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英语八下冀教版unit1lesson1—8辅导学案(功课含解析)

英语八下冀教版unit1lesson1—8辅导学案(功课含解析)【本讲教育信息】一.教学内容:UNIT1LESSONFIVE-LESSONEIGHT1.单词和短语N.CYCLINGBABYSITTERPLAYGROUNDBARSWINGPUSHV.SHALLKICKBABYSITHOLDSWINGPUSHADV.PARTLYPREP.HERSELFHOLDONCOMEDOWN2.语法3.交际用语二.重点、难点分析1.SOADV.表示程度,意为“这么;那么”。

如:THEWEATHERISSOCOLDTHATWECAN'TGOOUTTODAY.今天天气这么冷,我们不能出去了。

DON'TWALKSOFAST.不要走那么快。

I'MSOGLADTHATYOU'VECOME!你来了,我真是太高兴了!I'VENEVERSEENSOBEAUTIFULACHILD.我从没见过这么漂亮的小孩。

SO和SUCH都有“这么”的意思,但在句中的结构形式不同。

SO后跟形容词或副词,SUCH后跟名词,SO+ADJ.+A〔AN〕+N.;SUCH+A〔AN〕+ADJ.+N.。

ITISSOINTERESTINGABOOK.它是这么有趣的一本书。

ITISSUCHANINTERESTINGBOOK.它是一本这么有趣的书。

2.SHALL“将;将要”,其后加动词原形构成一般将来时态。

SHALL只用于第一人称,其他人称用WILL+动词原形构成一般将来时。

WILL也可用于第一人称。

ISHALLVISITMYFRIENDLINHUANEXTWEEK.我要在下周去看望我的朋友林华。

WESHALLGOTOTHEPARKWITHMYPARENTS.我们将和我父母一起去公园。

HEWILLBORROWSOMEMONEYFROMHISTEACHER.他将向他老师借些钱。

3.GOBIKERIDING骑自行车旅行GOONARIDE坐公共汽车或长途汽车出游GOFORARIDE去骑一会自行车〔去骑一会儿马或去搭乘一会汽车等〕THEYOFTENGOBIKERIDINGONSUNDAYS.星期天他们常常骑自行车旅行。

4.HOWABOUT…等于WHATABOUT…HOWABOUT/WHATABOUT+名词/代词〔PRON.〕动名词〔V-ING〕意为“……怎么样?”这是一个省略句式,口语中常用来征求对方的看法,或表示建议、询问。

如:HOW/WHATABOUTTHISKINDOFMOONCAKE?这种月饼怎么样?HOW/WHATABOUTSITTINGHERETOLOOKATTHEMOON?坐在这儿赏月怎么样?ILIKETHISKINDOFMOONCAKEWITHSOMETHINGSWEETINSIDE.HOW/WHATABOUTYOU?我喜欢这种里面有甜东西的月饼。

你呢?5.HITSB.ONTHEHEAD打某人的头THEBOYOFTENHITSMEONTHEHEAD.那男孩常常打我的头。

DON'THITHIMONTHEHEAD.不要打他的头。

-在该句型中的THE不能用HIS,MY等词代替。

HITSB.INTHEFACE打某人的脸6.SHALLWE…?是用来征求对方意见时最常用的句型之一,意为“我们……好吗?”“要不要……?”如:SHALLWEPLAYBASKETBALL?我们打篮球好吗?SHALLIOPENTHEWINDOW?我打开窗好吗?SHALLWEWATCHTV?我们看电视好吗?7.BABYSITTERN.临时保姆;照顾婴儿的人。

其动词形式是BABYSIT,意为“临时替人照看婴儿;照顾婴儿”。

动词的现在分词形式应双写T加ING-BABYSITTING I'MGOINGTOBABYSITMYSISTERONSUNDAY,SOI'MABABYSITTERTHATDAY.星期天我要照顾我妹妹,因此那天我是临时保姆。

8.HAVEYOUEVERBEEN…?你曾经……吗?是现在完成时态的结构形式。

现在完成时表示到目前为止已经完成的动作或存在的状态。

现在完成时态的结构:HAVE〔HAS〕+动词的过去分词,其中的HAS用于主语是第三人称单数的句子中,HAVE用于其他人称。

动词的过去分词的构成:过去分词分规那么变化和不规那么变化两种情况。

规那么变化的过去分词等于过去式,即在动词词尾加ED;不规那么变化的过去分词见课本后的不规那么动词表。

如BE的过去分词是BEEN,GET的过去分词为GOT等。

现在完成时态用法举例:—HAVEYOUEVERBEENTOSHANGHAI?你曾经去过上海吗?—NO,IHAVEN'T.不,我没去过。

IHAVENEVERBEENTOBEIJING.我从未去过北京。

SHEHASTRAVELLEDMANYPLACES.她已旅游过许多地方。

THEYHAVEN'TFINISHEDTHEIRHOMEWORK.他们还没有完成作业。

WEHAVESEENTHEMOVIEBEFORE.我们以前看过那部电影。

9.THISISTHEFIRSTTIMEIHAVEBEENABABYSITTER.这是我第一次当临时保姆。

〔1〕THEFIRSTTIME第一次。

如:SHELEFTSCHOOLFORTHEFIRSTTIME.她第一次离开学校。

〔2〕这是一个含定语从句的复合句,IHAVEBEENABABYSITTER作定语修饰TIME.如:THISISTHEPENTHATILOST.这就是我丢的那支钢笔。

