“感母恩颂亲情”——第七届母亲节朗诵比赛策划书主办单位：共青团吉林大学珠海学院物流与信息管理系委员会承办单位：吉林大学珠海学院物流与信息管理系学生会吉林大学珠海学院物流与信息管理系艺术团二○一四年四月二十九日目录一、活动背景 (3)二、活动目的 (3)三、组织机构 (4)四、活动主题 (4)五、活动对象 (4)六、报名方式 (4)七、比赛时间及地点 (5)八、活动形式 (5)九、奖项评比 (6)十、活动流程 (6)(一) 前期宣传 (6)(二) 初赛准备工作 (6)(三) 初赛具体安排 (7)(四) 决赛准备工作 (8)(五) 决赛活动流程 (9)十一、应急方案 (11)十二、所需物品清单及经费预算 (12)十三、奖品设置 (13)十四、附录 (14)一、活动背景中华民族是具有悠久灿烂伦理文明的民族，是最懂亲子之情和仁爱之心的民族，是最有人性和情感的民族，是最知道感恩的民族。
在这样一个伟大民族中成长的我们，踏着青春的脚步，伴着五月的花香，迎来了一年一度的母亲节。
母爱是人类一个亘古不变的主题，我们赋予它太多的诠释，赋予它太多的内涵。
萱草生堂阶，游子行天涯；慈母依堂前，不见萱草花。
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
这些无不表达了儿女们对母亲的感恩之心，歌颂了人间最伟大的母爱。
为迎接母亲节的到来，继续深化开展“三项教育”活动，贯彻落实“三项教育”中的“感恩教育”，我系决定举办以”感母恩颂亲情”为主题的母亲节朗诵比赛，以弘扬中华民族孝敬父母，关爱父母的传统美德，借此颂扬母爱的伟大，感谢母亲含辛茹苦的养育之恩，体会母亲对我们付出的爱。
二、活动目的人生最美最伟大的爱之一就是母爱，这是无私的爱。
母亲是伞、是豆荚，我们是伞下的孩子，是荚里的豆子。
母亲的心是儿女的天堂，母亲的爱是儿女的港湾。
为了让同学们时刻铭记着这份刻骨铭心的爱，惦记着这无比伟大的付出、为了帮助同学们提供一个向妈妈说声谢谢的渠道，同时也为进一步加强大学生思想道德建设，深化开展“三项教育”活动，巩固全国文明城市的创建成果。
我系举办以”感母恩颂亲情”为主题的母亲节朗诵比赛，让同学们用自己的声音来表达对母爱的赞颂，关爱伟大的母亲，感恩母亲的养育，传递我们最深切的祝福。
三、组织机构主办单位：共青团吉林大学珠海学院物流与信息管理系委员会协办单位：吉林大学珠海学院物流与信息管理系学生会吉林大学珠海学院物流与信息管理系艺术团四、活动主题“感母恩颂亲情”——第七届母亲节朗诵比赛五、活动对象吉林大学珠海学院物流与信息管理系2013级全体同学六、报名方式本次活动以班级为单位七、比赛时间及地点时间：2014年5月11日（初赛）2014年5月22日（决赛）地点：教室B401（初赛）大学生活动中心（决赛）八、活动形式“朗诵比赛”部分以感恩母爱主题朗诵为主要内容，各班可根据其朗诵主题的需要，适当的加入一些元素（如乐器伴奏、伴舞、配乐、使用多媒体等等），增加班级的特色，丰富主题的内涵。
比赛分为初赛和决赛两轮进行，初赛总分前八名的参赛队伍进入决赛环节，根据决赛总分评出一二三等奖各一名，优秀奖五名。
九、奖项评比本次比赛评选出一二三等奖各一名，以及优秀奖五名。
十、活动流程(一)前期宣传1.通告及海报宣传通告: 我系各个学生宿舍楼公告栏海报：竹一、桂四宿舍楼下2.班委宣传：征得老师同意后，召开2013级各班相关班委会议。
向班委们详细介绍本次母亲节朗诵比赛的具体情况，邀请各班同学积极参加本次活动。
