九年级第一次家长会材料
2008---2009学年度XX中学九年级家长会
家-校立体化管理搞好毕业班教学
时间：2008年10月18日
一、会议主要议程
各位家长：
我代表学校及九年级全体任课教师欢迎大家的到来，先自我介绍一下：我叫XX，学校任职教导主任，负责教学工作，主管九年级毕业班升学。

参加本次家长会的学校领导还有：
本次家长会有三项议程：
1、我主讲九年级教学工作总体安排。

2、刘校长讲学校对九年级学生管理要求。

3、家长和任课教师相互交流，了解学生在校情况。

今天参加本次家长会的家长应出席名，实出席名，缺席名。

感谢的话就不说了，因为你们应该来校参加此会议。

对未到校的家长我没有批评的资格，更没有遗憾的语言，找一个合适的时间，我们对今天未到校的家长单请一次，询问以下对孩子的学业是什么态度。

一、首先和大家讨论三个问题：
人生最大的成就是什么？（自己的孩子胜过自己）
人生最大乐趣是是什么？（自己的孩子有辉煌的前程）
人生骄傲的资本是什么？（自己的孩子拥有知识）
因此，今天你们对孩子的智力投资，明天将换来无价的财富。

孩子是你们骄傲的资本，也是我们生存所在，孩子的成长象征着你们辛勤培育出丰硕的果实。

孩子是我们学校赖以生存的市场。

因此，我们有着相辅相成的关系。

我们应该形成对学生的学校—家庭这样立体化管理网络。

我代表XX中学九年级全体任课教师，向家长们郑重承诺：
一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。

实施“以人为本”的教育理念，打造让家长满意的升学效果。

我们的做法是：
1、优异学生，我们将百倍呵护，使之更优秀。

2、一般学生我们将不遗余力的塑造，使之优秀。

3、无论多差的学生，只要您有信心，我们永远不会放弃。

二、XX中学九年级现状汇报
（一）、教师情况汇报：
九年级任课教师9名，简介如下
本保持08年升学队伍，是一个务实群体。

我们学识不超群，我们经验平平，但我们对待学生讲爱心，对待工作讲良心，对待事业讲热心。

正是我们这个普通的教研群体，在08年中考中，创造了XX中学建校史上的一个突破（一高中统招3人，定向16人，定向成绩提高了三个分数段，二高中32人，报考高中总人数87名）。

一年后，希望在座的家长评价我们的工作，不会让你们失望的。

（二）、学生情况汇报：
九年级现有学生112名，分为两个教学班。

学苗情况用一句话概括：尖子生比例较小且不超群；中等生寥寥无几且难寻；差生成帮结队且厌学而无进取之心。

八年级教学成绩偏低存在着诸多因素，在此我不详谈。

但是我认为主要原因是学生学习目的不明确，导致学习风气不浓。

针对这种情况，我们采取了那些措施呢？
三、九年级教学管理措施
1、开学伊始，我们狠抓学风建设，利用课堂教学主阵地，实行学案导学，加强了学生学法指导。

现在九年级课堂教学达到了生生互动，
调动一部分学生学习的积极性，学习风气有所好转。

2、利用一切可以利用的时间上课。

（1）每天增加早晚两课时。

（2）周六周日正常上课，月末休息。

（3）取消假期或缩短假期上课。

希望家长不要把我们的上课误认为补课。

我们是按照正常教学按排讲课，纳入教学计划。

截止到现在，我们多上课18天，总课时达240课时。

我们没有高招妙法，我们只有勤奋努力。

教师超负荷工作就应该得到相应报酬。

我们这样做的目的是让所有学生在公平下竞争，减轻家长的经济负担。

3、加强尖子生动态管理，冲击重点高中统招、一高中统招定向。

择校概念解释。

定期展开尖子生竞赛，尖子生学法交流会，家长座谈会。

形成尖子生竞争机制。

4、做好后进生的转化工作，低标准严要求。

低标准：一天学会一个生字、一个英语单词；会做一道题。

严要求：课堂上与教师互动；课下严格遵守中学生一日生活细则。

使之学有所长，使之学有所有。

5、加强学生日常行为规范管理，实行全程监控、跟踪辅导。

教师利用休息时间到班为学生辅导，班主任课间与学生在一起。

四、九年级第一次月质量检测总结
六、九年级活动安排
七、家长怎样引导孩子度过人生的第一个转折点
1、希望家长要正确评价自己的孩子，希望您面对现实用激励欣赏的心态对待自己的孩子，永远不要说放弃。

2、希望家长尊重孩子，创造民主和谐关系，让孩子在没有压力的环境中去学习、去生活、去创造。

3、希望家长正确处理好关心尊重和严格要求的关系，管理孩子严格有法，讲究艺术，保护好孩子的自尊心
4、希望家长给孩子创造良好的学习环境，使孩子不受外界的干扰，必要时伴读，身传胜于严教。

5、希望家长要适当给孩子补充营养，购买教学参考资料，舍得智力上的投资。

中考即在明天似乎很远，但瞬间来临，中考载着你们的梦想、你们的爱和我们的期待，于是六月就成为无数家长期待而又忐忑不安的日子。

九年的寒窗在此一博。

孩子以后的人生是灿烂七彩还是阴霾重重，中考是第一个分水岭。

最后让家长和学校齐心协力，为了一目标，把您的孩子，我们的学生在初中阶段划上圆满的句号。

谢谢大家
XX中学：教导主任XX
2008年10月18日
九年级教学系列材料之四
家校立体化管理搞好毕业班教学
（2008---2009学年度九年级第一次家长会）
单位：XX中学
时间：二00八年十月十八日。