一卡通管理系统学校一卡通系统是现代化学校内部管理的重要组成部分。

它以非接触式IC卡为信息载体，以IC卡读写机具为信息交换装置，以计算机和通信技术为手段，将学校内的各项设施连接成为一个有机的整体，学生或者老师通过一张IC卡便可实现学校内的入学注册、考勤管理、消费管理、门禁管理、通道管理等一卡通功能。

本项目建设内容主要包括食堂消费、超市消费、校园自助控水、请销假及大门口出入管理系统等。

该项目水控系统中男生有78个淋浴头女生有78个，做节水控制；消费系统中：超市有一个做消费机一台；教职工售饭在一层暂定3个售饭机，学生食堂售饭在二层和三层，每层暂定为20个。

做学生食堂管理，大门口进出口门岗两侧都有，每一侧做个门禁点或者无障碍通道，一个进一个出，控制学生进出学校。

3.1校园消费管理子系统校园消费系统是校园内最早使用校园卡管理的系统，微机食堂售饭系统的研制成功和投入使用开启了伙食管理的革命，它不仅堵塞了伙食管理中长期存在的、难以根除的漏洞，而且作为一种电脑自动结算系统,替代了传统的餐券结算方式，从根本上解决了餐券流通过程中的伪造、丢失、病菌交叉感染等一系列难以根除的弊端，节省了餐券在印刷、发放、兑换、回笼、清点、保管、复核等环节上的大量人力、物力、财力，该系统的全面推广和应用为后勤管理工作向自动化、科学化方向发展开辟了广阔的前景。

现在的消费管理系统已经远远超出了售饭系统的概念，已经延伸到学校超市、小卖部、医务室、洗衣店以及其他场馆的收费管理。

系统具有以下特点：1、从学校管理角度出发：杜决了餐券、现金流通过程中的丢失、假钞、破钞，节省了餐券、现金的兑换、回笼、清点、保管等环节上的人力、物力、财力，提高管理层次。

2、从学校投资角度出发：该系统可扩展为校园一卡通，实现食堂售饭、考勤门禁、图书管理、上机收费等校内消费、管理使用一张卡全部完成的功能，避免重复投资。

3、从饮食卫生的角度出发：避免了一手找零钱，一手打饭菜的现象，减少了餐券、现金流通环节病菌交叉感染的机率。

4、从学生资金的角度出发：一次性（或分期）将资金注入卡中，对学生本身来讲，不用携带现金，保证了学生资金的安全，保障了学生的基本生活；对家长来讲花不多的钱购买一个现代化的电子钱包；阻止了学生不正当消费；实现了专款专用的目的。

5、从食堂管理角度出发：堵塞资金漏洞；节省人力，物力；便于消费统计；加快售饭速度，提高效率。

6、从帐务的角度出发：持卡人在校消费能清楚查询任何时间在任一网点的消费明细，保证消费安全；限额消费密码保护完善资金安全管理；亲临信息产品开发学生信息化意识。

3.1.1系统组成3.1.1.1管理办公室在食堂二层管理办公室设置消费系统工作站，工作站配有发卡器，校园卡消费管理系统工作站用于接待校园卡持卡人的卡片业务，如查询、挂失、解挂、换卡、查询（如独立使用还具有开户、撤户、补助）等操作，同时也负责监控管理各商业网点的POS机和营业控制、统计。

系统采用WINDOWS作为操作系统平台，其上运行的校园卡消费管理系统软件负责对校园卡的消费业务进行管理。

3.1.1.2骨干网在食堂、洗浴楼建立各个消费点，该干线上的物理协议为CAN 总线, CAN总线一般以屏蔽双绞线为介质，最长可以达到2000米，可以方便地引出分支，因而布线简单，施工难度较小。

