名人成功的作文素材10个
分析：商人捐资办学，不能沽名钓誉。

李嘉诚以自己的行动，证明了他的言行一致。

话题：“尊师重教”“表率”“做人与做事”
1931年9月21日，矢志抗日的吉鸿昌将军被蒋介石逼迫下野，
到国外“考察实业”。

船到美国，吉鸿昌就接二连三地遭到意想不
到的刺激，如那里的头等旅馆不接待中国人，而对日本人却奉若神明。

有一次，吉鸿昌要往国内邮寄衣物，邮局职员竟说不知道中国。

陪同的人对吉鸿昌说：“你说自己是日本人，就可受到礼遇。

”吉
鸿昌当即怒斥：“你觉得当中国人丢脸，我觉得当中国人光荣!”为
抗议帝国主义者对中国人的歧视，维护民族尊严，他找来一块木牌，用英文在上面写上：“我是中国人!”
1932年，吉鸿昌回国，率领抗日同盟军，转战长城内外，给日
军以沉重的打击。

后不幸被敌人诱捕，就义前他写下了正气凛然的
就义诗：“恨不抗日死，留做今日羞。

国破尚如此，我何惜此头。

”
分析：“我是中国人”，一声惊天霹雳，一身铮铮铁骨，吓退了多少人，惊醒了多少人。

不以国弱而耻辱，不因国破而逃亡，这既
维护了祖国的尊严，又维护了个人的尊严。

话题：“做一个中国人”“中国，我爱你”“骨气”
林语堂曾在东吴大学法学院兼英文课，一次，开学第一天，上课钟打了好一会儿他还没有来，学生引颈翘首。

林先生终于来了，而
且夹了一个皮包。

皮包装得鼓鼓的，快把皮包撑破了。

学生们满以
为林先生带了一包有关讲课的资料，兴许他是为找资料而迟到了。

谁知道，他登上讲台后，不慌不忙地打开皮包，只见里面竟是满满
一包带壳的花生。

他将花生分送给学生享用，但学生们并不敢真的吃，只是望着他，不知他葫芦里到底卖的是什么药。

林先生开始讲课，大讲其吃花生
之道。

他说：“吃花生必吃带壳的，一切味道与风趣，全在剥壳。

剥壳愈有劲，花生米愈有味道。

”说到这里，他将话锋一转，说道：“花生米又叫长生果。

诸君第一天上课，请吃我的长生果。

祝诸君
长生不老!以后我上课不点名，愿诸君吃了长生果，更要长性子，不
要逃学，则幸甚幸甚，三生有幸。

”
话题：“春风化雨”“为师之道”
人到中年，他成了一家餐馆的主厨和洗瓶师，可因政府修公路而拆了那家餐馆，他又失业了;时光飞逝，眼看一辈子就这样过去了，
而他仍一无所有。

65岁那年，邮递员给他送来了他的第一份社会保
险支票，他用这105美元保险金创办了自己的一份崭新的事业;88
岁高龄时，他的事业终于大获成功。

他，就是肯德基创始人——哈伦德·山德士!
分析：一辈子都在追求中，只要一次机会，你就会成功;如果你
放弃追求，再多的机会，你都不会成功。

话题：“挫折是一笔财富”“困境与成功”
著名作家梁实秋擅长演讲，他的演讲独具风采，给人们留下了深刻的印象。

他在师大任教期间，当时的校长刘真，常请名人到校演讲。

有一次，主讲人因故迟到，在座的师生都等得很不耐烦。

于是，刘真便请在座的梁实秋上台给同学们讲几句话。

梁实秋本不愿充当
这类角色，但校长有令，只好以一副无奈的表情，慢吞吞地说：
“过去演京戏，往往在正戏上演之前，找一个二三流的角色，上台
来跳跳加官，以便让后台的主角有充分的时间准备。

我现在就是奉
命出来跳加官的。

”话不寻常，引起全场哄堂大笑，驱散了师生们
的不快。

分析：幽默，流于俗套就成了无厘头;而恰到好处的幽默，则是
智慧的闪光，有着化腐朽为神奇的力量。

话题：“语言的妙用”“幽默人生”
分析：大才华者，大幽默也;大幽默者，大才华也。

如此才情逸致，当为一时佳话。

话题：“才华与幽默”“风趣”
刘胡兰“生的伟大，死的光荣”
的铡刀下，英勇牺牲，年仅15岁。

毛泽东亲自为她题词“生的伟大，死的光荣”。

分析：女性一直是弱小者的代名词，但有谁敢说刘胡兰弱小?因为有了理想，弱小的身躯里也装着无限大的勇气。

话题：“生命的价值”“追求”
分析：从陈独秀的《辩诉状》中，我们可以看到一颗为民族的解放和富强而孜孜以求的忠贞爱国心。

伟大的革命先行者孙中山，40年如一日，为中国的独立富强而耗尽了毕生的精力。

他自己别无家产，仅有书籍、衣服、一所华侨捐献给他的小住宅。

他革命一生的原动力是什么?就是“适乎世界之潮流，合乎人群之需要”的崇高信仰。

分析：孙中山执著无悔于革命，在于他有崇高的信仰，即“人群之需要”。

信仰如山，仰之弥高。

话题：“成功与信仰”“成功的动力”“可贵的信仰”
分析：“富贵不能淫”，物质再丰厚也不能阻挡爱国者回归祖国的脚步。

话题：“祖国的利益高于一切”“人生价值”。