大学四年生涯规划表
1争取过计
0.75
算机二级
学习环节: 1参加计算机等级考 2暑假社会
自 1, 计算机等级 试。
实践跟好
主
考试
2利用暑假进行社会 的了解社
学 2, 暑假社会实 实践。
会和本专
分
践
3争取拿到英语四级 业就业市
3, 通过英语4 证书。
场
级
3参加英语
四级考
试
学期
总体目标
考核要求
物化指标
学生自我 评价
主要课程(含实 践环节): 1、 体育
应相近专业业务
的能力。
1具有较高的工
程素养 工 2树立正确的世 程 界观、人生观和 素 价值观 养 3具有良好团结
合作的精神
获得学分数:0
自 学习环节:
主 没有
学
分
自 主 学
学习环节: 1、大学英语六 级
1争取通过大学英语 六级;
1过大学 英语六 级。
分
学期
总体目标
考核要求
物化指标
学生自我 评价
主要课程(含实 专业基础扎实、
践环节): 没有开课程 学习目标:
工程实践能力和 创新能力强、运
实现预就业 知 用计算机辅助设
获得总学分:0 识 计软件(UG 获得的学分节
2达到卓运工程 师的要求。
设计
1具有从事专业
学习目标:
业务的能力,得
学好专业课程与 工 选修课程,取得 程 规定学分。 素
到科学研究的初 步训练,掌握基 本的科学研究方
获得总学分:19 养 法,养成科学的
获得的学分节
工程思维;
点:
2具备新时期人
才的要求。
获得学分数:
0.5
课程,门门不挂
科。
获得总学分:21
获得的学分节
点:
能
力
课程,认真做好 自己的本职工 作; 3更好的恶学习 基础知识,并通 过自学拓展; 1掌握 NIIT 1; 2进一步提高三 维建模等技能与 软件的运用; 3把握认识实习 的机会,把工厂 实际生产于教学 内容相结合。 1大学英语水平 达到4级要求; 2培养更好的工 作能力; 3具备卓越工程 师的基本品质和 要求。
竞赛;
学 12, PDM的原理 2获得会计职业 4PDM的
计
与应用
技能鉴定 。 综合运
划 13, 液压与气动 1具有从事专业 用。
安
转动
业务的能力和适
第 排 14, 机电控制技 应相近专业业务
六学
术
能 的能力;
学 分 学习目标:
力 2妥善处理人际
期
认真学习每门课
关系;
程,取得规定学 分。 获得总学分: 17.5
学习目标:
力
1能够运用所学 的知识、技能, 进行综合、分析 比较和集成创 新;
5 学好 大学人文 教育;
第 四 学 期
认真学好每门课 2产品开发设计
程,取得规定学 能力。
分。
获得总学分:19
获得的学分节 工
点:
程
素
养
1良好的心 理素质和一定的 文化素养;
2有良好的
本质,学会更好 地学习,学好基 础知识。 1更好地培养自 己的交际能力; 2学好英语,学 会英语的基本交 际能力; 3掌握UG的基本 功能,熟练运用 UG。 1培养自己动手 动脑的能力; 2提高自己礼节 素养; 3加强自己与人 沟通能力;
础知识与 技能; 2取得规定 学分; 3积极参与 学校组织 的活动; 4养成良好 的生活习 惯; 5学会自我 管理,自 主学习; 6学会学习 与时间的 合理运 用。
3 工装设计能 力。
1卓越工程师素
获得的学分节 工 养;
点:
程 2积极投身社会
素 实践,热心为社
养 会、同学、班集
体服务。
获得学分数:1 自 学习环节: 主 1、 TC认证 学 2、软考 分
参加并通过 TC认 通过TC认 证;争取通过软 证 考。
学期 教
总体目标
考核要求
物化指标
主要课程(含实 1有一定的设计
点:
NX)进行产品设
计、分析和制
教 学 计 划 安 第排 八学 学分 期
造。
1掌握熟练的专
业技能,尤其是 实现就
技 能
熟练运用NX、TC 业,找到
软件是工程师的 自己的就
核心。
业方向
2 机电控制技
术应用能力
1具有获取知
识、分析与解决
问题的基本能力
能 和开拓创新精神
力
2具有从事专业 业务的能力和适
践环节):
能力
15, 产品概念 知 2有一定的艺术
设计 16, 工业产品
造型设计
识 修养和鉴赏能力
3丰富自己的精 神世界.