系统实施中充分利用监控专网采用划分VLAN方式进行信息的传递、交流。

3.1.1.3 POS机群各消费点采用总线的方式布置POS机群，现有挂式POS机、台式POS机，都可以联在统一的CAN总线上，相互之间可以灵活互换，针对学校的实际情况可自行选择两种类型的消费机。

3.1.2消费机的特点1、技术参数⑴电源：电压AC220V；功率<5W；⑵工作环境：温度：0℃～70℃；湿度：10%～90%；⑶读卡类型：IC系列为MIFARE ONE卡；⑷读卡频率：IC系列为13.56MHZ;⑸读写距离：≥30mm；⑹读写时间：≤100ms；⑺存储容量：3万多条记录；⑻黑、白名单存储数量：6万多条；⑼通讯方式：CAN/RS232（自动切换）；⑽通讯距离：2千米左右（CAN通讯方式）；⑾传输速率：20Kbps～50Kbps(可根据用户要求自行设置，CAN)或38.4Kbps （RS232）2、产品特性⑴数码管双排显示，操作方便，显示直观；⑵有定值、自由、编号菜单等多种消费模式，方便消费操作，且可自由切换；⑶有日消费限额、次消费限额、脱机消费次限额等，提高用户卡的安全性；⑷系统传输距离远，可达到2公里左右，还可以增加中继器延长通讯距离；⑸系统发卡量100万张；⑹系统每个端口可接入150台以上消费终端机；⑺系统存储容量大，可存储3万多条记录；⑻可用U盘导出POS机内的脱机数据和各种配置信息，也可通过U盘导入黑、白名单及配置信息，保证系统数据的安全(选配功能)；⑼通讯方式先进，系统采用CAN总线通讯方式，较传统的RS485通讯在通讯模式、速度、距离及稳定性方面，都有较大提升；⑽传输速率快，是RS485方式(9.6K)的几倍甚至十几倍，且用户可以根据需要自己在POS上设置；⑾系统备用电池可连续放电4-6小时(选配)，有打印小票功能可选；⑿RS232与CAN方式自动识别，不用手动跳线；⒀可以进行消费分组设置，指定不同分组的用户卡在相应的收费机消费。

3.产品特别功能（1）系统存储容量大，可存储3万多条记录；（2）系统每个端口可接入100多台消费终端机；（3）可用U盘导出POS机内的脱机数据和各种配置信息，也可通过U盘导入黑、白名单及配置信息，保证系统数据的安全（选配功能）；（4）通讯方式先进，系统采用CAN总线通讯方式，较RS485通讯在通讯模式、速率、距离及稳定性方面，都有较大提升；（5）持卡人可在任意一台连接到网络中的终端机上，进行在线挂式或修改密码，并在较短时间内全网生效；（6）通讯模块增加了抗强电冲击和防雷功能，通讯过程更安全、可靠；（7）消费机键盘为易损件，为方便用户使用和维护，挂式消费终端机键盘具有全防水、可拆卸功能；（8）卧式消费终端机具有超市收银机的功能（选配功能）。

3.2校园自助控水管理系统学校采用数字校园控水管理系统后不仅便利了学生，同时减少了学校费用支出：校园卡自动结算功能减少后勤管理人员，从而节约学校的人力及人工工资的支出；以前学生洗澡及日常用水时往往将水龙头放开让水任意流出，而采用数字校园控水管理系统后不存在无人流水的情况，因为每滴水的浪费都会计在浪费者的用水校园卡上，从而杜绝了浪费水的现象，减少了学校的管理费用及水费的支出。

学校采用数字校园控水管理系统，使学校用水自动结算更准确、高效；减少用水浪费现象、节约了水、电、燃料等资源，也就为社会做出了贡献。

该系统的推广和应用主要是解决提高用水效率，加强经济核算，使每一滴水都能发挥它的最大作用，其主要经济效益主要来源于节水及节约这部分水的加热能耗（燃汽、燃煤或电等）及所收取费用的节省三方面获得受益；其次节省部分物业管理方面所收取的污水处理费用也是一个不可忽视的方面。

