人教版七年级语文期末卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题1 . 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）A．镌刻(juān)遒劲锐不可当(dāng)因地制宜B．锃亮(zhèng)教侮惊心动魄(pò)春寒料峭C．诘责(jí)推崇黯然失色(àn)眼花潦乱D．屏息(píng)蔓延正襟危坐(jīng)一丝不苟2 . 下列翻译正确的一项是（）A．虽乘奔御风，不以疾也。

(《三峡》郦道元)虽然乘着飞奔的大风，也不以为是快的。

B．见其发矢十中八九，但微颔之。

(《卖油翁》欧阳修)老翁见他射出十支箭能射中八九支，只是微微点点头。

C．谈笑有鸿儒，往来无白丁。

(《陋室铭》周敦颐)说说笑笑的是学问渊博者，来来往往的没有初学者。

D．庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

(《记承天寺夜游》苏轼)院子里的积水空灵澄澈，水生植物纵横交错，大概像是竹子和柏树的影子。

3 . 加点字的注音和书写，有误的一项是。

A．吆喝（yāo）擅长（shàn）殚精竭虑（dān）春寒料峭（qiào）B．喧嚣（xiāo）濒临（bīn）络绎不绝（yì）惟妙惟肖（xiào）C．斟酌（zhuó）滞息（zhì）深恶痛绝（è）摩肩接踵（zhǒng）D．篱笆（lí）粗糙（cāo）俯仰生姿（fǔ）丈夫之冠（guàn）4 . 下列句子中加点成语使用，不正确的一项是（）A．藤县中专舞狮队的队员们在梅花桩上起落跳跃，施展绝技，把每头狮子演绎得形神兼备，观众们叹为观止。

B．国内最大垃圾填埋场将被填满，堆体有50层楼高，垃圾分类迫在眉睫。

C．庆祝中华人民共和国成立70周年大会10月1日在天安门广场隆重举行，庆祝大会后，大家翘首以盼的盛大阅兵式开始了。

D．作案者周密的谋划和熟练的手法相得益彰，使案情扑朔迷离，增大了侦破的难度。

5 . 下列文学常识，表述不正确的是（）A．《孙权劝学》节选自《资治通鉴》，《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代1362年间的史事。

B．《木兰诗》选自《乐府诗集》，它是南北朝时北方的一首乐府民歌。

C．《阿长与山海经》选自《朝花夕拾》，《朝花夕拾》是鲁迅唯一的一本散文诗集。

D．《河中石兽》选自《阅微草堂笔记》，作者纪昀，字晓岚，清代学者、文学家。

6 . 对选项中语句使用修辞手法判断不正确的一项是（）A．雨是最寻常的，一下就是三两天，看，像牛毛，像花针，像细丝。

（比喻、排比）B．那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。

（比喻）C．在未受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经临近。

（比喻）D．心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？（反问）7 . （题文）下列句子中加下划线词用法相同的一项是（）A．日出而林霏开| 而山不加增B．醉能同其乐|其真无马邪C．山间之四时也|戴朱缨宝饰之帽D．杂然而前陈者|然后能改8 . 下列对《河中石兽》的理解和分析，有误的一项是（）A．文章叙述以时间为序。

