“六一”美食节活动方案一、活动目的：为了让孩子们度过一个难忘、愉快、有意义的节日——“六一”儿童节，幼儿园为每个班级精心设计了“品尝美食，享受快乐童年”为主题的“六一”美食节活动，为给孩子的节日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，让孩子了解饮食特色，了解美食文化，掌握文明就餐礼仪，养成良好的饮食习惯。

二、活动宗旨：参与、操作、品尝、分享三、活动时间：5月31日上午四、活动准备：1.利用班级QQ群或班级论坛，活动前向家长传递本次活动的教育理念，具体的操作过程，告知他们所要协助的内容。

2.指导家长如何配合教学需要帮助孩子积累已有生活经验，与孩子进行“包饭团”方法的讨论，并做好文字记录。

3.告知家长给孩子带一个包饭团的保鲜膜来园。

4保鲜膜、桌布、餐具、.调味用品、榨菜、肉松、番茄酱、海鲜酱、萝卜干、相机活动目标：1.在活动中体验亲自操作制作“包饭团”的快乐与成功，激发孩子日常参与力所能及的生活劳动的兴趣。

2.在人人参与中，感受包饭团的快乐体验。

五、活动流程：（一）了解本次美食的东西。

师：今天我们要一起来制作台湾饭团。

台湾饭团你们平常吃过吗?教师介绍关于台湾饭团的相关知识。

（二）台湾风味素饭团的做法，制作材料：糯米、炸酥油条，榨菜，花生米，素肉松、萝卜干、海鲜酱、番茄酱。

1.油条分开成一小段，并将其中一小段切成碎末（做饭团里的油条要非常酥脆的那种老油条）榨菜、萝卜干切成碎，但不要太碎了，太碎咬起来就没有颗粒感。

花生米打成粉。

2.糯米事先用水浸泡5小时，取出隔水蒸30~40分钟至熟。

3.锅内冷油，榨菜、萝卜干碎下去略炒香一下。

4.最后将油条碎，榨菜、萝卜弄碎，花生米弄粉，肉松分别装在小碗里准备就绪。

5.取一张保鲜膜，底下垫一张布（这张布的功能，一，可以隔热二，可以帮助整形）6.将蒸好的糯米铺在保鲜膜上压成一块长方块形，（动作要快，蒸好的糯米没有做饭团时不要让其见空气，以免水式气蒸发了。

）7.放上一段油条。

8.再放上花生粉，肉松，榨菜、萝卜碎，油条碎即可。

（糯米里没放盐，可以加一点调料品，量要适量少一些）9.然后把底部的布卷起来。

并一边用手压紧整形。

10.整好后的饭团，整个就用保鲜膜包紧就可以了（吃的时侯外面再套一个食品袋就更安全了，不然没包紧的话就会有肉松碎掉下来）想给装饰漂亮一点，可以给饭团涂了点甜辣酱。

所以看到一抹红色。

（三）幼儿尝试制作。

（四）幼儿品尝美食物。

幼儿各自选择来吃，吃后谈谈自己的感觉。

幼儿六一活动方案设计注意事项一、活动目的1、通过开展庆祝“六一”文艺活动，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

2、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发。

二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（5月29前各班创设庆“六一”环境，布置户外演出环境，张贴庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台）。

2、以班级为单位做好参加活动的准备1）各班排练2---3个节目2）各班做好活动前的环境布置3）各班需提前为幼儿购买好服装。

3、5月上旬每班确定好节目内容，列好节目单，并根据节目内容定好主持稿，由小主持人配好主持词。

4、由幼儿园准备节日礼物。

三、活动内容1、庆“六一”文艺表演。

2、幼儿园发送节日礼物。

四、活动方案（一）活动内容1、活动时间安排：2015年5月30日前分别进行两次节目彩排；5月31日下午举行庆“六一”活动（初定）2、活动对象：本园每位教职工、幼儿及家长3、活动地点：本园大操场4、活动内容形式：舞蹈、独唱、歌表演、时装表演等（二）活动主要流程1、小主持人开场致词2、园长主持讲话3、文艺表演活动开始4、给各位幼儿分发小礼物（三）注意事项1、活动当天，各班教师需提前做好幼儿更换服装及化妆准备。