现以某高校为例：一普通高校中,学生洗澡一般需要20分钟,基本用水量为150升，采用数字校园控水管理系统后，由于提供了动态显示功能，大大提高了学生的节水自觉性，实际用水时间减少到10分钟以内，因此用水量可以达到以前的50％即可节水75升。

由于用水量减少一半，为此所付出的燃料，管理等保障费用也会成比例减少，以一个万人学校统计，预计每年节省费用50万元左右。

3.2.1系统介绍1、系统网络结构3、技术参数⑴电源：交流或直流电源，电压12V或24V；功率<2W；⑵工作环境：温度：0℃～60℃；湿度：<80%；⑶读卡类型：IC系列为MIFARE ONE卡；ID系列为ID卡；⑷读卡频率：IC系列为13.56MHZ, ID系列为125KHZ;⑸读写距离：≥40mm；⑹读写时间：≤100ms；⑺存储容量：3万多条记录；⑻黑、白名单存储数量：6万多条；⑼通讯方式：CAN/RS232（自动切换）；⑽通讯距离：2千米左右（CAN通讯方式）；⑾传输速率：20Kbps～50Kbps(可根据用户要求自行设置，CAN)或38.4Kbps（RS232）4、电磁阀的选择和水控器连接的电磁阀的类型在市面上较多，符合使用环境的比较少，从电磁阀的材料来分类有：塑料的、铸铁的、铜铸的、不锈钢的，都必须具有防水性能和安全电压的基本要求。

考虑到常温水和开水的不同环境，浴室和开水使用不同的阀门，以避免水垢造成的电磁阀堵塞（或加滤网），选择电磁阀从五个方面考虑：耐用性：选择寿命较长的，避免造成客户浪费和系统不稳定。

美观性：从美观性上选择铜铸的和不锈钢的为主。

经济性：考虑使用数量较多，价格上合理，降低运营成本和维护费用。

安全性：因为一般场所的水、蒸汽大，所以电压要求12V直流供电。

防水性：所有供客户选择的电磁阀全部要求具有防水功能。

3.2.2系统使用流程1、放入卡片：持卡人将校园卡从水控机的正面放入，系统验证校园卡的合法性及账户余额，验证通过后系统开始计费，并自动打开电磁阀，开始用水；2、暂停用水：在使用过程中，持卡人若需暂停用水，只需要将手在水控机正面2～5CM处（红外感应区域）晃动一次，水控机会自动关闭电磁阀，系统暂停计费和出水；3、继续用水：在使用过程中，持卡人若需继续用水，只需要将手在水控机正面2～5CM处（红外感应区域）晃动一次，水控机会自动打开电磁阀，系统继续计费和出水；4、用水完毕：持卡人使用完毕，需要停止用水时，只需将校园卡从水控机内取出来，系统停止计费，并自动关闭电磁阀，停止出水。

3.3请销假及大门口出入管理系统3.3.1概述目前多数孩子都是独身子女，学生人身安全、课外活动情况与受教育情况直接关系到一个家庭的和睦与幸福。

而学校由于师资力量的有限以及技术手段的落后，对学生的管理还停留在手工管理阶段和计算机辅助管理初级阶段，信息反馈不及时，并且与家长的信息沟通严重不足，难以传递足够多的学生在校情况给家长。

当发生学生由于逃课、出走等情况时，家长和学校由于沟通配合不够，无法及时发现，导致发生意外。

学校外出实行外出请销假制度，班主任可通过局域计算机对学生请假进行审批。

在学校大门口进出通道各设置一台管理电脑、1套无障碍通道或门禁系统；无障碍通道与每楼的管理计算机连接；录像设备、通道设备、服务器等通过校园网络进行数据实时传输，学生在进出学校门口时电脑上显示姓名，是否禁止外出,在值班室电脑上显示学生资料（照片、姓名、班级、请假时间、归校时间、请假事由等资料）。