初中作文指导:续写作文
身体健康, 鱼生于水,死于水;草木生于土,死于土;人生于道,死于道。
自信是成功的第一诀窍。 本来,生命只有一次,对于谁都是宝贵的。
学时间 居然不再听见宣声。皇帝才觉得安慰,但是走 不到几十里路,笑语声又乱进发了。皇帝再也 耐不住了,满脸怒容,吩咐就在街头把他们杀 掉了。
从此以后,皇帝也不好再穿别衣服。无论在 宫内,还是穿着这套衣服,裸着身体。做着假 势如果当时你在的话,肯定被这情景笑死了。
有一天,有一位忠诚想一定想让陛下穿上 衣服,这样直接说是,要砍头的。所以他想了 一个办法,就到皇帝面前说:“我尊敬的陛下, 你不是喜欢穿新衣服,可是你好久没有穿新衣 服了。你那件衣服也有点旧了。”
“旧了,我这件衣服是很神奇,永远不会 旧的,本来我要杀了你的,但是看在你忠诚的 份上,就饶你一命吧。”
大臣知道没法再说下去,就回去了。 有一天皇帝去私访。当他走到大街时,却 不见一个百姓,门都关的很紧。就在这时候, 一间屋里传来笑声,皇帝马上叫士兵把门推天, 皇帝进去,突然里冲来了很多人,有两个抱住 皇帝的腿,两个孩子骑在皇帝的肩上,在皇帝 的向上乱拍打,嘴里不停地说:“撕破你的新 衣服。”皇帝这时候狼狈不堪,求饶。站在一 旁的士兵忍不住哈哈大笑起来…… 作 者:白玛央前 信息摘自:南海艺术高中初一西藏班
请看下面的例文,你们将怎 样续写呢?
1、题目:续写《小桔灯》
《小桔灯》一文中记叙的事情已经过去40年多 了,假设文中的“小姑娘”今天已经近50岁 了 ,她的父母还健在,而你有幸被邀请和她 全家欢度春节,请你把自己同她家三口人团 聚时的 情景进行合理想象,自拟题目,写一 篇不少于600 原文提示:第一部分写“我”遇见一位给妈 妈打电话找医生的小姑娘。第 二部分写小姑 娘家境清贫,连过年夜也只能吃红薯稀饭。 第三部分补叙小姑娘的爸爸因为给 进步学生 送信“失踪”的情节。
3、切斯特走后,塔克和哈里的生活会 怎样呢?时代广场的情况又如何呢?
???……………
君子看人背后,小人背后看人。远离那些背后说别人坏话的人,请记住,他(她)能说别人坏话,就能在暗地说你坏话!这就是俗话说的,不 怕真小人,就怕伪君子! 明天是世上增值最快的一块土地,因它充满了希望。 如果我们能够勇敢地去爱,坚强地去宽容,大度地去为别人的快乐而高兴,明智地理解身边充满爱意,那么我们就能够取得别的生物所不能取 得的成就。 人生志气立,所贵功业昌。 简单的生活之所以很不容易,如何治白癜风是因为要活的简单,一定不能想的太多。 天下最悲哀的人莫过于,本身没有足以炫耀的优点,却又将其可怜的自卑感,以令人生厌的自大自夸来掩饰。 最好的投资就是投资自己,因为这是你唯一能确定只赚不赔的投资。 人不能创造时机,但是它可以抓住那些已经出现的时机。 自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。
2、题目:下面是一篇小评论的开 头,请根据这个开头的内容展开 议论,将这篇小评论续写 下去,
一天,几位同学正起劲地清扫 教室边的水沟,另一位同学走过来, 掩着鼻子怪声怪气地说: “这么 臭还那么卖力,想当雷锋吗?”听了
他的话,我不由得沉思起来。
《皇帝的新装》续写
《皇帝的新装》以后怎样呢?安徒生没有说。 其实还有许多的故事。
皇帝一路走去,强装着得意的样子。跟在 背后替他捧着空衣裾的侍臣知道自己正在扮演 笑剧中的人物,只想要笑;可是又不敢笑,民 众却来得直爽一点,说破皇帝没有穿衣服,笑 声也就跟着来了。
“哈哈,看不穿衣服的皇帝。” “嘻嘻,从未见过这样的新装。” 皇帝听了这些话,又羞又怒,站住了吩咐 大臣们道,“我以后将永远穿这一套!凡有说 我没有穿衣服了,立刻拿来杀掉!”
作文题目
展开想象,把<蟋蟀在时报广场>这个故 事续写下去。 要求:
1、保持“人物”性格和语言风格的一致。 2、情节发展要符合原有故事的发展脉络
3、在原有故事上要有所创新。 4、题目自拟,字数600以上。
思路提示
1、切斯特功成名就后,为什么要回到 乡下去呢?
2、他到乡下后的生活会怎样呢?与朋 友之间会发生些什么事呢?
续写作文
你了解续写吗?请看下文
续写是将一篇未完的文章继续 写完。有的可能只开个头,大 致提供了时间、地点、人物, 让 你靠想象发展完成。有的只 是缺结尾,让你最后完成,也 有的是就一个完整的故事,让 你重 新发展下去。常见的是就 某篇课文来续写。
不管是哪种情况,续写都应 紧扣原故事的情节、人物发展, 保留原著的特点,不能脱离原故 事生编硬造。但既然是继续,就 不能完全拘泥于原故事,应有新 的时代特点,给人以新的教 益。