小
有一天，我伏案写作时，它居
鸟
然落到我的肩上。我手中的笔不
依
觉停了，生怕惊跑它。待一会儿，
人
扭头看，这小家伙竟趴在我的肩
头睡着了，银灰色的眼睑盖住 ，
小红爪子刚好被胸脯上长长的绒
毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没
醒，睡得好熟！还咂咂嘴，难道
在做梦？
我是一个“爱鸟人”。我经常扒开叶蔓
瞧瞧珍珠鸟，小珍珠鸟就
。
就连给它们添食加水时候，也要睁大好奇的
眼睛看看它们，小珍珠鸟
。
小珍珠鸟在屋里乱飞时，我大动声色，就用
鸡毛掸子追着喊打，小珍珠鸟
。
有一天，我打开窗子，小珍珠鸟
。
呵护 信赖 界
美好的境
信赖，就给了它
。
信赖，往往创造出美 好的境界。
人与鸟这么友好、信赖，创造出如 此美好的境界；
如果，人与 之间也能这么友好、 信赖，就一定能创造出更加美好的 境界；
同枕共眠
相亲相吻
尽情享受
轻轻按摩
紧紧拥抱
作业：
冯骥才家这只如此信赖人的
小珍珠鸟渐渐长大了，如果有一 天面对敞开的窗子，它飞了出去， 飞到了它真正的“家”，它还会 飞回来吗？请课后以这只小珍珠 鸟的口吻写一写。
生活的 启示：
►一个人如果从小受到这样严格的教育的话，
就会获得道德实践的勇气和力量。
► 通往广场的路不止一条。 ► 人要做有用的人，不要做只讲体面 小红嘴 小红爪子
瞧，多么像它的父母：红嘴红 脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有 生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥， 整个身子好像一个蓬松的球儿。
►我 不去 伤害它······
►我 不动声色 地写，默默享受着这小家 伙亲近的情意。
►它们便渐渐伸出小脑袋瞅瞅我。
►这样久了，打开窗子，它最多只在窗框上站一会儿，绝 不飞出去，渐渐它胆子大了，就落在我的书桌上。 ►它先是离我较远······便一点点挨近，然后蹦到我的杯 子上，俯下头来喝茶，再偏过脸瞧瞧我的反应。 ►它就放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去，跳 动的小红爪子在纸上发出“嚓嚓”的响声。 ►这样，它完全放心了，索性用那涂了蜡似的小红嘴， “嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。 ►它也不怕，反而友好地啄两下我的手指。
呦，雏儿！正是这小家伙！
起先，这小家伙 只在笼子四周活动···
我不动声色地写，默默享受着这小家伙 亲近的情意。
►有人说，这是一种怕人的鸟 。
►这小家伙竟趴在我的肩头睡着 了。
►我 很少扒开叶蔓瞧他们······
►我呢，绝不 掀开叶片往里看，连添食加水 时也不睁大好奇的眼睛去惊动它们.
►我不管他。