活动开始后需做好提前两个节目之前的准备工作。

2、活动中安排现场负责人负责现场秩序，照看好家长的车辆以及幼儿的安全。

提醒家长：（1）请家长自觉坐在事先安排好的座位观看演出。

（2）请家长如需摄影或拍照，不要超越本园所规定的安全线，以免影响后面的观众。

（3）请家长维护好现场秩序，不要大声喧哗，并照看好自己的孩子。

（4）在接走幼儿后，需与带班老师打招呼。

（5）请家长、幼儿注意路上安全。

“六一”儿童节庆祝活动安全应急预案一年一度的“六一”儿童节即将到来，为了保证此次六一庆祝活动顺利进行，确保老师和幼儿的安全，确保我园幼儿度过一个欢乐、祥和、安全的节日，我园全体教职员工事先专门进行了安全培训，对幼儿进行了安全教育，对整个活动进行安全工作布置，提高认识，加强领导，责任落实，分工明确，牢固树立“安全重于泰山”、“防患于未然”的安全意识，高度重视安全保障工作，做好庆祝活动过程中各种突发性事件的应急处理。

固特成立幼儿园安全工作领导小组，并制定本次活动安全应急预案如下：一、幼儿园安全工作领导小组：组长：***副组长：*****成员：***** 各班班长二、预案流程：活动时间：5月29日7：30——11：007：20安全领导小组成员全体到位，排查安全隐患，值班行政、值班教师和门卫及家委会委员监控学校大门。

7：30——11：00 相关责任教师及安保应急队伍实时监控全园，活动期间随时提高安全警惕。

上报机制如下：事故发生后第一时间各部分安全负责人在保护幼儿安全情况下及时有机处理，并上报幼儿园安全领导小组，组长在明确事故大小情况后，根据具体情况的必要性上报****派出所及****市教育局。

三、主要活动及安全负责人：1、7：50——9：20大班组活动（安全负责人：***）2、9：30——11：00中、小班组活动（安全负责人：***）3、演出场地安全：*******4、食品、饮水安全：**** 各班班长5、突发与伤害事故处理：**** 各班班长6、学生的集合疏散：**** 各班班长7、各班安全责任人：各班班长四、大门值勤：***（全天）***（上午）五、医务、卫生：***六、注意事项：1、讲安全：幼儿园事先召开全体教师会，要求教师提高安全防范意识，与家长共同严格加强对幼儿的保护。

班主任以及老师们各守各班，加强幼儿安全教育工作。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

各班及幼儿要服从负责老师的安排，按要求活动。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。

活动结束后，打扫干净活动场所。

4、讲纪律：会场上不随意起立、走动，不讲小话，不得打闹，遵守幼儿园各项规定，有事先向班长报告请假。

5、配班老师和保育老师要加强责任心，协助班长对幼儿进行安全等多方面事项的教育和管理，确保本班无事故。

6、有开车或骑车来的家长，请把车有序停在园门外的道路侧面，且不得妨碍交通，排列整齐。

七、安全事故应急处理机制：1、行进路途中的交通安全事故：（1）保护现场，立刻拨打110，122，120报警求救电话。

（2）做好最佳的自我保护措施。

2、会场内的事故：（1）教师必须十分明确知晓会场的安全重要性，教育幼儿不乱跑，不得随意跟陌生人走。

（2）发生事故，特别是有人闹事，全体教师与家长要团结一致，应同时立即组织幼儿及家长疏散，并拨打110报警电话，如有人员受伤，应立即拨打120。

同时，本园安保应急队伍立即到场，出面制止事故恶化，控制事态。

（3）做好幼儿出现跌、摔、擦伤以及生病等处理。

3、注意事项：（1）遇事要冷静，措施要果断。

（2）处理群体性事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡。

保护幼儿，控制事态恶化。

“庆六一”文艺汇演主持词(开场词)A: 尊敬的各位来宾、各位家长，B: 亲爱的小朋友们，合：大家好！A：送去五月的芬芳，迎来六月的时光，B: 今天，我们在盼望中迎来了“六一”这个属于孩子们自己的节日！A：六月是歌声飞扬的季节，B：六月是青苹果诱人的季节，A: 六月是火红的石榴花点燃的季节，B：在这个欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小朋友们节日快乐！A:在这个特别的日子里，孩子们会用最美的舞蹈，最甜的歌声，为自己的节日增光添彩。