先写寺僧寻找石兽未得，再写讲学家的议论令众人信服，最后写老河兵的分析及众人据其推断终得石兽。

B．文章语言简洁。

如写寺僧沿河打捞石兽，仅用“棹”“曳”“寻”等动词领起三个短句，简述打捞经过，以“无迹”交代结果。

C．文章寓理于事。

作者借人们寻找石兽的经过及令人惊讶的结局，引出天下事不可“据理臆断”的深层思考。

D．文章人物各具特点。

在打捞石兽一事上，寺僧不切实际，认识片面；讲学家不深思熟虑而盲目行动；老河兵综合考虑，实事求是。

9 . 下列句子没有语病的一项是（）A．为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。

B．教师的使命，不仅仅是构建学生健全的人格，更重要的是传授给学生知识。

C．只有走好人生的每一步，我们才能真正拥有一个灿烂的明天。

D．2014年申报世界文化遗产的“中国大运河”包括京杭大运河、隋唐大运河以及浙东大运河组成。

二、字词书写10 . 阅读下面的文字，按要求答题。

“水光liăn（）滟晴方好，山色空濛雨亦奇”，微雨还阴的天气，对于七月来说正是出门的好机会，空气里浮游着一层被雨荡涤一新的雾ăi（），轻薄、鲜洁、清爽。

伸手挥撩一把，居然活了，如绸纱沾水，舒缓柔情，又如青丝浮动，婉约飘yì（），仿佛一种(牵肠挂肚缠绵悱恻)的暖昧之缘，包围你于一片清凉的sà（）爽境地。

湿衣看不见，落地听无声，不该是深藏古籍里宁静的诗情，而属于天下芸芸众生们心有灵犀一点通的灵感。

透过这层雾看西湖上下，好比戴了副墨镜看世界，有一种(镜中望月镜花水月)的感受。

(1)根据拼音写出相应的汉字。

①liăn（）滟②雾ăi（）③飘yì（）④sà（）爽(2)从括号内选择恰当的词语填在前面的横线上。

三、现代文阅读阅读赵丽宏《但丁的目光》一文，完成下列各题。

①暮色降临，那些曲折的街道和小巷顿时更显得幽深。

眼看天色一点点幽暗，站在街口，那些古老楼房迎面压下来，遮住了窥探的视线。

黄昏的佛罗伦萨，在一个外来者的眼里，显得无比神秘。

②走过一条狭窄的小路时，陪我的意大利朋友轻声说：“但丁，他在这里住过。

”顺着他手指的方向望去，是一座很普通的临街小楼，看上去已经歪歪斜斜，门口挂着一盏方形风灯，灯不亮，闪烁着昏黄的光。

给人的感觉，这光芒也是古老的，六百多年岁月，都浓缩在这幽暗的灯光中。

③走在古老的石头街道上，很自然地产生这样的念头：这就是但丁当年走过的路，一条普通的小路，走出非凡的人生。

1302年，但丁三十五岁，那一年，他遭到权贵的迫害，被当政者宣布终身流放，永远不准返回佛罗伦萨。

这样的遭遇，对一般人也许是沉沦和毁灭，然而对但丁，这却是一个伟大的开端。

④但丁从此开始流亡生活。

他说：“人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。

”离开佛罗伦萨，他旅行，观察，思考，游遍了意大利，认识了社会各阶层的人物。

他每天都在思考生命的意义，思考国家的命运和人类的前途。

他没有想到，告别故乡，就成了永远的游子，在他活着的时候，竟然再没有机会重返佛罗伦萨。

晚年的但丁，定居于古城拉韦纳，将一生的经历和思考，倾注于《神曲》的创作。

一个游子，客居他乡，心含着愁苦，也怀着憧憬，用鹅毛笔写出一行行奇妙的诗句。

但丁在诗中梦游地狱、炼狱，历经千难万险，最后抵达天堂。

其惊人的想象力和深邃的思想，前无古人。

但丁说过他写《神曲》的目的是“要使生活在这一世界的人们摆脱悲惨的遭遇，把他们引到幸福的境地”，他是为爱和理想而创作。

⑤我来到但丁广场时，天已经落黑，下起了小雨。

空旷的广场上不见人影，圣十字教堂孤独地站在微雨迷蒙的夜色里。

教堂已经关门，我只能站在门口沉思默想。

在这座教堂里，埋葬着佛罗伦萨历代的主教和显赫的权贵。