3.组织成员宣传：学生会各部门干事回本班宣传此次活动。
4.网络宣传微博宣传：用官方微博为活动相关情况进行宣传。
微信宣传：用官方微信平台推送活动相关信息宣传。
(二)初赛准备工作1.申请比赛场地并确定初赛比赛时间；2.安排干事跟进各个班级的准备情况，并及时向活动负责人汇报；3.比赛前打印出参赛选手的签到表及评委的评分表（初赛评委由学生会主席团成员组成）；4.邀请记者团在比赛当天到场拍摄；5.通知比赛选手提前一个小时达到现场签到6.确定三名计分的工作人员（当中一名为收取评分表人员）并向其说明计分规则（计算平均分，精确到小数点后两位）；7.确定两名计时工作人员并向其说明计时的规则；8.明确详细的安排好工作人员的工作；(三)初赛具体安排1.活动时间：2014年5月11日（周日）下午14:00起2.活动地点：教室B4013.活动内容及流程：（1）根据各班班级课程安排，确定出场次序；（2）工作人员提前一个小时到达比赛现场，布置比赛现场（评委评分表、笔的摆放，选手的位置安排）；（3）参赛班级提前三十分钟到达等候室并签到，顺序如下：（4）下午14:00，1-4班（5）下午15:00，5班、12-14班（6）下午15:40，15-17班、6班（7）下午16：00，7-11班（8）根据事先确定的顺序，第一个参赛班级上台进行比赛。
限时10分钟；（9）每个参赛班级表演限时在10分钟内，在第八分钟由工作人员提示，当超过12分钟时，主持人提示并终止比赛；（10）第一个参赛班级上场，第二个参赛班级准备，以此类推直至最后一个参赛班级比赛结束；（11）评委在每个参赛班级上场比赛结束后进行打分；（12）比赛结束后，进行总分统计与核算，并在当晚告知入围决赛的8个班级；（13）第二天公布参加决赛的班级名单；4.注意事项:（1）负责人请评委提前十五分钟到达，并与评委说明比赛评分规则；（2）催到人员要及时联系班级到场，避免出现拖沓现象；（3）计分组工作要认真仔细，确保结果公平公正；（4）开始前布置场地要及时；（5）活动过后要清理现场，恢复原貌；(四)决赛准备工作1.在比赛前通知宣传部，要求比赛当天早晨到现场布置场地；2.在比赛前联系艺术团，确定比赛主持人（两名主持人，一男一女，在比赛前两天开始对两名主持人进行专业培训，说明比赛流程）及主持稿(在比赛前三天确定下来)；3.通知记者团比赛当天到场拍摄；4.与进入决赛的八个参赛班级代表开会；5.在比赛前与女生部沟通，通知到时安排六名礼仪小姐在大多门口迎宾及赛后颁奖；6.决赛评委嘉宾由我系学生工作办公室老师组成；7.邀请评委老师，提前邀请（发送邀请函，说明比赛时间地点，比赛当天再一次提醒评委老师）；8.比赛前打印出参赛选手的签到表，及评委老师的评分表和比赛规则；9.确定三名计分的工作人员（当中一名为收取评分表人员）并向其说明计分规则（计算平均分，精确到小数点后两位）；10.确定一名计时工作人员并向其说明计时的规则；11.确定比赛用品(红台布、评委用笔、评委牌、评委和主持人饮用水，舞台花，计算器等)；12.在决赛当天早上进行决赛彩排，布置好现场，决赛当天下午进行最后一次彩排。
