大学生恋爱观调查报告
我们对大学生的爱情观进行了调查。

该调查针对全校大学生。

无论等级如何，都会进行调查。

调查方法是一项随机调查。

调查持续一周，受访者总数为85人。

其中一些人受到调查。

受试者接受了纸质调查，调查的另一部分接受了电子调查问卷。

对于调查汇编的数据，我做了以下分析：
大约87％的受访者理解爱是“为了选择生活伴侣，婚姻的前奏，为了共同生活的目的，而爱是为了消除空虚和孤独，而不需要太多的考虑”未来，'和'是未来事业的跳板，而且“没有必要过多思考，遵循走路的感觉”。

大学生目前的爱情情况是“43％”和“32％”的“恋爱中的爱情”和“曾经恋爱”，而受访者其他部分的爱情状态则是“观望” '和'没有准备好爱'。

在“你是否喜欢和愿意与异性互动”的问题上，'63％'和'32'的受访者分别认为'非常喜欢和愿意'和'愿意正常交流'和其他三个“不能谈论如此但与异性关系的关系不小，”害羞，不愿意“，”不喜欢或不愿意“。

大学生处于青春期，不可避免地会有一个有良好感觉的人。

在受访者中，“33％”会大胆追求，“10％”会暗示，“25”人会感到尴尬和拭目以待，其他人会更倾向于考虑或不乐观追求我的人的感受。

在这样一个开放的时代，我们的大学生可能比以前更加大胆。

这具有“67％”具有（直接或间接）与异性建立关系的主动性的效果。

现场，
而其他33％的人不积极追求，也许是出于自己的原因。

大学里的爱情，已成为67岁的许多人的大学体验，相信大学时的爱是一种真诚的感受，是生活中不可或缺的经历，“21”的人持有自然，不可能强迫态度。

此外，很少有人将爱视为一种游戏，或者目前没有爱的概念。

有人说爱情是大学的必修课程，但事实是“33％”的人以前曾经谈过这个问题，现在他们是单身，而'33'的人从未恋爱过。

如果有一个理想的情人，积极地谈论一个，剩下的三分之一的人把学术生涯当作最重要的，并且在大学期间不要坠入爱河。

一切都有动机，爱也不例外。

例如，爱有一见钟情，有一种持久的爱。

在爱情动机中，他们专注于“丰富的生活，放下寂寞”，“积累经验，体验生活”，“身心有更多选择”，“寻找生活伴侣”。

随着生活水平的提高，科学的进步和人们的意识的提高，他们会增加自己的选择，以便在大学里坠入爱河。

在这个问题上，选择'42''满足'，'33％'的人选择'基本上没有，但有调整'，而'12％'的人选择'根本没有'，其余人认为这个问题不是说出来。

毕竟，学生的主要任务是学习。

无论是小学，高中还是大学，这些阶段都可以说是生命的黄金时代，但人们不能只是学习，作为大学生活中的另一个阶段，我们需要学习。

这是爱，这不是强制性的，但它是人们必须经历的一个阶段。

在大学里，有些学生忙于学习，并且有很好的学术关系。

他们也有作业和爱。

在我们的受访者中，“20％”认为“学习和爱情不能兼得。

爱必须影响学习'，'62％'人有这个概念。

“爱是一种动力，
可以促进学习，男女可以相互监督，促进学习”，而少数人认为“没有必要接触”，其余的是两者之间的关系
通常在面对他们的伴侣时，双方都会为自己心爱的人耐心，我们的调查也是符合这种情况的。