10.有关TURN的常用词组:TURNAROUND转身TURNIN上交;交出TURNTO转到;翻到TURNOFF关〔电器、煤气、自来水等〕TURNINTO变成TURNON开;旋开〔电灯、无线电等〕TURNAGAINST背叛TURN…OVER把……翻过来TURNGREEN变绿11.RUNTO…跑向……HERANTOTHETALLTREE.他向那棵大树跑去。

THEBOYRANTOMEANDSAID.那男孩跑到我跟前说话。

RUNAFTER追逐;追赶RUNAWAY跑掉;走掉RUNBACKOVER回顾;回想RUNINTO和……相撞;无意间碰到RUNOUTOF用完12.GIVESB.APUSH推某人一下PUSHV.&N.“推”,其反义词是PULL〔拉〕。

YOUPUSHTHECARANDI'LLPULLIT.你推车,我来拉。

PUSHHARDER更加用力推PUSHTOTHEFRONTOFTHELINE挤到队伍的前面13.IT'STIMETODOSTH.是干某事的时候了,该干某事了。

IT'STIMEFORSB.TODOSTH.某人该干某事了;是某人干某事的时候了。

IT'STIMEFOR+STH.该干某事了。

如:IT'STIMETOGETUP.该起床了。

IT'STIMEFORMETOGOTOSCHOOL.我该上学了。

IT'STIMEFORSUPPER.该吃晚饭了。

14.STOPSWINGING停止荡秋千。

辨析:STOPDOINGSTH.与STOPTODOSTH.STOPDOINGSTH.表示停止干某事;STOPTODOSTH.表示停下来去干某事。

如:STOPTALKING,LET'SBEGINOURCLASS.不要讲话了,我们开始上课。

HE'STIRED.HESTOPSTOHAVEAREST.他累了,他停下来休息。

15.GETOFF下来;从……上下来。

其反义词是GETON。

如:DON'TGETOFFBEFORETHEBUSSTOPS.车停下来之前不要下车。

WHOGOTOFFTHEBUS?谁从车上下去了?16.LOOKLIKE“看起来像”。

其中的LIKE是介词,意为“像”,其后跟名词或代词。

如:THEGIRLLOOKSLIKEHERMOTHER.那女孩看上去像她妈妈。

ITLOOKSLIKEABIGTREE.它看上去像一棵大树。

EON为祈使句,表示劝说、激励、不耐烦等,表示“快点;快来”。

如:COMEON!WE'LLBELATEFORSCHOOL.快一点,我们要迟到了。

〔招呼〕COMEON!LIMING.加油!李明。

〔用于体育比赛〕COMEON!DON'TCRY.EVERYTHINGWILLBEALLRIGHT.得了,别哭了。

一切都会好起来的。

〔劝说〕18.AFEW“一些;少量”,用来修饰可数名词的复数形式。

如:IHAVEAFEWPENPALSINAUSTRALIA.我有几个笔友在澳大利亚。

辨析:FEW,AFEW,LITTLE与ALITTLEFEW,AFEW用来修饰可数名词;LITTLE,ALITTLE后跟不可数名词。

FEW,LITTLE同义,否定用法,意为“很少;几乎没有”;AFEW,ALITTLE同义,肯定用法,意为“一些;少量”。

另外ALITTLE还可用来修饰形容词比较级,意为“有点儿”。

如:FEWSTUDENTSSAWLIMINGYESTERDAY.昨天几乎没有学生看见过李明。

THEREAREAFEWBOYSPLAYINGONTHEPLAYGROUND.有几个男孩在操场上玩。

THEREISLITTLEINKINTHEBOTTLE.瓶子里几乎没有墨水了。

HISBROTHERISALITTLETALLERTHANME.他哥哥比我高点儿。

LITTLE还可以当“小”讲,可以修饰可数名词。

当修饰可数名词单数时,可与不定冠词A连用。

如:THEYARELITTLEBOYS.他们是小孩子。

HEISALITTLEBOY.他是个小孩子。

19.WOULDBE是过去将来时态的结构形式。

过去将来时表示从过去某一时间看来将要发生的动作或存在的状态。

过去将来时通常用于日记等过去时表示的文章或宾语从句中。

过去将来时态的结构:WOULD+动词原形。

HESAIDHEWOULDBABYSITHISSISTERTOMORROW.他说他明天要照顾他妹妹。

①ITHOUGHTTHATITWOULDBEEASYTOBABYSITTHERE.我想在那里照顾婴儿是容易的。

20.THINKABOUT考虑THINK的常见短语还有:THINKOVER仔细考虑THINKOF想;想起WEARETHINKINGABOUTHAVINGAMEETING.我们正考虑开个会。

HE'SALWAYSTHINKINGOFOTHERPEOPLEFIRST.他总是先想着别人。

LETMETHINKITOVER.让我好好想一想。

21.THAT在①句中是一个引导词,用来引导一个宾语从句。

THAT在宾语从句中只起引导作用,没有词义,在口语中常常省略。

在宾语从句中,当从句是陈述句时,用THAT 引导。

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