13.确定比赛奖品14.把初赛前发给各班的便利贴装饰与大多门口(五)决赛活动流程1.活动时间：2014年5月22日晚上19:002.活动地点：大多功能厅3.活动内容及流程：（1）进入决赛的8名参赛班级按照之前的上场顺序从小到大，确定新的上场顺序；（2）工作人员、主持人提前三个小时到达比赛现场，布置比赛现场（红台布的布置，评委评分表、笔等的摆放，音响投影的调试，灯光调试，舞台布置，选手、观众的座位安排）；（3）选手提前一小时到达并签到；（4）评委老师提前十分钟到达，与评委老师说明比赛评分规则；（5）活动开场视频播放；（6）活动开场舞，系艺术团进行舞蹈表演开场；（7）主持人开场白，介绍嘉宾评委，并说明比赛的流程；（8）主持人宣布比赛开始；（9）1号参赛班级上台进行朗诵，限时8分钟；以此类推；（10）第4号班级表演结束后，主持人宣布请出第一个嘉宾节目——舞台剧（系艺术团）；（11）主持人宣布1-4号参赛班级的最终得分；（12）主持人请5号参赛班级进行比赛，限时8分钟；以此类推直到第8号班级表演完毕；（13）主持人宣布请出第二个嘉宾节目——歌曲表演（十佳歌手）；（14）主持人宣布5-8号参赛班级的最终得分及最终结果；（15）主持人感谢各位参赛班级和所有台前幕后工作人员；（16）请嘉宾上台为获奖者颁奖；（17）主持人宣布比赛结束，邀请所有嘉宾、参赛者上台合影留念;（18）第二天公布比赛获奖名单；4.注意事项：（1）与评委老师保持联系确保可以按时到场；（2）对麦克风进行多次调试，以减少意外状况发生；（3）对选手进行麦克风的使用、上下场方式等的现场培训，让选手熟悉现场环境，确保不让客观原因影响选手的发挥；（4）维持良好的赛场秩序不允许大声喧哗；（5）核分人员要在3人以上多人同时验算，避免出现计算错误等十一、应急方案停电应急方案：1.若活动前停电，活动最多推迟一个小时，在此期间观众自由处理自己的时间，如果一小时内没有回复正常供电，则由主持人宣布活动改期举行。
2.若在活动的前半部分之间停电超过十分钟，则活动改天重新举行；若在活动的后半部分停电超过十分钟，则由主持人宣布活动结束。
3.停电期间，相关工作人员要紧守自己的岗位，如有问题可通过电话向相关负责人查询，不得擅自离岗。
4.停电期间比赛人员在后台等候通知，以便恢复供电后继续比赛的进程。
5.统计组负责看管工作，会场秩序组负责领导及来宾的服务工作。
6.主持人宣布活动改期或结束后，按结束后的计划进行相关清场工作。
十二、所需物品清单及经费预算十三、奖品设置一等奖（1名）：荣誉证书、水晶奖杯一个二等奖（1名）：荣誉证书、水晶奖杯一个三等奖（1名）：荣誉证书、水晶奖杯一个优秀奖（3名）：荣誉证书共青团吉林大学珠海学院物流与信息管理系委员会吉林大学珠海学院物流与信息管理系学生会二○一四年四月二十九日十四、附录附录一：评分标准第七届母亲节朗诵比赛评分标准（一）主题内容（2分）1 、内容（1分）：紧扣主题，充实生动，有真情实意。
2 、主题（1分）：“感母恩颂亲情”。
（二）语言（4分）1、发音（2分）：语音准确2分，较准确分，基本准确分，不准确不得分。
2、语速（1分）：语速恰当、声音洪亮，发音整齐，表达自然流畅1分。
在队里如有不熟练的人，影响到整体将扣分。
3 、节奏（1分）：节奏优美，团队配合得当，富有感情1分；节奏鲜明，基本有感情分；配合不得当分（三）表达（3分）1 、表达（1分）：表达自然得体，动作恰当1分，表达较为自然大方，动作设计合理分，表达基本自然，动作较少分。
2 、感情（1分）：处理得当1分，处理一般分。
3 、感召力（1分）：富有创意，引人入胜1分；有创意，有一定感召力分。
（四）台风（1分）1 、上下场时要派代表致意、答谢（分）2 、服装整齐，自然大方（分）（五）补充朗诵时间掌握在8分钟以内，超过规定时间，以10秒为计时段，在总分中减1分，不足4分钟，也以10秒为计时段，在总分中减1分，最高减5分。
以班级为单位，每班至少15人。