第二课时
填一填：这篇课文写的一个什么故事？ 《狐假虎威》写了______借______的威风，吓
跑了百兽，比喻_借__着__别__人__的__威__风__吓__唬__或__欺__压__人 。
默读第6-8自然段，想一想：狐 狸和老虎是怎样的表现？其他野兽又 有怎样的表现？
学认字
shén
神
看插图，填一填。
狐狸平时并没有那么神气， 动物们并不怕他。
野兽受惊被吓跑。
野猪、小鹿、兔子为什么会纳闷？发挥想 象写一写他们的心理活动吧！
过去狐狸可没有这么威风呀？ 今天它怎么会这么神气活现起来？ 走起路来也跟往常不一样，摇头摆 尾的，这到底是怎么回事呢？
为什么它们撒腿就跑？百兽是因为怕狐狸 而逃走的吗？
再往狐狸身后一
21 狐假虎威
Age has reached the end of the beginning of a word. May be guilty in his seems to passing a lot of different life became the appearance of the same day; May be back in the past, to oneself the paranoid weird belief disillusionment, these days, my mind has been very messy, in my mind constantly. Always feel oneself should go to do something, or write something. Twenty years of life trajectory deeply shallow, suddenly feel something, do it. 一字开头的年龄已经到了尾声。或许是 愧疚于自己似乎把转瞬即逝的很多个不同的日子过成了同一天的样子；或许是追溯过去，对自己那些近乎偏执的怪异信念的醒悟，这些天以来，思绪一直很凌乱，在脑海中不断纠缠。总觉得自己自己似乎应该去做点什么，或者写点什么。二十年 的人生轨迹深深浅浅，突然就感觉到有些事情，非做不可了The end of our life, and can meet many things really do?而穷尽我们的一生，又能遇到多少事情是真正地非做不可？uring my childhood, think lucky money and new clothes are necessary for New Year, but as the advance of the age, will be more and more found that those things are optional; Junior high school, thought to have a crush on just means that the real growth, but over the past three years later, his writing of alumni in peace, suddenly found that isn't really grow up, it seems is not so important; Then in high school, think don't want to give vent to out your inner voice can be in the high school children of the feelings in a period, but was eventually infarction when graduation party in the throat, later again stood on the pitch he has sweat profusely, looked at his thrown a basketball hoops, suddenly found himself has already can't remember his appearance. 童年时，觉得压岁钱和新衣 服是过年必备，但是随着年龄的推进，会越来越发现，那些东西根本就可有可无；初中时，以为要有一场暗恋才意味着真正的成长，但三年过去后，自己心平气和的写同学录的时候，突然就发现是不是真正的成长了，好像并没有那么重要了；然 后到了高中，觉得非要吐露出自己的心声才能为高中生涯里的懵懂情愫划上一个句点，但毕业晚会的时候最终还是被梗塞在了咽喉，后来再次站在他曾经挥汗如雨的球场，看着他投过篮球的球框时，突然间发现自己已经想不起他的容颜。 Originally, this world, can produce a chemical reaction to an event, in addition to resolutely, have to do, and time. 原来，这个世界上，对某个事件能产生化学反应的，除了非做不可的坚决，还有，时间。A person's time, your ideas are always special to clear. Want, want, line is clear, as if nothing could shake his. Also once seemed to be determined to do something, but more often is he backed out at last. Dislike his cowardice, finally found that there are a lot of love, there are a lot of miss, like shadow really have been doomed. Those who do, just green years oneself give oneself an arm injection, or is a self-righteous spiritual.
读出吃惊、反问 语气。
派：生活识字（蛋黄派） （巧克力派）（派出所）
pài
“老天爷派我来做你们百兽的首领，
wéi kànɡ
你吃了我，就是违抗了老天爷的命令。
我看你有多大的胆子！”
组词识字 违：违反、违法 抗：抗议、抗体
说明他和老天爷之间的关系很近。
说明他权力很大。
“老天爷派我来做你们百兽的首领，你吃了我，
狡猾
愚昧
老虎对狐狸的态度有什么变 化？从文中找出来，说说为什么 会有这些变化。
想吃狐狸
一愣
被蒙住了， 松开了爪子。
狐狸的谎言完 全欺骗了老虎！
半信半疑 信以为真
分词语：下面的词语哪些是写狐狸的，哪些是写老虎的？
神气活现
摇头摆尾
半信半疑
就是违抗了老天爷的命令。我看你有多大的胆子！”
zhuǎ
老虎被蒙住了，松开了爪子。
比一比
这是狐狸对老虎非常强硬的威吓。
爪：爪子、鸡爪 瓜：西瓜、南瓜
读出狐狸耀武扬威的样子。
“老天爷派我来做你们百兽的首 领，你吃了我，就是违抗了老天爷的 命令。我看你有多大的胆子！”
老虎被蒙住了，松开了爪子。
朗读指导
重读这些 词语，读 出狐狸吓 唬的语气。
互动课堂
朗读第一自然段，思考：狐狸 是怎样经过老虎身边的？它俩谁厉 害？
从“窜”字可以看出：狐狸很害怕老虎，想早一点溜走。
在茂密的森林里， 有一只老虎正在寻找 食物。一只狐狸从老 虎身边窜过。老虎扑 过去，把狐狸逮住了。
找出表示老虎动作的词语。
“扑”和“逮”字说明老虎动作 很快，时间很短，老虎更厉害。
zhuàn（转笔刀）
口 + 桑 = 嗓 形声字
学认字
chě sǎnɡ
狐狸眼珠子骨碌碌一转，扯着嗓子
问老虎：“你敢吃我？”
说话时声音放大，音量调高，并且把每一个字都拉长了说话的样子。
朗读第三自然段，通过提示语，体会老虎的心情。
“为什么不敢？”老虎一愣。
老虎本以为吃狐狸是理所当 然的，但是被狐狸的反问吓住 了，觉得奇怪。
zhū
森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦， 看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一 样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一 只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
nà mèn
纳闷
加一加
学认字
组词：出纳 采纳 mēn 闷热 闷声闷气 mèn 郁闷 烦闷
意思：疑惑不解。
森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦， 看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一 样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一 只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。
狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽
tànɡ
面前走一趟，让你看看我的威风。”
趟：加一加、形声字、做动作......
狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百 兽面前走一趟，让你看看我的威风。”
读一读傲慢的狐狸 说的话吧！
读出炫耀傲慢的语气。
生字归类
食物爷就爪神活猪
独体字
上下结构
左右结构
学写字
wù jiù shén
看，呀，一只大老虎！
大大小小的野兽吓得
撒腿就跑。
狐狸是借着老虎的威
风把百兽吓跑的。
故事的结果是？
老虎信以跑的。
结合生活经历说说自己的感受， 理解成语的引申义。
狐假虎威
引申义：比喻仰仗或倚仗别人的权势 来欺压、恐吓人。
文中的狐狸和老虎给你留下 来怎样的印象？
小学二年级语文上册
图片中的两种动物大家肯定都认识，今天要讲的 课文就是关于这两种动物的，快来读一读吧！
语文 二年级 上册
jiǎ wēi
第一课时 第二课时
第一课时
朗读课文 扫清障碍 jiǎ
学认字
假 假装 假话 假如
wēi