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工作思路和流程确定书目格式图书信息
馆员要具备基于内容的文本挖掘能力,需要密切关注读者需求和各类专业图书信息,大量 阅读,才能具备推荐能力。
关注反馈信息和效果分析
定期统计借阅量,了解读者借阅行为,但某些专业性较强的图书无法单纯以借阅量来体 现推荐效果。此外,学生阅读水平的提高需要一个培养过程,荐书效果会在之后的几年 逐渐显示,需进行连续几年的动态跟踪。
效果分析-质量统计
表3 推荐书目中高借阅量图书统计表
排序
书名
类目 借阅次数 排序
书名
类目 借阅次数
1
宏观经济学
F
36
13
弗兰肯斯坦
I
15
2
人间草木
I
31
14 策略思维:商界、政界及日 C
14
常生活中的策略竞争
3
组织行为学(第16版)
C
23
14
沉思录
B
14
4
货币金融学(第11版)
F
22
14
卓有成效的管理者
C
14
5
黄雀记
I
21
17
云中奇案
H
11
5
普林斯顿微积分读本
O
21
18
君主论
D
10
5
薄冰大学英语语法
H
21
18 新媒体营销案例分析:模式、 F
10
平台与行业应用
8
常识与通识
I
20
18
光与热:新一代媒体人不可 G
10
不知的新闻法则
9
厚积落叶理智和冲
B
10
突背后的心理学
10
3.00
8
5.00%
2.33
16
9.38%
2.50
8
2.50%
4.00
21
3.75%
0.00
0
3.13%
0.60
3
3.13%
2.00
2
0.63%
2.00
6
5.63%
0.00
0
0.63%
2.00
2
0.63%
0.77% 10.00% 9.85% 7.69% 15.08% 3.08% 8.46% 26.92% 3.69% 5.38% 1.54% 3.69% 0.00% 0.46% 0.31% 2.77% 0.00% 0.31%
青灯
I
17
18
动物农庄
I
10
10
时评中国 : 用理性反抗坏逻辑
D
17
23
权衡:批判性思维之探究途
B
9
径
12
地图上找不到的地方
K
16
23
暴力:一种微观社会学理论
C
9
文学类从以往的流行娱乐小说向传统经典、严肃文学类转变;哲学宗教类、政治法律类、社会科学、 文化科学教育类受到关注。
启示
内容是关键,馆员是支撑
平均借阅量
借阅10次以上数量
最高借阅量
4.06
22
36
表2 推荐书目类目借阅统计表 平均借阅量 最高借阅量 推书量百分比
借阅量百分比
1.25
4
2.50%
4.33
14
9.38%
5.82
23
6.88%
3.85
17
8.13%
3.92
36
15.63%
2.50
10
5.00%
6.88
21
5.00%
8.33
31
13.13%
层次
阅读书目
阅
1 娱乐小说
读
的
2 传统经典小说
五
3 史哲类
个
层
4 思想类
次
5 自我体系构建
阅读层次由低到高体现思想 深度和思维广度的进阶
我校近几年读者借阅数据
读者阅读习惯以流行通俗小说、成功励志类、考试类书籍为主,呈现出典型的浅层次阅读倾向。
其他推荐书目
网络荐书
多以一般的排行榜“畅销书”或“时代流行书”为主
工作思路和流程
编辑发布
界面力求简单明了,突出内容。
互动反馈
收集每期反馈意见,实现良性互动。
效果统计
定期统计推荐书目的借阅量和高借阅量图书信息。 通过统计,分析读者阅读偏好,为持续性的书目推荐提供参考。
效果和启示
微信推荐页面
微信推荐页面
效果分析-反馈
效果分析-数量统计
数量
160
构建书目推荐体系,实现书目推荐工作常态化
书目推荐体系需具备相应的更新能力,基于此,我们本学期“图图荐书”栏目推出以作 者为专题的荐书方式,后续会做经典电子书书目推荐,引导学生进行深度的数字阅读, 实现两类资源的全体系、系统性推荐,保证可持续发展。
谢谢
图图荐书,“浅”入“深”出
——面向“深阅读”的全学科微信荐书服务
河北经贸大学图书馆 汇报人:韩曾丽
目录
CONTENT
01 案例背景 02 主题内容 03 效果和启示
案例背景
“浅阅读”与“深阅读”
浅阅读
浅层次的、简单轻松的、以 获取信息为主的阅读形式。
深阅读
需要读者从具有较大知识信息含量和较高系统性的 书面语言和符号中,通过高参与度,促进生成认知, 获得实践或心理上提升的阅读体验。
工作思路和流程
确定书目格式
图书信息: ①书名;②作者;③出版社;④封面;⑤内容简介及推荐语; 馆藏信息: ①索书号;②馆藏地; 网络信息:往期链接。
书目信息力求完善,着力于图书信息的深层次揭示
工作思路和流程
选择书目
书目的选择依据五个标准: ①国内外著名高校推荐的经典书目,杜绝一般的“排行榜”书目或“时代流行书” ; ②网络书评,参考豆瓣、亚马逊等书评网站的评分和评论,但对专业性较强的0评价 图书做特殊遴选; ③馆员知识体系,根据馆员自身对图书内容的认知来确定; ④专业教师推荐; ⑤学科分类,达到全学科覆盖,既突出我校经管法专业特色,又兼顾通识类经典书。
专业学会/机构 推荐书目
学科辐射范围有限
社交平台专题 荐书
专业性不强,版本质量参差不齐
河北经贸大学图书馆 微信公众号
图图荐书
根据学校专业设置特色,以覆盖全学科、突出经管法专业特色、兼顾通识类经典为选书原则, 从新到馆的5万余种图书中遴选书目,在图书馆微信公众号推出“图图荐书”栏目,引导学 生“深阅读”,促进学生知识结构的完善和知识体系的构建,培养学生的深度思考能力。
主题内容
实施过程
选定推荐模式
选择书目
互动反馈
01
02
03
04
05
06
07
调研
确定书目格式
编辑发布
效果统计
工作思路和流程
工作思路和流程
调研
通过调研,确定推荐对象、范围、方式等。
选定推荐模式
总书目:我馆2018年上半年到馆新书5万余种; 目标规划:覆盖全学科、突出经管法专业特色且兼顾通识类经典书; 推荐平台:河北经贸大学图书馆微信公众号; 推荐时间:2018年下半学期1-16周,每周五更新; 推荐频率和数量:每周1次,每次10种,共160种。
类目 A B C D F G H I J K N O P Q S T X Z
总借阅量 650
推书量 4 15 11 13 25 8 8 21 8 15 4 6 5 5 1 9 1 1
借阅量 5 65 64 50 98 20 55 175 24 35 10 24 0 3 2 18 0 2
表1 推荐书目借阅统计总表