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冀教版语文四下《小溪流的歌》ppt课件课件PPT
小溪流唱的什么歌? 不知疲倦,永不停留,向前奔流的歌。
14.失败的历程也是成功的历程。 83.成功在坎坷中孕育,我们既不能掩饰坎坷的痕迹,也不能忽略坎坷的存在。很多的时候,坎坷并不可怕,可怕的是没有淡然的心态,没有面对的勇气,没有战胜的智慧,甚至没有站起来的毅 力。遭遇多少坎坷是运气,能否走过坎坷要凭意志,能够拯救我们的往往是自己。让我们享受坎坷的过程,收获坎坷的茧子,沉淀坎坷的疼痛,从容一些,沉着一些,淡定一些,坎坷算得了什么 ,大不了从头再来!
“为什么呀?我可 不想停留! ”
“为什么?我可 不想停留!”
“不,我不能停 留!”
“休息?那可不 成!”
问题二: 小溪流的歌声有什么特点?
歌声特点
哼哼唱唱 用清亮的嗓子歌唱
力量表现
推着小树枝打转 冲过石块的阻拦
小溪流
歌声特点
低声吟唱 洪亮而低沉地向他们 打招呼
力量表现
掀起汹涌的波涛 托起庞大的轮船
小溪流的歌
严文井,原名严文 锦。1915年出生。著 有散文集《严文井散 文选》,童话集《南 南和胡子伯伯》,长 篇小说《一个人的烦 恼》等。严文井的童 话具有崭新的社会内 容,睿智、隽永,富 有哲理,饱含激情, 风格清新,语言优美。
读准下列字音
牢骚 sāo 碍 zŭ
低沉 chén 富足 zú 积蓄 xù 汹涌 xiōng
大江
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
歌声特点
强烈地向 四方欢唱
力量表现
他不断地 涌起来,向上, 向前,向着四面八方
大海
小溪流的歌
小溪流的成长过程作 出了什么贡献,什么变 了,什么没变?
小河
大江
大海
转动水磨→推动发电机等→掀起波涛, 托起沉船,不感觉负担等→为人类做了无 数事情
小溪流的声音变了,所遇阻碍变了, 对人类所作贡献变了; 对阻碍的回答没 变 ,为人类作贡献的精神没变,一直向 前奔流的决心没变。
11.每一个华丽的转身,背后都有不为人知的心酸,外表的光鲜亮丽,背后心情汗水与辛劳付出,一分耕耘,一分收获,羡慕别人,不如战胜自己。 73.浪花总是着扬帆者的路开放的。 82.海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬。 100.拿望远镜看别人,拿放大镜看自己。 24.如果为了安全而不和大海在一起,船就失去了存在的意义。 79.要钱,就要努力干活;要美美的,就要努力保养;要成为聪明的人,就要努力读书;要有很多朋友,就要慷慨而热情。想要什么,就去争取什么。 74.得之坦然,失之淡然,顺其自然,争其必然。 23.想干的人永远在找方法,不想干的人永远在找理由。 38.不合身的衣服我可以凑合着穿,不合适的人我却不能勉强去留。 73.成功者失败之后永不气馁,能够找到自己的核心能力,然后运用它,使成功再次向他招手。 29.明天的希望,让我们忘记昨天的痛! 59.人生在世,应该在芬芳别人的同时美丽自己。 70.已经失去的不妨让它失去,至少不再耽于等待。
沉淀 恐吓 怨恨 泡沫 眺望 卵石
diàn hè yuàn mò tiào luăn
听读课文,整体感知。思考:
1、小溪流为什么能唱歌?
2、理清课文结构 (小溪流是怎样成长壮大的) ①小溪→ → →
②枯树桩、枯黄的草→ → →
1、小溪流为什么能唱歌?
①体裁:童话,通篇采用拟 人化的手法。
②用丰富的想象,表现小溪 流水流的声音。
2、请补全下列两题的空白:
①小溪 →小河 →大江 →海洋 ②枯树桩、枯黄的草→ 乌鸦
→泥沙 → 沉船
小溪流——枯树桩、 枯黄的草
小河——乌鸦
小溪流的歌
大江——泥 沙
大海——沉船
自读课文,合作探究
1、从文中找出小溪流受到阻碍时表明 自己的志向和决心的句子。
2、小溪流的歌声有什么特点?
成长阶段 歌声特点 力量表现