合：金桥中心幼儿园2012年“庆六一”文艺汇演现在开始。

A：瞧，蒙氏中班的孩子们已经等不及了，那么接下来，有请这群可爱的孩子们为我们带来一段动感十足的健身操《减肥拳》，大家掌声欢迎！B：黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞、虫儿飞、你在思念谁?请欣赏学二班的集体舞《虫儿飞》A：孩子是祖国的花朵，是祖国的希望，愿所有的孩子们在我们金桥中心幼儿园这个平台上，各展所长，成为老师和家长心中一颗颗永不西沉的小太阳。

下面请欣赏大二班的舞蹈《日不落》B：每个女孩都天生爱美，每个女孩都幻想着自己就是那美丽的白雪公主，请欣赏有中一班的小朋友带来的舞蹈《我是女生》。

A：今天是个激情飞扬的日子，今天是个快乐舞动的日子，让我们随着快乐动感的节拍，和学一班的孩子们一起舞动起来，一段现代舞送给大家《不如跳舞》。

B：请欣赏学一班蒋谷冉小朋友带来的电子琴独奏《梁祝》。

A：我们唱歌，我们跳舞，我们是一群快乐的小天使，花一样的世界里，有我也有你，愿这群可爱的小天使把爱洒满大地，请欣赏小一班的小朋友们为大家带来的舞蹈《快乐小天使》。

B：六一了，你们快乐吗？（快乐）是呀！六一是小朋友们自己的节日，我们都非常快乐，下面蒙氏学前班有一群快乐的男孩为我们带来现代舞《快乐指南》。

A：是谁，在我们成长的道路上一路陪伴，是谁，在我们成长的道路上，教会我们知识，是父母，是老师，在今天这个特殊的日子里，大一班的孩子们都怀揣一颗《感恩的心》，要把自己最美的舞蹈献给他们最亲，最爱的人。

B：请欣赏小二班的舞蹈《母鸡带小鸡》A：我有一双小小手，一只左来，一只右，会写字，会画画，会拍球，会……会做好多好多事情呢，我们的小手多神奇啊，让我们一起来棒棒它们吧……..，请欣赏学二班的舞蹈《一双小小手》。

B：让我们领略一下激情四射，带有异域风情的印度舞蹈吧。

请欣赏蒙氏大班带来的印度舞蹈《欢乐跳》。

A：“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，………”小朋友们真聪明，以前啊，我们都是这样背唐诗的，那么今天，和老师一起去看一看，大二班的小朋友是怎么样用舞蹈和歌声去诠释唐诗的，请欣赏《唐诗联唱》。

B：有谁成功没下过了苦功？有谁出生就拿著麦克风？中二班的舞蹈《我的麦克风》将用肢体语言告诉我们这个生活哲理。

A：小朋友，你们听过“小白兔和大灰狼”的故事吗，里面的小白兔听了妈妈的话，没有给狡猾的大灰狼开门，当你一个人在家，听到有坏人敲门，你会怎么办呢？请欣赏中一班的舞蹈《我不上你的当》B：风儿吹着美丽的裙摆在阳光下摇曳，云儿带着诗一般的故事在天空中吟诵。

多姿的舞，灿烂的笑，阳光雨露，花儿朵朵，下面请欣赏蒙氏中班带来的舞蹈《小花裙》。

A：当春姑娘的脚步渐渐远去，热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦，下面请欣赏大一班的舞蹈《彩虹的微笑》。