1-5-2《老马》《憎恨》《这是四点零八分的北京》《雪白的墙》一、课内双基1．下列加点的字注音全都正确的一项是()A．絮聒．(guō)揉．(róu)成横．(hèng)竖B．后裔．(yī) 虐．(nüè)待肮．(āng)脏C．蝗．(huáng)虫晚祷．(dǎo) 骤．(zhòu)然D．缀．(duō)扣子风筝．(zhēng) 窗棂．(líng)【答案】C(A.横：héng，B.裔：yì，D.缀：zhuì)2．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是()A．所以，当许多人正在热情高歌“山寨经济”时，我更愿意关注“山寨”背后是否有谋杀，关注抄袭者弹冠相庆．．．．的背后，创造者是否血流成河。
B．近年来，人们逐渐认识到山核桃对身体有很大的保健功效，争相购买，使山核桃市场变得火爆异常，山核桃也成了掌上明珠．．．．。
C．“围绕一个汉字，通过趣味的表达方式，发掘汉字背后的微．言大义．．．，让孩子和家长一同看，一同收获。
”在徽商大会的众多文化产业项目中，安徽电影制片厂拟推出的动画片《漫画汉字》吸引了记者。
D．在当下历史文化的热潮中，《征服者帝国：中西文明的不同命运与选择》以透彻的思辨、力透纸背．．．．的激情笔墨，以中西方文化、历史相互比较的大视角、大历史观独树一帜，引领历史文化阅读新潮流。
【答案】B(A.弹冠相庆：指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做。
B.掌上明珠：比喻极受父母宠爱的儿女，也比喻为人所珍爱的物品。
C.微言大义：精微的语言和深奥的道理。
D.力透纸背：形容书法遒劲有力，或形容文章深刻有力。
) 将臧克家的《老马》(甲)和宋代李刚的《病牛》(乙)对照阅读，然后答题。
老马总得叫大车装个够，/它横竖不说一句话，/背上的压力往肉里扣，/它把头沉重地垂下！这刻不知道下刻的命，/它有泪只往心里咽，/眼里飘来一道鞭影，/它抬起头望望前面。
病牛耕犁千亩食千箱，力尽筋疲谁复伤？但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。
3．对甲诗的理解有如下多种表述，不当的两项是()A．塑造了一个不堪重负的老马的悲惨形象。
B．可以理解为旧中国被压迫而不觉悟的农民的形象。
C．是一个没有脊梁、甘做奴隶、甘受奴役的劳动者的形象。
D．象征一切在重压下痛苦挣扎的人。
E．是一个随遇而安、逆来顺受、一切认命的人的形象。
【答案】CE(没有这些否定的意义)4．甲诗用词准确逼真，动词的运用尤其精彩传神。
一个“扣”字和一个“咽”字，生动有力地表现出__________。
【答案】老马负重受压的惨状和受压的深重5．甲诗中“总得叫大车装个够，/它横竖不说一句话”和“它有泪只往心里咽”等句子从侧面表现出了主人的__________、__________，同时写出了老马__________、__________的性格。
【答案】冷酷残忍倔强坚忍6．乙诗中的①“食千箱”、②“谁复伤”、③“羸病”各是什么意思？①__________②__________③__________【答案】①收获的粮食装满很多谷仓②(有)谁来怜悯同情(我)③体弱多病7．“病牛”象征了__________的人。
【答案】为别人创造了财富却不计自身遭遇而心甘情愿8．甲诗作者说，可以用乙诗(《病牛》)来“理解我的《老马》”。
人们认为两诗的形象都有诗人自身的影子，其写作上的共同之点是：____________。
【答案】咏物抒情(或“托物言志”)二、课外延伸阅读下面一首现代诗歌，完成9～10题。
壮士心臧克家江庵的夜和着青灯残了，壮士的梦正灿烂地开花，枕着一卷兵书，一支剑，灯光开出了一头白发。
突然睁大了眼睛，战鼓在催他，深夜里木鱼一声又一声。
跨出门来，星斗恰似当年，铁衣上响着塞北的朔风。
前面分明是万马奔腾，他举起剑来嘶喊了一声，从此不见壮士归来，门前的江潮夜夜澎湃。
9．第一节中，“壮士的梦正灿烂地开花”包含着两个对比，这两个对比是什么？___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 【答案】一个是热烈的梦境和凄凉的江庵的对比，一个是壮士叱咤风云的当年和孤身独栖的现实的对比。
