教学设计林芝市第二高级中学左希彩
课题
撒播爱的种子
课型
主题班会
设计理念
本节班会课本着以“学生为主体”的教学理念，以“自主、合作、探究”的教学方法，由师生共同设计完成。
三
维
目
标
知识与能力
1.让每一位学生去深入了解父母的含义，其中所包括的权利和义务以及作为子女应尽的责任。
2.作为二十一世纪的高中生，面对社会的飞速发展和竞争的日趋激烈，必须清醒地认识到自我的发展该朝哪条路走。
(4)、学会拥抱父母，说声“谢谢”。
(5)、为父母分担一些家务和烦恼。
(6)、学会节约，不浪费父母的劳动成果。
(7)、每天反思，学会对父母说“对不起”。
(8)、学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖。……
〖设计意图〗让学生明白爱要付诸行动。
7．新三字经：学生共同诵读
〖设计意图〗让学生明白要尊重父母，爱护父母，这样才有利于学生的健康成长。
是否敢于否定
我能常得到表扬和赞赏。
是否欣赏自我
我能在不懂时向别人请教。
是否敢于请教
我已养成良好的完成作业的习惯
能否独立思考
我能展开丰富的想像理解教学内容。
是否富于想像
我在学习的过程中感到快乐。
是否兴趣浓厚
我还有与这节课的内容相关的问题问老师
得
分
当我__________的时候……
〖设计意图〗分享父母的爱的故事，感知父母对自己爱的表现。
3．朗诵：父爱和母爱
〖设计意图〗学生朗诵，用强烈的听觉效果,让在场的每一个学生都感受到父爱和母爱的力量。
4．爱的天平：毫不犹豫答对6题以上的有奖。
〖设计意图〗了解学生对父母的关心有多少，提醒他们以后多关心父母。
学生通过这次主题班会都能体会到世界上最伟大的爱---父母的爱，学会感恩。
教学难点
学生通过这次主题班会都能体会到世界上最伟大的爱---父母的爱，学会感恩。
教具准备
多媒体
课时安排
1
教学过程
1．导入：古诗《游子吟》--孟郊
〖设计意图〗用学生都熟悉的一首古诗作为主题班会的首档节目突出伟大的母爱。
2．分享：小小故事会
课后反思
学Байду номын сангаас自我评价表
班级：姓名：
评价内容
评价等级
评价目的
优（5）
良（4）
中（3）
我能认真听讲，听同学发言。
能否认真专注
遇到我会回答的问题都主动举手了。
能否主动参与
发言时声音响亮
能否自由表达
我能积极参与小组讨论活动，能与他人合作
能否善于合作
善于思考，并能有条理地表达自己不同的看法。
能否独立思考
我会指出同学错误的解答
过程与方法
整堂主题班会以“沟通”为基调，所准备节目都和日常生活有关，学生在“自由、民主、和谐”的氛围里“自主、合作、探究”，畅谈并体会父母的爱。
情感态度
与价值观
父母对孩子无私的爱和奉献，学生自己用心去描述，情节感人，每一位在场的学生通过这次主题班会体会到世界上最伟大的爱---父母的爱，学会感恩
教学重点
5．爱的告白：把你最想对父母说的一句话，或想为他们做的一件事写下来告知大家。
〖设计意图〗让学生在接受父爱和母爱的同时，敢于把对父母的爱大胆地表达出来。
6．爱的约定：
(1)、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。
(2)、每天好好学习，回家谈收获，讲感受，给父母一个好心情。
(3)、多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。
8．歌曲：爱的奉献
〖设计意图〗边听边唱爱的奉献，让学生对爱有了更深的了解，明确自己做肩负的责任和确立今后人生的奋斗目标，扬起人生的风帆，使整堂主题班会的主旨精神得到升华。
板书设计
撒播爱的种子
----爱心设计高一15班
活
动
与
探
究
1、分成4组。.
2、小组讨论。
3、鼓励学生参与抢答环节。
4、探索“学生为主，教师为辅”的教学理念。