情意表现：培养学生团队精神和勇敢顽强的意志品质。
教学
过程
课的内容
课的组织
与
教师活动
学生活动
练习负荷
次数
时间
强度
准
备
部
分
一、检查人数、检查服装；安排见习生；
二、准备活动
1、队列、慢跑
2、徒手操、伸展运动
3、专门性练习
1组织：两列横队
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3、迎面接力比赛
规则：1接棒人未接到棒时不得起跑
2传棒时不得扔棒
3绕过标志筒
一、组织：四列横队
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1、教师讲解、示范动作的要领；
2、教师做分解动作和完整动作示范
3、组织学生分组进行练习，教师巡回指导；
4、安排学生进行表演练习；
1、做好放松练习
2、总结本次课的内容、并作出合理的评价
3、师生再见
3
安全知识技能教育：
交接棒时的错肩跑方式
密度预计
强度预计
器材：标志桶4个、接力棒14个、排球4个
25%—30%
105-115次/分
课外作业：想想用简易接力棒能做哪些游戏？
课后反思：
5、组织学生比赛
6、教师总结、学生反思练习效果
1、认真体会动作；
2、30米加速跑中注意手臂的搬动方向
3、交接棒练习中，注意动作要领
4、比赛中要做到团结协作，遵守比赛规则。5、反思自身的动作规性122
15
中
二、游戏：赶小猪
比赛规则：
1、不得用身体的任何部位接触球
2、必须绕过对边的标志物才能返回
3、必须在赶小猪的同学回来后，下一同学才能出发
跑单元教学计划第三课时教案
内容设计
1、迎面接力
2、游戏：赶小猪
重点：立棒式、错肩跑传接棒技术
难点：迎面接力传接棒时机与配合
目
标
知识技能学练：正确掌握迎面接力跑技术，学会采用立棒式及错肩跑和传接棒方法，并能掌握好传,接棒时机与配合
体能发展：学生通过奔跑及投掷游戏练习，发展学生的速度、奔跑、力量及协调能力
2、接受汇报
3、教师宣布本课内容，任务
4、教师指挥，口令
1、体育委员组织整队并报告人数；
1、要求：精神饱满、队形整齐
2、练习：
1
2
4
2
2
2
3
2
小
基
本
部
分
一、30米迎面接力
要领：
接棒时：拇指与其余四指分开，虎口向上
传棒时：采用立棒式
注意：1、跑动中的前后摆臂2、交接棒是的错肩
1、分组做30米加速跑
2、传接棒练习
1、1、教师讲解、示范游戏的要求；
2、组织学生练习
3、组织学生比赛；
4、教师做正确的评定和总结
1、认真听讲并遵守游戏的规则
2、注意观察教师的示范
3、比赛中注意团结协作
4、做出正确的俄自我评定
2
10
中
结
束
部
分
1、放松活动
2、总结
3、下课
1、教师组织领做
2、指出本课优点与缺点
3、组织：四列横队
4、介绍下次课的内容