体育游戏课程教案
任课教师：刘金涛 周 次： 第 周 课 次： 第 次课 场地位置： 足球场 任课班级：5 年纪
学 时：
一、 教学内容： 游戏:《二人三足合作接力跑》
二、教学目标及基本要求
教学目标：
1.通过本课的学习，使学生进一步发展跳跃能力和下肢力量。
2.通过体育游戏的教学，使学生提高组织能力和自身协调能力
游戏开始，组织者发令后，各队 本
第一组以三条腿向前跑进，绕过标志 竿后返回，击第二组的手掌，然后到 排尾站好。第二组按以上方法进行游 戏，依次类推，以先跑完的队为胜。
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↑
▲
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〈二〉、游戏规则：
二、教法：
部
1、短绳或布带必须捆在小腿上，如 教师详细讲解游戏规则，强调安全
4、宣布比赛结果；输队出节目，各 分
小组总结比赛战况，以利再战。
5、进行第二次比赛。
一、组织：
1
结0 束分 部钟 分
一、集合整队 二、在音乐的节奏下进行放松 三、教师进行点评 四、师生再见
二、教法：教师带领下进行放松。 三、要求：身体尽量放松下来
课后 小结
3.培养学生的反应能力、判断能力以及团结协作、顽强拼搏的集体主义精神。
基本要求：
通过教学，使学生体会到体育游戏的魅力，以及培养学生的团队意识和竞争意识。
重 用有效地方法，灵巧、相互协作安全地完成比赛。
点
难 有创新意识和表现
点
程时

内
容
序间
组织教法与要求
备注
5
分 一、 课堂常规
一、组织：
钟 （一）集合整队，检查人数
二、教法与步骤： 1.教师在队伍前面领做 2.口令指挥练习 三、要求： 1.队伍整齐 2.精神饱满 3.动作到位
基
游戏：二人三足合作接力跑
一、组织：
〈一〉、游戏方法：把游戏者分成人 数相等的两队，各队两人一组，成纵 队面对标志竿站在起跑线后。每一组 两人并肩站立，内测的小腿用绳子或 布带捆住，这样成了两人三条腿。
途中松开应系好再跑。
问题。
2、相互击掌时不准踩线。
2 〈三〉、教法步骤：
0 1、讲解游戏方法和规则。
分
2、学生体会练习，引导学生商议如
钟
何快速、安全地完成比赛。
3、第一次比赛开始。
三、要求： 1、必须按比赛方法进行比赛。 2、比赛时要注意安全。 3、个人比赛完了将站到相应的位 置，不得在比赛场地逗留。
（二）师生问好
（三）宣布本课任务，提出目标与要
求 准
（四）检查服装，安排见习生
（五）安全教育
备
二、准备活动 （一）绕田径场跑两圈
部 1 （二）徒手操 0 1.头部运动 分 2.扩胸运动
分 钟 3.腰部运动 4.膝关节运动 5.压腿 6.手腕踝关节运动
二、教法：教师语言手势提示 三、要求：快速、安静、整齐 一、组织：