但丁的墓碑，在教堂的入口处，只是块普通的石碑，上面刻着诗人的姓名和生卒年月。

然而，到这里的人们，大多只为但丁而来，为他的《神曲》而来。

这应了李白诗句的意境：“屈平词赋悬日月，楚王台榭空山丘。

”⑥教堂大门的左侧，有一尊高大的大理石雕像，是但丁的立像。

台基上，刻着诗人的姓名。

台基的两边，是两头大理石狮子，威严地护卫在主人的脚下。

但丁穿着宽大的长袍，伫立在精致的台基上。

诗人的目光，一如他故居前那尊铜像，忧郁而深邃，俯视着夜色迷茫的大地。

11 . 下列对本文的理解与赏析，正确的一项是（）A．文章以“但丁的目光”为线索，采用记叙和议论相结合的表达方式，回忆了但丁的经历，痛斥了权贵对但丁的迫害。

B．第②段的景物描写，着力渲染一种抑郁的气氛，为下文写但丁凄凉的经历奠定感情基调，这与第①段中景物描写的作用是不相同的。

C．本文将游记穿插在人物介绍中，写法新颖，独具特色；语言华美，充满哲理。

D．但丁取得非凡成就的最主要的原因是：曲折的人生丰富了他的创作题材和创作形式。

12 . 文章第③段末尾为什么说这是一个“伟大的开端”？13 . 文章的标题为“但丁的目光”，请说说“目光”的特征和具体含义。

14 . 第⑤段末尾作者引用李白评价屈原的诗句有何意图？请认真阅读下面两则材料，结合本文内容，用自己的话写一句不超过30个字的包含哲理的人生感悟。

链接1：因为对电影的痴迷，王宝强8岁上少林寺拜师学艺，14岁只身闯荡北京，成为北漂一族。

很多人因生活得不到保障而纷纷退却时，王宝强留了下来。

他夜宿街头，啃冷馍，喝冷水，每天到片场等待……16岁时被导演李扬挑中，从此成为著名的影星，深受广大观众的喜爱。

链接2：曼德拉出生于南非大酋长家庭，却“以一个战士的名义投身于民族解放事业”。

为反对白人政府的种族隔离政策，坚持民族解放斗争，他历经坎坷，饱受27年的牢狱之苦。

1994年，斗争取得最终胜利，曼德拉成为南非首任黑人总统。

曼德拉还担任过非国大主席，并于1993年获得诺贝尔和平奖，赢得了全世界人民的尊敬。

（1）引用意图：（2）人生感悟：15 . 阅读下文，完成题目。

捐赠天堂①单位号召大家为灾区捐物，同事们纷纷拿来了衣服鞋帽日常用品等物。

同事李子拎来了一个特大的包，里面除了四季衣物之外还有一对母子毛毛熊以及几条漂亮的发带。

李子解释说：“这些小玩意儿全都是我那宝贝闺女给塞进来的。

昨天我下班回家，说咱们单位要给灾区捐物呢，我闺女不明白捐物是怎么回事，非要让我给她讲讲不可。

哎呀，这一讲可不要紧，那小公主竟然抹起眼泪来!她跟我说：‘爸爸，那些灾区的小朋友连衣服都穿不上，肯定没有毛毛熊也没有发带，求求你把我这些东西送给他们吧。

’”李子把那只熊妈妈翻过来，只见它的肚皮上贴着一小块橡皮膏，上面歪歪扭扭地写着4个字：“祝你快乐。

”②“好一个惹人喜爱的小天使!”我在心里这样说，眼睛有些泛潮。

我很自然地联想到至今还珍藏在我家匣子里的那两张剪纸。

③那是两张“四不像”剪纸，刀法笨拙粗陋。

我甚至敢说，它们是我所见过的最糟糕的剪纸。

我的先生当初朝我炫耀它时，我大笑着对他说：“不是跟你吹牛，本姑娘闭着眼睛都能剪得比这好10倍!”他一脸肃穆，他说：“如果你知道了关于它的故事，你就再也不会嘲笑它了。

”④我的先生是唐山人，1976年唐山大地震时他还是个孩子。

那7．8级的强烈地震无情地毁灭了他的家园，夺走了他的母亲……开学了，他便擦干血水与泪水去上学。

在临时搭建的抗震棚里，老师把外地同学捐赠的书本分给大家。

他分到的书很新，翻开看时，竟发现里面有两张剪纸!他高兴得欢呼起来。

这欢呼引来了全班的同学，大家嫉妒地分享了他那份巨大的欢乐……⑤“要知道，”先生动情地对我说，“在废墟掩埋了一切的背景下，这两张剪纸带给一个可怜孩子的可是一分奢侈至极的欢愉呀!我想，在这个世界上，大概只有孩子才最懂得孩子：他爱的，就相信小朋友一定也爱。