人生的感悟：
?“天时不如地利，地利不如人和。”
?只有团结合作，才能够共渡难关。
?……
应该如何学习小说
? 掌握作家作品; ? 依题目猜内容; ? 把握小说的三要素; ? 学会如何分析人物形象，把握人物 的性格特征; ? ……
总结全文
通过描写杨志与老都管、虞侯及众 军士的矛盾，以及杨志与吴用等人的斗 智斗勇，赞扬了吴用等一伙好汉的机智 与反抗精神。
试分析吴用为什么智取成功，杨志为 什么押送失败？
失败？
? 你还有什么疑问吗？提出来，大家一起 探讨吧！
? 学完本文，你收获了什么？与大家分享 一下吧！
? 我们应该如何学习小说呢？展现一下自 己的聪明才智吧！
如：小说构思特色:
? 叙事巧妙 ? 善用伏笔 ? 巧用衬托 ? 妙用景物描写
? 顶都管 “你也没分晓了!”……
? 管军汉 骂、打……
? 审枣客、防酒客、观察枣客吃酒
读完本文，你对杨志作何评价。
杨志： 精明谨慎 机警能干 粗暴蛮横 求官心切
吴用等人是如何获取生辰纲的？
? 借用天时——天热人乏，斗力不足 ? 利用地利——人烟稀少，模糊视线 ? 激化矛盾——麻痹迷惑，蒙骗引诱 ? 巧施计谋——先美酒，后药酒
文本解读
面对“生辰纲”这笔巨大的财宝， 负责押送的杨志，一路费尽心思，力求 “生辰纲”不失；而智多星吴用巧设妙 计，众好汉志在必得。这场英雄与英雄 之间的斗智斗谋，最终结果如何呢？
在文中杨志的表现是怎样的？请找出
相关语句，并加以理解。
? 带队 提着朴刀，拿着藤条、催促、非骂即打、逼……
? 斥虞侯 “你两个好不晓事！”、“这路上不是耍 处！”……
1、《水浒传》里的英雄各有绰号，有些绰 号非常有特点，你能举出一些例子并作 简要分析吗？
2、小作文：《由吴用、杨志的得失悟人生》 或《我眼中的杨志》。
简 因失陷花石纲丢官；沦落
况 东京，因盘缠使尽卖祖传
宝刀，无奈杀泼皮牛二，
流配东京大名府充军(第12
回) 。
大名府留守梁世杰恩赦杨志，安排比 武，杨志斗武出色，被梁中书提拔做管军 提辖使(第13回) ；受梁中书重托，押运 生辰纲，在黄泥冈失陷(第16回) ；走投 无路，落草二龙山宝珠寺(第17回) 。
施 耐 庵 像
?施耐庵 ，元末明初人。相传是罗贯中 的老师。
? 《水浒传》是一部以北宋末年，宋江起 义为题材的长篇白话小说，也是我国文 学史上第一部描写农民起义全过程的长 篇小说。
《水浒传》 是 我国的四大古典 名著之一，许多 剧情是妇孺皆知 的，大家可能已 看过原著或者影 视作品了。
杨
志
杨志：原为殿司制使，