在'当双方有矛盾时，你做什么？'在这个问题上，'80％'的人会妥协，因为他们彼此相爱，'12％'选择'考虑'。

在我们的调查中，'40％'人的爱情概念是'只爱一个人'，'20％'选择'不爱一个人'，剩下的'40％'认为'有趣，你可以同时爱更多的人。

爱的态度可以说是不同的，包括“热情的爱情类型”，“游戏爱情类型”，“友情爱情类型”，“现实爱情类型”，“疯狂爱情类型”和“奉献爱情类型”。

'80％'的人仍然相信爱情，有四层人抱着'结婚时必须有爱'。

在“这个唯物主义社会的问题，你认为有一种美好的爱情吗？”，接近六楼的人们认为还有一种美好的爱情。

根据调查问卷中的数据，我得出的结论是，当代大学生在爱情面前仍然具有可有可无的态度。

也许这种态度会给我们带来不负责任的结果。

总之，双方必须相互尊重，尊重彼此的感情和愿望，尊重彼此的独立人格，爱好，学习工作，社会活动等。

简而言之，任何一方都不能要求另一方履行其义务而不接受相应的义务。

忠诚和专一是爱一个人保持一致，永不改变。

在共同的人生旅程中，双方可以在职业生涯中始终如一地互相帮助。

他们可以在生活中分享同样的痛苦和悲伤。

在爱的过程中，我们必须是微妙和文明的，并以优雅的方式行事。

正如马克思所说的那样：“真正的爱情表现在爱人对他偶像的内隐，谦卑和羞耻态度中，并不是表现在热情和早产亲属身上。

“我们希望成为自己感情的主人，控制自己的感情，使之恰到好处。

要明智和宽容，爱情是不可避免的。

作为一个有理想，修养和道德的大学生，当你坠入爱河时，你必须先失去爱，不要失去你的态度。

我们应该明白失去爱是正常的。

没有什么大不了的，要保持和平，理性的心态。

其次，有必要使无爱而不是野心。

爱是美丽的，但它不是唯一的。

生活中有许多值得我们追求的东西。

不要迷路，放弃自己的理想和追求，但要转移注意力，为自己的生活和学习投入更多精力。

再一次，我们必须做爱，失去道德，爱不是友谊，我们必须理性和宽容，并想到对方的困难。

这是大学生素质较高的表现。

虽然我们追求美好的爱情是好的，但毕竟大学生主要是学术上的，而青年学生对爱的追求并不意味着学术的毁灭。

但我们必须弄清楚，“目前我们最需要什么。

面对繁重的学习任务，时间和精力都是有限的。

如何处理学与爱的关系，我们需要合理安排。

我们应该明白，如果生命是交响乐，那么爱的旋律就会出现。

只有合适的人才能使生活的交响乐更加愉快。

附：
大学生恋爱观社会问卷调查
[你好！为了更好地了解学生的爱情，婚姻和性别概念，本调查问卷经过专门设计，调查问卷由调查人员收集。

本调查问卷不会对您
产生任何不利影响。

还有很多其他学生会和你一起回答这些问题。

因此，您可以安全而真实地回答。

这项调查完全用于学术研究。

我恳请你为科学的真理做点什么。

你对爱的理解是:(）
a选择生活伴侣，婚姻的前奏b是消除空虚和孤独，不需要过多考虑未来
c是未来职业的跳板d不必过多思考，只需按照感觉
你现在的爱情状态是:(）
a坠入爱河b有过爱情经历
c等等看，用正确的对象考虑爱情d在大学期间没准备好坠入爱河
你认为你通常喜欢和愿意与异性互动吗？（）
一个非常喜欢和愿意b愿意正常沟通的人
c不喜欢但不厌恶异性羞涩，不愿意
我不喜欢或不喜欢
如果你遇到了你喜欢的人，你会主动追求它吗？（）
一个将大胆追求的追求b会暗示
c我感到很尴尬，只是看着我，我更有可能在追求我时考虑
对感情不是很乐观
5.你是否曾主动（直接或间接）提出爱与异性的关系？（）
a有b没有
你认为大学时的爱是:(）
一种真挚的感觉，生活是体验不可或缺的b让它自然，不能用力c只是游戏d没有概念
有些人说坠入爱河是大学的必修课。

你在大学期间坠入爱河的态度是（）
我以前曾谈过它，现在单身b。

如果有一个理想的情人，我会主动谈谈它。

c专注于学术生涯，不要在大学期间坠入爱河
8.你认为大学爱的动机是什么（）
丰富的生活，寂寞b积累经验，体验生活
c身心需求d寻找生活伴侣
9.你认为你会降低你的选择，以便在大学里坠入爱河吗？（）
a will b基本上没有，但有调整
c根本不是d不好说
10.您认为爱与学校之间的关系是什么？（）
a不能兼得，爱情肯定会影响学习b爱是动力，促进学习
c不一定联系d没有概念
11.如果双方之间存在矛盾，您将:(）
因为彼此相爱而受到损害b永远不会放弃
c考虑到其他人
12.你的爱情概念是什么？（）
我生命中只爱一个人b
c可以同时爱更多的人d不容易爱一个人
13.你对爱的态度是什么？（）
一个充满激情的爱情游戏爱情
c友情爱情现实爱情
疯狂的爱，奉献的爱
14.你认为你结婚时有想要爱的想法吗？（）
a是b不是
c无法分辨
15.你觉得这个唯物主义社会还有一段美好的爱吗？（）a根本不存在b根本不存在
c我认为必须存在少量d。