小学语文成语故事分类
小学阶段重在字词的学习，而成语就是词语学习中的一个重点。

有一部分同学没有对成语的分类理解透彻，造成知识掌握不精准，答题的时候难免会出现一些小错误。

今天我们就来讲讲成语分类中常见的三种类型：
1.历史故事类
指的是成语来源于历史故事或历史人物。

如：望梅止渴
有一年夏天，天热得出奇，曹操率领部队行军，部队在弯弯曲曲的山道上行走，又累又渴，让人透不过气来。

到了中午时分，士兵的衣服都湿透了，行军的速度也慢下来，有几个体弱的士兵竟晕倒在路边。

曹操看行军的速度越来越慢，担心贻误战机，心里很是着急。

可是，眼下几万人马连水都喝不上，又怎么能加快速度呢？他立刻叫来向导，悄悄问他：“这附近可有水源？”向导摇摇头说：“泉水在山谷的那一边，要绕道过去还有很远的路程。

”曹操想了一下说，“不行，时间来不及。

”他看了看前边的树林，沉思了一会儿，对向导说：“你什么也别说，我来想办法。

”他知道此刻即使下命令要求部队加快速度也无济于事。

脑筋一转，办法来了，他一夹马肚子，快速赶到队伍前面，用马鞭指着前方说：“士兵们，我知道前面有一大片梅林，那里的梅子又大又好吃，我们快点赶路，绕过这个山丘就到梅林了！”士兵们一听，口里生津，精神大振，步伐不由得加快了许多。

（故事的真假可能无从考证，但人物都确有其人而非虚构）
如：背水一战—韩信破釜沉舟—项羽
纸上谈兵—赵括三顾茅庐—刘备
2.寓言故事类
从前，楚国有一个人，他在街上卖矛和盾，他夸自己的矛说：“我的矛很锐利，没有什么盾它刺不破。

”大家半信半疑，没有人理他。

他见没有反应，就把矛收起来，拿出一块盾来，又说大话：“我的盾很坚固，没有什么武器能刺破它。

”这时候，有人质问他：“如果用你的矛，来刺你的盾，结果会怎样?”那个人哑口无言。

这个故事告诉我们：说话做事要实事求是，不能前后抵触。

3.神话故事类
（神话故事也是虚构的故事，但故事主人公是神鬼或神鬼化的英雄）如：夸父逐日
在遥远的北方，生活着一个叫夸父的巨人。

一天晚上，夸父被冻得睡不着觉，他突发奇想：要是可以追上太阳，让太阳在人间多停留一段时间，那么人间就暖和多了。

第二天，太阳刚从东方发出第一缕光芒，夸父就迈开大步向着太阳升起的地方飞奔而去。

可是，太阳跑得太快了。

夸父没有被困难吓
跑，他镇定地擦了擦额头的汗，甩开大步，追着太阳一路奔跑，辽阔的大地上留下了他追逐的脚印。

近了，更近了，太阳发出的火焰越来越热，几乎要把夸父身体内唯一的一点水分烤干。

夸父只好停下来，低下头，一口气喝光了黄河的水。

这些水立刻从他的毛孔里蒸发出去了，他还是渴得要命。

他又转过头，一口气喝光了渭河的水，他的心里还是觉得有团火在燃烧。

路边的老人看到了，好心地对他说：“年轻人，北方有一个很大的湖泊，那里的水取之不尽，用之不竭。

”夸父便迈开大步向北方走去。

走啊走啊，他回过头，深情地望了一眼温暖的太阳，用力把手杖扔了出去，不甘心地倒了下来，砸得大地抖了三抖。

追逐太阳的巨人夸父就这样死了，死在追逐太阳的路上。

小结一下：
历史故事类：主人公为历史人物。

寓言故事类：主人公为虚构的人物或拟人化的动物。

（且具有教育意义）
神话故事类：主人公为神鬼或神鬼化的英雄。