主要从课程师资、课程特点以及团队已经开展的相关工作、取得成效等方面进行阐述。
附件4
普通高等学校省级“课程思政”
示范教学团队
申报书
学校名称：
（盖章）
团队名称：
课程群名称+教学团队
团队负责人：
课程（群）组成：
填表日期：
年月日
教育厅
二〇二〇年制
一、团队基本情况
1-1负责人情况
姓名
出生年月
性别
学历/学位
所学专业/所从事学科领域政治面貌职称/Fra bibliotek务手机
已获得的省级及以上的荣誉奖励、已完成的课程建设与教学改革成果
1-2成员情况
团队人数（含负责人），副高及以上职称占比。
序号
姓名
年龄
职称/职务
政治面貌
团队建设中承担
的任务及分工
二、团队建设基础
2-1团队基本情况
本团队课程建设情况、教学改革与建设效果，团队成员获得的教科研成果和荣誉等。（相关成果及荣誉请以附件形式体现，并上传至学校官网或课程平台）
2-2 团队课程思政建设所做的工作及取得成效