古 诗 词 复习
古诗，是我国文化宝库中的一颗璀璨
的明珠。登高远望，每每生“欲穷千里 目，更上一层楼”的豪气；浪迹天涯， 时时有“举头望明月，低头思故乡”的 惆怅。这些浩如烟海的诗歌，或咏山川 名胜，或歌颂边塞将士，或诉百姓疾苦， 或鞭挞权贵腐败，或抒发人生情怀…… 读之往往令人浮想联翩，感慨万千，回 味无穷。今天，让我们一起走进古诗的 百花园，在缤纷的古诗奇葩中尽情徜徉。
中考考查内容：
诵读古代诗词，在理解的基础 上背诵一定数量的古诗词。在阅 读情境中考查阅读与积累、理解、 应用、仿写等语文综合能力。
学习目标：
根据中考题型检测 古诗文背诵积累
A组： 一、试试你的观察力
①时难年荒事业空，弟兄羁旅各西东。 世
②挥手自兹去，萧萧斑马鸣。
班
③无为在岐路，儿女共沾巾。
歧
④抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。 消
⑤北风卷地百草折，胡天八月既飞雪。白 即
⑥海内存知已，天崖若比邻。
己涯
⑦茅飞渡江撒江郊 ，高者挂罥长林稍 洒 梢
⑧山重水复凝无路，柳暗花明又一春。 疑 村
二、考考你的记忆力
请你写一写：（补充上、下句）
A组：①几处早莺争暖树， 谁家新燕啄春泥
②何当共剪西窗烛， 却话巴山夜雨时
③鸡声茅店月，
人迹板桥霜
”的坚贞不渝；奉献是龚自珍“
，
化作春泥更留护取花丹心”照的汗人青生态度；奉献是文天祥“人生自
古先谁天无下死之忧，而忧
”的英雄气概；奉献是范仲淹
“
，后天下之乐而乐”的政治抱负。而今，
老师的话。。。。。。
理解型默写
特点：有条件限制，有目的导向，要求大家 不仅要熟背诗文，还要理解诗句含义。 应试技巧：审清题意，弄清要求，正确默写。
四、检验你的应辨力
（一）：想一想
古诗词中有很多诗句生动形象地描 绘了大自然的四季景致，请你默写出含有 “春、夏、秋、冬”任意一字的一组诗句， 注意要默写出两句以上相邻的完整诗句。
例：春：
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
（二）、填一填（卷子）
A、在诗句括号内填上表示色彩的字， 组成古诗中的七彩世界。
③李白《行路难》表现他博大的胸襟和远大的志 向的诗句是 长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海 。
④有一种品质叫无私，有一种情感叫无悔，把它 化为形象的诗句，那便是李商隐《无题》中 的 春蚕到死丝方尽 ， 蜡炬成灰泪始干 。
⑤ “神州”七号遨游太空，让全体中国的心随着它 跳动，也让世界再次感受到了中华民族 “会当临绝顶 ，一览众山小 ”的雄心气概（用 杜甫《望岳》中的诗句）
讽刺统治者昏庸腐败的诗句
“
，
商女”不；知亡国恨 隔江犹唱后庭花
在《赤壁》中用美女的命运象征国家命运的诗句是
“东风不与周郎便 ，铜雀春深锁二乔 ” ；李商隐则想象大胆，
意境奇美，《夜雨寄北》中何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时
“
，
”两句，突破时空局限，
憧憬着与亲友秉烛夜谈的场景。
⑨蜡炬奉成献灰是泪什始么干？奉献是李商隐“春蚕到死丝方落红尽不，是无情物
美国为解除在伊作战士兵的思乡之苦，在军营中配备
了先进的通讯设施，士兵可通过电子邮件与千里之外 的亲人互通讯息。一位美 军家属在受到采访时说，没 有什么能比收到来自前线作 战亲人平安的消息更珍贵的 了。 由这则消息你可以联想到了
哪句诗句？ 杜甫《春望》
烽火连三月,家书抵万金。
情境二： 中秋佳节，远在 美国留学的小王 无法回国和家人 团聚，只能通过 贺卡祝家人身体 健康，生活平安， 请你替小王在他的贺卡上写一句诗，来表 达他对家人的美好祝愿：苏轼《水调歌头》
⑥ 《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人舍己为人、 至死不渝的句子是 何时逢席上见赠》中蕴含哲理，表 明新事物必将取代旧事物的诗句是
海日生残夜 ， 江春入旧年 。
⑧ 唐代诗人李商隐、杜牧被称为“小李杜”。杜牧善用
绝句讽咏史事，寄托心志。《泊秦淮》中，他借用典故
老师的话。。。。。。
识记型默写
特点：此题难度不大，只需把诗文记熟，不 写错别字，就能得分。
应试技巧：熟背会写，细辨差别，认真答题。
三、测测你的理解力
①“正是江南好风景 ，落花时节又逢君 ”这是杜甫 《江南逢李龟年》一诗中的末尾两句，抒发了诗 人在时世凋敝丧乱之际又见故人的无穷感慨。
②《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达对朋友 担忧与思念的诗句是 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西 。
王勃《送杜少府 之任蜀州》
老师的话。。。。。。
应用型默写
特点：不仅考查大家记忆、理解能力，还测 试大家的迁移、联想及应用能力。
B、在诗句括号内填上花名， 组成古诗中的美丽花园。
C、在诗句括号内填上鸟名， 组成古诗中鸟的自由天地
老师的话。。。。。。
归类型默写
特点：难度更大，需要调动已有的知识储备 重新思考组合。 应试技巧：认真归纳整理，分清细微差别。
(三）、根据情境,活学活用。
情境一： 搜狐网站2003年3月21日消息：在美对伊战中，
但愿人长久，千里共婵娟。
会当凌绝顶， 一览众山小。
情境三： 暑假期间，李明到南岳旅游，当他爬上衡山， 面对眼前美景，一句诗从他的口中脱口而出， 你猜会是哪一句？
海内存知己， 天涯若比邻。
情境四： 初中毕业在即，同 窗好友就要分离， 在写给你好友的同 学录上，你将用一 句什么诗句来表达 你对他的友情？
⑤金樽清酒斗十千，玉盘珍羞值万钱。 直
⑥杨花落尽子规啼，闻到龙标过五溪。 道
⑦正是江南好风景，落花时间又逢君。 节
⑧北极朝庭终不改，西山寇盗莫相侵。 廷
B组：
①带到重阳日，还来旧菊花。
待就
②荡胸生层云，绝眦入归鸟。
曾决
③渭城朝雨浥清晨，客舍清清柳色新。轻尘 青青
④歧王宅里寻常见，崔九堂前几渡闻。 岐 度
④闲来垂钓碧溪上， 忽复乘舟梦日边
⑤晓镜但愁云鬓改， 夜吟应觉月光寒
⑥感时花溅泪，
恨别鸟惊心
⑦怀旧空吟闻笛赋， 到乡翻似烂柯人
⑧东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔
B组：
① 忽如一夜春风来 ，千树万树梨花开 。 ② 会当凌绝顶 ，一览众山小。 ③ 可怜后主还祠庙，日暮聊为《梁甫吟》
④ 马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 ⑤ 大漠孤烟直 ，长河落日圆。 ⑥ 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 ⑦ 沉舟侧畔千帆过 ，病树前头万木春。 ⑧ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。