球中学生通用技术实验报告单
成绩：
XX县XX高级中学高20 级班学生 2018年9月25日
指导老师填写通用技术老师姓名同组人填1个同桌姓名
实验名称设计制作纸盒
实验目的通过动手设计制作纸盒，强化对空间几何体的直观感知，为进一步学习空间几何体的视图打下基础，提高动手能力和空间想象能力。

实验设备硬纸板裁纸刀剪刀胶水刻度尺铅笔
实验步骤（1）先在一张软纸上画出纸盒表面展开图的草图，简单设计一下，裁纸、折叠，观察效果．如果发生问题，调整原来的设计，直到达到满意的初步设计．（2）在硬纸板上，按照初步设计，画好纸盒的表面展开图，注意要预留出粘合处，并要减去适当的棱角．在表面展开图上进行图案与文字的美术设计．（3）裁下表面展开图、折叠并粘好粘合处，得到长方体纸盒。

实验结论
设计制作纸盒，先转化为平面图形（平面展开图），再转化为立体图形（折叠），再粘合即可。