注重专 业知识的 加深理
17, 现代设计
通过主动参与工 解,熟练
方法
程实践、工程设 运用UG和
18, 冲压工艺 技 计和社会实践活 PDM,拓展
及模具设 能 动,培养塑造自 自己的专
学期 总体目标
考核要求
物化指标
学生自我 评价
主要课程(含实 认识大学的学习 1学好基
第 一 学 期
教 学 计 划 安 排 学 分
践环节): 知 1、应用数学 识 2、大学英语1 3、体育 4、思想道德修 养与法律基础 5、军事理论 技 6,计算机应用 能 基础 7,合唱艺术 8,机械制造及 信息化概论 9,科技论文写 作 10,三维建模与 能 机械工程图 力 学习目标:
计
B
划 学习目标:
安 好好学习课程,
排 取得规定学分。
获得总学分:
1依靠自己的主 科竞赛;
观能动性按照教 3学好马
育要求有意识、 克思理
有目的地对自己 论。
能 力
的思想、行为和 学习进行转化和
控制;
第 学 12.5 五 分 获得的学分绩 学 点:
期
2 装配工艺规
程制订与实施能
力。
生活习惯。
获得学分数:
0.75
学习环节
1,通过计算机2 利用暑假进行社会
自 级考试
实践,在社会实践
主 2,暑假社会实 中获得对人生,就
学践
业更深层次的理
分
计算机 等级考 试;青年 志愿患者 活动;暑 假社会实 践。
解,为将来的就业
打下基础。
学期
总体目标
考核要求
物化指标
学生自我 评价
1掌握几点控制 技术;
9,
毛泽东思想 知 和中国特色 识
2具备较扎实的 数学、物理、力
1认真学习
社会主义理 学、机械工程和 专业模
论体系概论 计算机技术等基 块;
10, 大学人文教 础理论知识。 2取得规定
育
1能够通过NX、 学分;
11, 基于知识的 技 TC的应用工程师 3参加学科
教
产品设计 能 认证考试;
总体情况 良好,能 积极参加 学校、学 院的活 动。生活 注重宿舍 和个人的 卫生,能 和同学和 睦相处。 学习上能 扎实地学 好基础知 识暗示完 成课业。
培养专业学习兴
趣,认真上好每
一门课程,考试
不挂科。
获得总学分:20 工
获得的学分绩 程
点:
素
养
4养成做事认真 负责、一丝不苟 的态度 。 1坚定爱国主义 思想; 2卓越工程师的 严谨思维; 3对机械制造有
1学好 NIIT 1, 三维建模 专业课程 2化跟多时 间在大学 英语上, 努力学好 英语,尽 早过了大 学英语四 级 3积极参接 学科竞赛 和体育锻 炼。
1取得规定学
分;
工 2积极参加学科
程 竞赛并期望取得
素 好成绩;
养 3 培养自己的作
乐工程师的额素
养。
获得学分数:
学习环节:
中的心得
1,寒假社会实践
写下来为
自 2,考取驾照 主 学 分
利用暑假考取驾 照,利用寒假进行 社会实践。
我的人生 增添一些 光彩; 利用假期
考取驾
照。
学期
总体目标
考核要求
物化指标
学生自我 评价
主要课程(含实 1学好专业课
践环节):
程;
1学好专
1、 体育
知
2、 中国近现代 识
史纲要
2掌握专业方向 的专业知识和技 能;
能 2掌握计算机应 体育锻
力 用能力;
炼;
3 UG NX应用能 5参加各科
力。
学科竞
安 学好公共基础课
赛。
排 程;认真学习专
学 业课程;取得规
分 定学分。
第 三 学 期
获得总学分:22 获得的学分节 点:
工 程 素
具备从事专业 业务的基本能
养力
获得学分数:
0.75
把实践
主要课程(含实
1掌握机械工程
践环节): 4, 马克思主义
知 识
和计算机技术等 基础理论知识;
基本原理概 2自觉创造美好
论
生活。
5, 大学人文教 育
6, 机械制造装 备设计
7, 数控编程与
技 能
1掌握专业技 能;
2把握认识实习 机会。
1优化专 业知识; 2积极参加 学校活动 和各科学
教
CAM技术
学 8, 电工电子学
认真学习专业 知 课程,掌握专 识 业技能
1认真学 习专业课 程;
教 学 计 划
2、 应用数学 3、 大学英语3 4、 NIIT 1 5、 软件编程基
础 6、 工程力学 7、 机构与零部