北师版数学五年级下册-打印版
优秀情境导入
师：下面大家打开“摆一摆”（课件展示各种长方体、正方体动漫图），看一看图中哪些是长方体，哪些是正方体，如已经想出结果，请你用鼠标拖拽的方式将它们归类。

学生操作鼠标，将顽皮的动漫长方体、正方体分别集中在一起。

师：你们的想法对不对呢？今天我们就来一起走进长方体的世界，共同来研究一下长方体。

（板书：长方体的认识）
师：生活中你还知道哪些物体的形状是长方体或正方体？
学生汇报生活中常见的长方体、正方体形状的物体。

师：刚才大家看见的和所说的物体，大小、高矮都不一样，你们为什么都说是长方体或正方体呢？它们到底有什么特征呢？（引出长方体的探究）。