
❖合作探究二:从陶渊明辞官归田的 原因中可看出他当时的心境如何?
• 明确: • 自责(田园将芜) • 自悔(悟以往之不谏,知来者之
可追) • 自觉自醒(迷途未远,觉今是昨
非)
❖小结第一段
• 第一段:辞官——归途 自责 有悔恨之情,有庆幸之意
• 乃瞻衡宇,载欣载奔。 • 终于看到自己简陋的家门,我高兴的向
前飞奔。 • 僮仆欢迎,稚子候门。 • 家童欢快的迎接,孩子们都在门口等候。 • 三径就荒,松菊犹存。 • 庭院中的小路已经长满了野草,松树和