10．第二节中，“突然睁大了眼睛，战鼓在催他，深夜里木鱼一声又一声”这两句，壮士错把深夜木鱼当作催人的战鼓，这反映了壮士怎样的心情？___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 【答案】反映了壮士杀敌立功、报效祖国的迫切心情。
阅读下面的诗歌，完成11～14题。
义勇军田间在长白山一带的地方中国的高粱正在血里生长。
在大风沙里一个义勇军骑马走过他的家乡。
他回来了：敌人的头挂在铁枪上。
11．本诗的思路：先描写__________，然后写义勇军回到家乡，最后突出__________________________________________。
【答案】环境挂在义勇军铁枪上敌人的头颅12．诗歌讲究用词含蓄、生动，“正在血里生长”的含义是什么？___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 【答案】战争的残酷。
13．前面的写景和后边的人物情节之间有什么关系？___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 【答案】奋勇杀敌正是出于对家乡的热爱。
14．本诗不去展现战斗的过程，而只突出胜利归来的场景，这样写的好处是什么？①____________________________②____________________________③____________________________【答案】①使情节高度凝练；②给读者留下再创造的空间；③突出义勇军的英勇无比。
阅读下列诗歌，回答15～16题。
我为少男少女们歌唱何其芳我为少男少女们歌唱。
/我歌唱早晨，/我歌唱希望，/我歌唱那些属于未来的事物，/我歌唱正在生长的力量。
我的歌呵，/你飞吧，/飞到年轻人的心中/去找你停留的地方。
所有使我像草一样颤抖过的/快乐或者好的思想，/都变成声音飞到四方八面去吧，/不管它像一阵微风/或者一片阳光。
轻轻地从我琴弦上/失掉了成年的忧伤，/我重新变得年轻了，/我的血流得很快，/对于生活我又充满了梦想，充满了渴望。
(选自1941年12月8日《解放日报》)15．结合诗歌说说少男少女们具有怎样的特点。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 【答案】示例：少男少女们是“属于未来的事物”，“正在生长的力量”，充满了无限的希望和无穷的力量。
16．为什么我会“重新变得年轻了”？这和“我为少男少女们歌唱”有什么关系？___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 【答案】作者歌唱充满活力的青春，同时也深受火热的青年、火热的生活的感染，感到青春焕发，因此诗人“失掉了成年的忧伤”，重新为心灵注入乐观、向上的激情。
对生活、对祖国、对民族充满希望，充满必胜的信心。
三、高考热点17．阅读下面的示例，为下面提供的两组镜头分别设计画外音。
要求主旨明确，至少用一种修辞手法。
示例：[镜头]一个正在跑步的中学生，突然停下来，弯腰将同学扔在校园中的废弃物丢进了垃圾桶。
[画外音]拾起的是垃圾，收获的是成长，传播的是文明。
[镜头]一辆吉普车减慢速度，停在信号灯前，耐心等待闯了红灯的孩子们过去。
这个时候，一名执勤交警对司机微笑，并且敬礼。
[画外音]__________________________________________[镜头]晚自习结束后，同学们陆续离开教室，最后，教室里空无一人，日光灯一直亮到天明。
[画外音]______________________________________________【答案】[画外音]礼让三分，显示你对生命的珍爱；文明交通，赢得他人对你的尊重。
[画外音]亮了一夜的日光灯，丢了一时的责任心。
18．欣赏下面这幅漫画，然后回答问题。
(1)为这幅漫画拟一则标题。
(不能拟为“无题”)_______________________________________________________(2)简要说明漫画寓意。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________【答案】(1)治病的代价(或“代价”)(意思对即可)(2)讽刺批评了某些医院(或医生)缺乏医德，金钱至上，以蒙骗损害患者来谋取利益的不良风气。